生物七年级下册基础知识复习

第 1 页 共 6 页 生物七年级下册基础知识复习 第一章 人的由来 3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀； （2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。膳食纤维被称为第七类营养 素 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重 要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60％-70％。 3、无机盐和维生素 无机盐的种类 缺乏时的症状 维生素的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 维生素 A 夜盲症 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力 维生素 B1 神经炎、脚气病 含铁的无机盐 缺铁性贫血 维生素 C 坏血病 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素 D 佝偻病、骨质疏松症 含锌的无机盐 生长发育不良，味觉障碍 二、消化和吸收 1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门； 消化腺可分为外消化腺（唾液腺、胰腺、肝脏）和内消化腺（胃腺、肠腺） 2、淀粉、蛋白质和脂肪的消化 第 2 页 共 6 页 营养物质 开始消化部位 完全消化部位 参与的消化液 最终产物 淀 粉 口 腔 小 肠 唾液、肠液、胰液 葡萄糖 蛋白质 胃 小 肠 胃液、肠液、胰液 氨基酸 脂 肪 小 肠 小 肠 胆汁、肠液、胰液 甘油和脂肪酸 肝脏分泌的消化液叫做胆汁，胆汁中没有消化酶，其作用是乳化脂肪，能促进脂肪的消化。 3、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。其特点是：（1）小肠长 5-6 米（2）小肠内表面有许多环形皱襞 和小肠绒毛（3）小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管 4、（课本第 31 页的曲线图） 三、合理营养与食品安全 1、合理营养是指全面而平衡的营养。2、合理营养应做到：（1）每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类 食物；（2）每日三餐，按时进餐；（3）早、中、晚餐的能量比为 30％、40％ 和 30％ 左右。 第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 2、呼吸道的功能：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过（骨和软骨），还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 部的气体温暖、湿润、清洁。 3、咽 是消化道和呼吸道的共同结构。喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官。 4、痰产生的部位是气管和支气管粘膜 5、吞咽与呼吸的关系：呼吸时，会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时，会厌软骨放下,盖住喉口,以免 食物进入气管。 二、发生在肺内的气体交换 1、肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔中，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶（左二右三）。 肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸 16 次。 2、肺与外界的气体交换 3、肺泡与血液的气体交换 （1）肺泡的特点：（1）肺泡数目多（2）肺泡外包绕着丰富的毛细血管（3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄， 仅由一层上皮细胞构成。 （2）肺泡与血液的气体交换： 第 第 3 页 共 6 页 四章 人体内物质的运输 一、流动的组织—血液 1、血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）组成的。 2、在血液中加入抗凝剂并将其静置一段时间，会发现血液出现分层现象，共分三层，上层淡黄色半透明 的液体是血浆，下层深红色的部分是红细胞，中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板。 3、血液各成分的功能： （1）血 浆：运载血细胞，运输养料和废物。 （2）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 红细胞：成熟的红细胞无细胞核。它富含血红蛋白，血红蛋白含铁，它在氧含量高的地方容易与氧结 合；在氧含量低的地方容易与氧分离。 红细胞有运输氧和部分二氧化碳的功能 白细胞：有细胞核，呈圆球状。 功能：防御和保护，包围吞噬病菌 血小板：形状不规则，无细胞核，功能：止血和加速凝血。 二、血流的管道—血管 1、 人体内的血管有 动脉、静脉 和 毛细血管 三种。毛细血管的管壁薄（只有一层上皮细胞）、血流速 度最慢，管径小只允许红细胞单行通过，有利于血液与组织细胞进行物质交换 2、 三种血管间血流方向：动脉→毛细血管→静脉 3、 四肢静脉内表面有静脉瓣，作用是防止血液倒流 三、输送血液的泵—心脏 1、心脏的结构和功能 （1）心脏的四个腔：左心房，左心室， 右心房，右心室。 （2）两种瓣膜：心房与心室之间：房室瓣 心室与动脉之间：动脉瓣 （3）与四个腔相连的血管： 左心房---肺静脉，右心房---上、下腔静脉 左心室---主动脉；右心室---肺动脉 （4）心脏壁主要由肌肉组织组成，其中， 心室壁比心房壁厚，左心室壁壁右心室壁厚。 （5）心脏内部血流方向：心房→心室→动脉 （6）心脏的功能：心脏是输送血液的泵，为 血液循环提供动力。 2、动脉血和静脉血 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红 静脉血：含氧较少，颜色暗红 3、血液循环的途径 （1）体循环：左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房 血液变化：动脉血变成静脉血 （2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 血液变化：静脉血变成动脉血 4、心肌所需要的营养物质和氧通过冠脉循环供应。 肋间肌、膈肌 肋骨 膈顶 胸廓 肺 肺内气压 结果 收缩 向上向外运动 下降 扩大 扩张 减小 吸气 舒张 向下向内运动 上升 缩小 收缩 增大 呼气 第 4 页 共 6 页 四、输血和血型 1、ABO 血型的类型：A 型、B 型、O 型、AB 型 2、安全输血的原则：输同型血。