高二历史下学期期末附答案

第 1 页 共 10 页 新课标人教版高二历史下学期期末精品试题（附答案） (考试时间：100 分钟 总分 120 分) 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷非选择题。 2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案 直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。 第 I 卷(选择题共 60 分) 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的） 1．（泰州期末联考）《史记·楚世家》载：“楚之选祖出自帝颛顼高阳。……(楚庄王)八年， 伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。……庄王曰：“子无阻九鼎；楚国折钩之喙，足以为九鼎。” 上述材料反映的历史信息有 ①楚国国君是先代贵族的后代 ②楚国拥有自己的军队 ③楚王有随从周天子作战的义务 ④周王室已经衰弱 A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】解答本题时根据题中信息判断即可。周王将土地分封给诸侯后，诸侯有义务随同周 天子作战；当楚王“观兵于周郊”时，可看出当时周王室的衰弱。 【答案】D 2．（泰州期末联考）孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些 朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文 中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 A．唐朝完善三省六部制 B．元朝建立行省制 C．明朝实行内阁制 D．清朝设置军机处 【解析】明朝以前，由于丞相的存在，在一定程度上是对皇权专制的制约；明朝废除丞相制 度，这样就意味着推动了皇权的制约因素，因而会导致“今天的情况却正好相反”。清朝设置 军机处标志着君主专制制度发展到顶峰。 【答案】D 3．（泰州期末联考）中央集权制度是中国古代主要的政治制度，以下对中央集权制度评价正 确的有 ①有利于统一的多民族国家的发展 ②有利于迅速集中全国的人力、物力应对突发事件③ 阻碍了社会经济的发展 ④是专制统治产生的根源 A．①④ B．①② C．①②③ D．①②④ 【解析】中央集权制度在封建社会初期，能够调动全国 的物力、财力、人力开展大规模经济建设，促进了经济 的发展，故③错误；中央集权制与专制主义是相辅相成 的关系，④可排除。 【答案】B 4．（泰州期末联考）右图中情景反映的应是哪一次战争带来的影响．． 第 2 页 共 10 页 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【解析】注意题中要求。甲午战争清政府的失败，签订《马关条约》，刺激了列强瓜分中国的 野心。 【答案】C 5．（泰州期末联考）由中央电视台组织的“红色之旅”从北京出发，途经山西的平型关和山 东的台儿庄等地主要是为了纪念下列哪一历史事件 A．辛亥革命 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放 战争 【解析】平型关大捷是抗战时期中国军队取得的第一次胜利，台儿庄战役是中国军队在抗战 时期取得的最大胜利。 【答案】C 6．（泰州期末联考）下列关于辛亥革命说法错误的是 ①中国同盟会是中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 ②《临时约法》是中国历 史上第一部资产阶级民主宪法③辛亥革命第一次担负起反封建反侵略的民主革命任务 ④兴中会是中国第一个资产阶级革命团体 A．① B．①③ C．②④ D．③ 【解析】太平天国第一次担负起反封建反侵略的民主革命任务。 【答案】D 7．（泰州期末联考）从下面图片中你能获得的最有价值的历史信息是 人民解放军占领总统府 A．人民解放军转入战略反攻 B．三大战役取得重大胜利 C．国民党政权覆灭 D．解放战争取得彻底胜利 【解析】1949 年 4 月 21－23 日，人民解放军占领南京，标志着国民党在大陆的反动统治的覆 灭。A 项是在 1947 年夏；B 项是在 1949 年初；D 项是在 1950 年夏，基本上消灭了国民党在大 陆的武装土匪。 【答案】C 8．（泰州期末联考）1992 年上映的《秋菊打官司》主要情节是：20 世纪 80 年代，已有身孕 的秋菊在其丈夫被村长踢伤丧失了劳动能力后，她历经艰辛，最终把村长告上了法庭，村 长终被拘留。某班学生的观后感，说法正确的是：①它反映了十一届三中全会以后，我国 在全国范围内平反各种冤假错案 ②它反映了当时实行的村民民主自治制度保障了人民当 第 3 页 共 10 页 家作主的权利 ③它反映了新的历史时期，我国公民的法制意识明显增强了 ④它反映了新 的历史时期，我国的法制建设取得了很大成就 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 【解析】本题可用排除法。题中反映事件发生于十一届三中全会后，故①排除；我国在 1998 年颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》，十一届三中全会后，以民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督为核心内容的村民自治得到不断扩展，②排除。 【答案】B 9．（泰州期末联考）邓小平同志曾说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归 祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是 A．武力统一 B．一国两制 C．一边一国 D．一中一台 【解析】一国两制是指一个国家，两种制度，即祖国大陆实行社会主义制度，台湾实行资本 主义制度。 