小升初数学复习攻略
家长们都知道数学和语文、英语相比最能反映学生的思维能力”而且无论是小
升初还是中高考,数学都可以说是重中之重占有很大的篇幅,其实学习数学说到底 主要培
养孩子的两种能力:一是计算能力,二是逻辑思维能力。从小学开始,孩子 们就开始接触计
算,到初中又分化成了代数和几何,在学习数学的过程中孩刊|']一 定要注重这两种能力
的养成,那下面我们就来看一下这两种能力的养成应该有那些 学习习惯和学习方法吧。
学会在主动预习中去探究思考
预则立不预则废,在学习上说的就是我们在学习新课之前一定要提前预习和思 考哪些
地方是自己不明白的,包括预习新的知识点、例题等,做到对所讲的内容有 一个很好地了解,
这样老师在讲新课时孩子彳门能够接收的更好,并能及时提出预习 中遇到的问题,所谓“课
前预习十分钟大于课后复习一个小时。
二、注意老师讲解题时的思路和解题方法
部分学生对数学公式、性质、法则等背的都很熟,但遇到实际问题时还是觉得 无从下
手”不知如何将所学知识应用到解题中去。其实老师在上课的过程中”学生 一定要认真听
课,跟着老师的思路去思考问题,掌握知识点的同时更要掌握解题的 思路和方法,不要〃只
见树木,不见森林〃。
三、课堂上做到真懂、真会、真思考
要让孩子养成实事求是:”知之为知之,不知为不知“的学习态度,有的孩子由 于性格
原因遇到不懂的问题也不好意思提出来”导致知识点造成漏洞。学习不是为 了取悦老师、
不是为了取悦父母,不论是课上学习还是课下复习不懂的地方就要提 出来,并及时想办法解
决,有不同想法一定说出来让大家听听,让整个学习过程一 气呵成。
四、必要的做题训练缺一不可
做题的目的就是熟练课本上的知识点,达到灵活运用所学的知识提高做题速度, 虽然我
们不提倡题海战术但必要的做题 i 丿 11 练还是必不可少的。但做题时要掌握好做 题的比例,
简、中、难,这三类题都要做,最好把比例控制在 3:5:2 为最佳。从而 避免了孩子难题不会
做,中等题和基本题准确率不高的现象。其实不管哪一个学科 它的知识点和题型就那么多,
一定要把题型归纳总结好。只要各个类型题,我们都 做到了,都掌握了解题方法,那么在考
试中就不怕遇到遇到难题、生题,都是万变 不离其中。
五、确保计算的准确度
很多学生存在这样的问题 z 题目的思路和想法都对但就是一算结果就错 z 其实 这不仅仅
是马虎的问题更是学习习惯的问题。那么怎样才能提高计算的准确度呢?
第一,一走要仔细地审清题目记住“穷途末路时看已知“ •干万不可一扫而过,觉 得
这不是我们平时做得某道题吗,在这种心态下”有些重要的字就错过了,题意就 理解错了,也
就导致结果会错。
第二,仔细计算验算。有的题目是题目审清了,式子也列出来了,就是结果没 有算对。
这时,就是要提高计算的准确性,先算哪步,后算哪步,有的试题较复杂, 要做到及时的验
算,确保计算结果的准确性。
六、考试经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。
课下做题也都会。可一到考试,成绩会很不理想。出现这种情况,一般主要有两个 原因:
一是,考试心态不好,一到考试就紧张;
二是,考试时间紧”总是不能在规定的时间内完成。
心态不好,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼,尽量 用一颗平
常心来对待考试。另_方面”每次考试大家都要总结考试经验,像一些解 题技巧和时间的安
排方面,像有的题目可以用简便的方法,就不要用复杂的方法去 做把节省下来的时间放在
不会的题目上,做题时遇到不会做的要果断跳过,不要因 为纠结一道题而把时间都浪费掉 我
们学生要做的就是通过每次考试不断积累经验, 养成一个好的考试节奏。
总之,数学一走要活学活用,类型题要总结归纳好,掌握必要的答题技巧,把 握好考试
的时间,如果能做到这些,我想数学也就没有大家想象的那么难以攻克了。