在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的 O 型血，AB 型血的人， 还可以输入少量 A 型或 B 型血。 3、成年人体内的血量相当于本人体重的 7%~8% 4、我国自 1998 年起，实行无偿献血制度，健康成年人每次献血 200~300 毫升不会影响健康。 第五章 人体内废物的排出 1、排泄：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水分 和无机盐排出体外的过程。 2、排泄的途径有：呼吸、排汗和排尿。(肺、皮肤、肾脏) 3、泌尿系统的组成：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 其中，肾脏是形成尿液的器官。 4、肾脏结构和功能的单位是肾单位。 每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 5、肾小球和肾小囊内壁起过滤作用， 肾小管起重新吸收作用。 6、肾小囊中的液体叫做原尿。人体每天形成 180 升原尿。 7、原尿与尿液相比，尿液中没有葡萄糖； 原尿与血浆相比，原尿中没有大分子蛋白质和血细胞。 8、尿液的主要成分：水、无机盐、尿素。 9、进入肾小球和出肾小球的血管都是小动脉，都是动脉血。 第六章 人体生命活动的调节 一、人体对外界环境的感知 1、视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑视觉中枢 2、外界物体在视网膜上成的像是倒立缩小的像。 3、明亮环境中，瞳孔缩小；黑暗环境中，瞳孔放大。 4、眼球的结构 外膜：角膜和巩膜 眼球壁 中膜：虹膜、睫状体和脉络膜 眼球 内膜：视网膜 内容物：晶状体；玻璃体（折射光线） （1）眼球中的成像部位：视网膜 （2）视觉形成部位：大脑皮层（视觉中枢） （3）近视的原因：晶状体曲度过大，眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方。可佩戴 凹透镜 矫正。 （4）为了保护视力，预防近视，应该做到： “三要” “四不要”。（P82） 血管名称 管壁特点 速度 功能 动脉 较厚、弹性大 快 将血液由心脏输送到身体各部分的血管 静脉 较薄、弹性小 慢 将血液从身体各部分送回心脏的血管 毛细血管非常薄，只有一层扁平 上皮细胞组成 最慢 是连通于最小的动脉与静脉之间的血管 第 5 页 共 6 页 5、耳的结构 4、 听觉的形成过程：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑中的一定区域 7、听觉形成的部位：大脑皮层（听觉中枢） 8、人体除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官。 二、神经系统的组成 1、神经系统的组成 （1）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成的。 （2）由脊髓发出的神经叫做脊神经，由脑发出的神经叫做脑神经。 （3）脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分组 成周围神经系统。 （4）脑包括大脑、小脑和脑干 （5）大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层,约有 140 亿个神经细胞， 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──神经中枢。 （6）小脑使运动协调，维持身体平衡。 （7）脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。 （8）脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 2、神经元 （1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它又叫神经细胞， 包括细胞体和突起两部分。 （2）神经细胞与其他细胞的差别是神经细胞有突起。 （3）神经细胞的突起有两种，短突起叫树突，功能是接受信息，长突起叫轴突，功能是传导信息。 3、神经纤维、神经和神经末梢 （1）神经元长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 （2）神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 （3）神经纤维末端细小分枝叫神经末梢。 三、神经调节的基本方式 1、神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律 的反应。 2、反射的结构基础是反射弧。 3、反射弧的结构：感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器 4、简单反射和复杂反射 （1）简单反射：生来就有，不受大脑控制的。 例如：缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射 （2）复杂反射：人出生后通过长期生活经验所获得的。 例如：行人听到身后喇叭响就会躲避。 5、人类所特有的反射是与语言文字有关的反射， 例如：“望梅止渴”、“谈虎色变” 第 6 页 共 6 页 四、激素调节 1、人体主要的内分泌腺 及其分泌的激素（如图） 2、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。 3、内分泌腺分泌激素。 4、内分泌腺没有导管，他们的分泌物—激素， 直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送 到全身各处。 5、三种主要激素的作用以及缺乏症 激素名称 分泌 腺体 主要作用 过少症状 过多症状 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症； 成年： 肢端肥大症 甲状腺激素 甲状 腺 促进代谢和生长发育， 提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症 成年：地方性 甲状腺肿 成年： 甲状腺功能亢进 胰岛素 胰岛 调节糖类在体内的吸收 、利用和转化 糖尿病 低血糖 6、肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 7、神经调节和激素调节的关系： 人体的生命活动，主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 第七章 人类活动对生物圈的影响 一、分析人类活动队生态环境的影响 影响生态环境的事例 有害影响：（1）乱砍滥伐（2）滥捕乱杀（3）环境污染（4）外来物种入侵 积极措施：（1）植树造林（2）建立自然保护区 （3）颁布环境保护相关法律 二、探究环境污染对生物的影响 1、酸雨：PH