七年级下册科学压强

分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作 用在物体的哪个位置?方向如何? 手对洗发液的压力 压路机对路面的压力 钳子对核桃的压力 手与瓶子相互挤压而 产生的,手的压力作用 在瓶子的表面上,并与 接触面 相互垂直 滚筒与地面相 互挤压,压力作 用在地面上,并 与地面垂直 钳子与核桃之间 相互挤压,压力作 用在核桃壳上,并 与核桃面垂直 一、压力:垂直作用在物体表面上的力。 1、成因：物体间 而产生的。由于相互挤压 2、方向：与受力物体的表面 并指向 垂直 受力物体 F G G G F F F 请分析以下三图，比 较F和G的异同，回 答：压力都是由重力 产生的吗？ 结论： 1、压力不一定由重力产生； 2、压力方向不一定总是向下； 3、当物体静止在水平台面上时，它对台 面的压力等于它的重力，即F=G=mg。 （求固体压力的常用方法） 人双脚站立在泥地陷下去深, 还是在泥地走路 时陷下去深? 为什么? 动手试一试：两手指受到铅笔的压力相等 吗？笔对手的效果相同吗？压力的作用效果与 什么有关呢？ 压力产生的效果与哪些因素有关? 1、压力产生的效果可能与 有关 2、压力产生的效果可能与 有关 压力的大小 受力面积 1、实验器材：小桌子、海棉、玻璃缸、钩码、刻度尺 2、实验方法：控制变量法 实验序号 压 力 受力面积 压力的作用效果 1厘米2面积上受 到的压力 a b c 0.49 1.47 1.47 小 小 大 较明显 最明显 不明显 较大 最大 最小 实验序号 压 力 受力面积 压力的作用效果 1厘米2面积上受 到的压力 a b c 0.49 1.47 1.47 小 小 大 较明显 最明显 不明显 较大 最大 最小 （1）比较图a、b可知： 相同时， 受力面积 压力越大，压力的效果越明显； （2）比较图b、c可知： 相同时， 压力大小 受力面积越小，压力的效果越明显 每平方厘米上受到的压力越大，压力的效果越明显 物体在单位面积上受到的压力1、含义： 二、压强 2、压强反映了压力的作用效果 3、公式： 压强 = 压力 受力面积 p = F S 牛 米2 牛/米2 4、单位：帕 （帕斯卡） 1帕 = 1 牛/米2 一位中学生站在地面上时,对地面的压强约15000帕 其意义:每平方米面积上受到的压力是15000牛 认识1帕斯卡 5、压强公式的简单应用： 例题：质量为60千克的人，他每只脚 接触地面的面积是196厘米2，当他站 立在地面上时，人对地面的压强是多 少？ 请同学们思考，当人行走时人对 地面的压强比站立时大了，还是 小了？ 有一辆坦克,质量为50吨,每条履带与地的接触面 积是 2.5米2 ,求坦克对地面的压强 (坦克有2条履带) 已知 F = G = mg = 50 ×1000千克×9.8牛/千克=490000牛 S = 2.5米2 × 2 = 5米2 p = F S = 490000牛 5米2 = 98000帕 这辆坦克对地面的压强是98000帕 训练题： 例1：一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是 450牛，接地面积是9厘米2，一头大象体重 是60000牛，每只脚掌的面积是600厘米2 ， 问：芭蕾舞演员与大象谁对地面的压强大？ 1、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（ ） A、一张报纸放在水平桌面上 B、一木块被压在天花板上 C、汽车在公路上行驶 D、直立的冰箱紧挨着墙 D 2、滑冰运动员穿着冰鞋滑冰时，脚对鞋的压强为P1 鞋对冰面的压强为P2 ，则 P1 P2< 3、把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如下图所示 砖对地面的 相等，砖 时与地面的 接触面积最小，对地面的压强最大，砖 时 对地面的压强最小。 平放 侧放 竖放 压力 竖放 平放 4、压强是用来描述 可用字母 压强的单位是 或 压力的作用效果 P 帕 牛/米2 F F F M N N N NM M M A A A A 5、如下图，物体A的重为 5牛，力 F的大小都是 8牛 请标出图中不同情况下受力面MN受到的压力的大小 （1） 牛 （2） 牛 （3） 牛 （4） 牛5 13 3 8 海绵 海绵海绵 A B C 6、如图，比较A、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在 海绵上的 相同而 不同，比较B、C两图， 可以发现两次实验的相同点是 ，不同点是 。 可见压力的作用效果与 和 因素 有关，进一步分析可以得到：当 一定时， 越大，压力作用效果越明显，当 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 受力面积 压力大小 受力面积大小 压力大小 受力面积 压力 压力大小 受力面积 7.两个人并肩走过沙滩,留下一深一浅的脚印,则下 列说法正确的是( ) A.踩成深脚印的人体重较大 B.踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C.踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D.以上说法都正确 C 手对瓶子的压力 8、用力的示意图表示压力。 压路 机对 路面 的压 力 B物体对墙的压力 1 比较___ 和 ____,得出压力相同,受力面积越____,压 力的作用效果更明显. 2 比较 a 和 b ,得出:_________________ 压力的作用 效果更明显. 2 b c 小 受力面积相同，压力越大 练习9 10.物体A静止在水平桌面上,如图所示,如果把 物体A向右移一点(不落地),则物体A对桌面 的（ ） A A.压力和压强都不变 B.压力不变,压强变大 C.压力变大,压强不变 D.压力和压强都变大 B 11、某同学在冰面上溜冰时，突 然发现脚下的冰已有裂痕，你认 为他该怎么办？ A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 12.对压强公式 的理解，正确的 是:（ ） A.压力增大，压强一定也增大 B.受力面积一定时，产生的压强跟压力 成正比 C.受力面积越小，压强一定越大 D.压力一定时，压强跟受力面积成正比 S FP  B 13、人骑在缓慢漏气的自行车上，自行车 对水平路面的---------------（ ） A 压力逐步增大 B 压强逐步增大 C 压力逐步减小 D 压强逐步减小 D 14. 在物体表面上的力叫压力。 物体 上受到的 叫压强。 15.压强的单位是 ，它的专门名 称叫做 , 60帕= 牛/米2， 其物理意义是每 面积上受到的 压力是 牛。 垂直作用 单位面积 压力 牛/米2 帕斯卡 60 米2 60 16.关于压力的说法中，正确的是：（ ） A.压力都是由物体的重力产生的 B.压力一定等于物体的重力 C.压力与重力是一对平衡力 D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面 D