【答案】B 10．（泰州期末联考）下列对于我党历史上几次会议的中心任务的表述错误的是： A．“二大”：制定民主革命纲领 B．遵义会议：纠正“左”倾错误路线 C．“八大”：确定人民公社化运动的方针 D．十一届三中全会：确定改革开放的战略 【解析】“八大”召开于 1956 年秋，其主要内容是指出现阶段我国社会的主要矛盾是先进的 社会制度与落后的生产力之间的矛盾，人民公社化方针于 1958 年确定。 【答案】C 11．（泰州期末联考）下列事件出现的先后顺序正确的是 ①中国恢复在联合国中的合法席位②尼克松访华③中美正式建交④中日正式建交 A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①④③ 【解析】①是在 1971 年 10 月，②是在 1972 年，③是在 1979 年，④是在 1972 年，是在中美 关系开始缓和的推动之下带来的中日邦交正常化的实现。 【答案】C 12．（泰州期末联考）柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，主要是因为梭 伦 A．推翻王权，以贵族制取而代之 B．确立了集体领导的任期制和选举制 C．实行改革，将国家引上民主的轨道 D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 【解析】在雅典民主政治确立的过程中，梭伦最大的贡献是通过改革，为雅典确立民主制奠 定了基础。 【答案】C 13．（泰州期末联考）古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其 判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚”。这反映了古罗马民法 A．肯定证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益 【解析】从题中信息可知判处一个有有罪，应该有“证据”，如果证据不足，应视其无罪。 【答案】A 第 4 页 共 10 页 14．（泰州期末联考）电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出 出兵进攻中国，议会以 271 票对 262 票的微弱多数通过了侵华战争决议。英国维多利亚女 王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是 A．英王是国家元首，但统而不治，议会掌握国家权力 B．英王形式上有对外宣战的权力 C．英王是国家元首，议会实际上对英王负责 D．议会权力至上，英王要遵从议会通过的决议 【解析】英国国王是国家元首，但处于统而不治的地位，内阁名义上对国王负责，实际是对 议会负责。 【答案】C 15．（泰州期末联考）美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人 们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他 部门的权力”。他强调的是 A．民主原则 B．司法独立原则 C．自由平等原则 D．分权制衡原则 【解析】依据题中所给材料进行判断即可。美国联邦政府的运行机制是三权分立，其所遵循 的原则为分权制衡原则。 【答案】D 16．（泰州期末联考）今年是《共产党宣言》问世 160 周年。在一次历史知识竞赛中，主持人 对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如 果你是选手，你应该选择 A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．空想社会主义理论的产生与发展 D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 【解析】注意“最基本历史条件”。工业革命之后，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活 悲惨。 【答案】A 17．（泰州期末联考）下列关于社会主义运动的叙述中，你认为错误是 A．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 B．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C．十月革命胜利使社会主义从理想变为现实 D．开国大典标志着社会主义制度在中国建立 【解析】开国大典标志着新中国的诞生，1956 年底三大改造完成，社会主义公有制取代了私 有制，标志着社会主义制度的基本确立。 【答案】D 18．（泰州期末联考）读下图，分析引起 1949 年到 1952 年我国农业产量变化的主要原因是 第 5 页 共 10 页 A．人民公社化运动 B．农田水利的兴修 C．土地改革 D．农业生产技术的发展 【解析】根据题意可排除 A 项，人民公社化运动不利于生产力的进一步发展。新中国成立后， 我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，提高了农民的生产积极性，推动了农村生产力的发 展。 【答案】C 19．（泰州期末联考）假如让你写一篇集中反映美国实行“冷战”政策的专稿，需要确定一组 关键词，请依据有关知识，选出最准确的一组 A．杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会 B．杜鲁门主义 马歇尔计划 德国分裂 C．铁幕演说 马歇尔计划 越南战争 D．朝鲜战争 杜鲁门主义 北大西洋公约组织 【解析】解答本题时应注意把握每个关键词之间的相互关系。杜鲁门主义的出台是冷战正式 开始的标志；马歇尔计划是冷战在经济上的表现，德国分裂是冷战带来的后果。 【答案】B 20．（泰州期末联考）1991 年，美国总统乔治·布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和 平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻找自由的世界中成为自由 的灯塔。”