七年级历史五四爱国运动和中共的成立教案

 七年级历史学科导学案   序号：10   课题 11．五四爱国运动和中共的成立 课型 新授 执教人     学习 目标 1.掌握五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；                           2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义   备 课 人     审 核 人     备课时间     重点、 难点 五四爱国运动的历史意义 上课时间 0   课时数 1   学       案       内      容 学习随笔         （教法、学法）   一．            检查预习：（小组讨论得出结论）   你知道党的生日是哪一天吗 ？五四青年节是纪念什么运动的吗？ 二．自学指导：同学们认真自读课本第54—57页，大字部分细读，小字部分快读，八分钟后检测学习效果，比一比，谁能正确回答以下思考题： 1、五四运动是在什么背景下爆发的？ 2、在五四运动的成功中起重大作用的是谁？ 3、中共一大通过了党的纲领，其主要内容是什么？ 4、五四运动与中国共产党的诞生之间有何联系？（讨论） （三）学生自学，教师巡视。 （四）检测、点拨： 1、五四爱国运动爆发的直接原因： ——巴黎和会上，中国的合理要求遭到拒绝 2、五四爱国运动中的爱国学生提出了哪些主张？五四爱国运动的性质是什么？结果怎样？有何重要意义？ ★爱国学生提出的主张：  “外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字 运动的性质：反帝反封建 ★五四爱国运动的发展 师：点拨指出，斗争中心由北京转到上海，工人阶级成为斗争的主力。     学       案       内      容 学习随笔         （教法、学法） ☆综合归纳： 五四爱国运动的历史意义？ 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。 二：中国共产党诞生的历史条件：       五四运动时，马克思主义得到进一步传播，中国了解马克思主义的人也越来越多，出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义，促进了马克思主义与工人运动相结合。1920年，在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党的早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。   ★党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。   ★党的中心任务是领导工人运动。   ★大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。 历史意义：她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 五）巩固与练习 1、巩固所学知识。（掌握应该识记的基本史实；不理解的内容举手提问） 2、完成教材议一议：联系已学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党？       学（教）后记：