这表明： A．美国凭借其实力充当资本主义的保护神 B．苏东剧变后，“单极”世界格局已经形成 C．冷战结束后，美国成为自由的主要象征 D．美国作为唯一超级大国，企图独霸世界 【解析】根据题中信息即可判断，美国要想成为“自由的灯塔”，意即它要在苏联解体后，企 图独霸世界。 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题共 60 分） 二、非选择题：根据材料和所学知识回答问题。（本大题共 5 小题，每小题 12 分，共计 60 分） 21．（泰州期末联考）(12 分) 在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区， 社会政治制度呈现多元化的特点。2007 年 3 月 16 日，温家宝总理在回答记者提问时指出：“…… 民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的 历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。我同时强调，世界上有 2000 多个民族，200 多个国家和地区，他们的社会历史发展不同，他们的发展水平不同，民主的形 式和途径也是不相同的……民主制度同任何真理一样，都要接受实践的考验。” 第 6 页 共 10 页 （1）希腊是古代民主思想与实践的摇篮。古代雅典有哪些体现民主的政治制度？(2 分) （2）近代史上，西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异，各国的政治制度呈现 出多样化的特点。试指出法、德两国代议制民主的不同形式，并分析概括导致这种差异的主 要历史原因。(3 分) （3）新中国成立初期，我国的民主政治建设有哪些成就？新时期，我国在民族工作方面的民 主政治制度是怎样完善的？(5 分) （4）某中学兴趣研究小组欲对近代西方人类文明创立的政治制度进行探索，请你提供两种获 取相关探究资料的方法。(2 分) 21．分析：本题是对民主制度的考查，从古代的雅典到近代欧洲大陆的政体改革，再到新中 国成立后的民主政治建设。回答时结合所学知识即可。其中第（4）小问是对学习历史方法的 考查，任举两种即可。 21．参考答案：（1）公民大会制度，议事会制度，公民陪审制度。(任答 2 点给 2 分) （2）法国民主共和制，德国君主立宪制。历史原因：对封建制度改造程度的不同。(3 分) （3）建立了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。 (3 分)1984 年颁行了《中华人民共和民族区域自治法》，体现了国家尊重和保障少数民族管理 民族内部事务的权力，体现了国家实行各民族平等、团结和繁荣的原则。(2 分) （4）查阅文献资料；网上搜索；求教专家学者；观看音像资料等。(2 分) 22．（泰州期末联考）（12 分）阅读下列材料： 材料一 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田， 丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。 ——洪秀全《天朝田亩制度》 材料二 今者中国以千年专制之毒而不解，异族伐之，外邦逼之，民族主义、民权主义， 殆不可以须臾缓。而民生主义欧、美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治 民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山《民报发刊词》 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主 一人专制，故要政治革命；不愿少数夫人专制，故要社会革命。 ——孙中山《三民主义语中国前途》 材料三 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件 是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。 多了两件是什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们 要破坏帝国主义，要破坏封建主义。 ——毛泽东《新民主主义的宪政》 （1）上述材料分别反映了哪三个阶级的政治主张？他们的政治主张有何共同的进步意义？（4 分） （2）根据材料三，指出近代中国民主革命的目标是什么?（2 分）提出这一目标的依据又是什 第 7 页 共 10 页 么？（1 分） （3）为实现各自的政治主张，三个阶级掀起了哪些革命运动？结局如何？（3 分） （4）从三个阶级领导中国民主革命的不同结局来看，你得到了什么启示？（2 分） 22．分析：本题第（1）小问应结合所给三则材料，从中提炼有效信息，找出其中共性即可； 第（2）小问的解答应注意与当时社会性质的结合；第（3）小问是对基本史实的考查，依据 所学知识回忆即可；解答第（4）小问时，应结合农民阶级领导的太平天国运动和义和团运动、 资产阶级领导的维新变法和辛亥革命、以及无产阶级领导下取得的新民主主义革命的胜利。 22．参考答案：（1）农民阶级、资产阶级和无产阶级。都体现了反封建精神。（4 分） （2）主题：外争独立；内争民主。（2 分） 依据：中国半殖民地半封建社会的性质。（1 分） （3）农民阶级：太平天国运动，失败。资产阶级：辛亥革命，失败。无产阶级：新民主主义 革命，取得了胜利。（3 分） （4）启示：在殖民地办殖民地的中国，农民阶级、资产阶级由于其阶级的局限性，不能领导 中国革命取得胜利，只有无产阶级才能完成中国民主革命的任务。（2 分） 23．（12 分）“二战”结束以来，世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国 政府在不同历史时期，根据国际、国内形势的发展变化，不断调整外交政策，取得了重大外 交成果。 结合所学知识，回答下列问题： （1）两极世界格局的形成标志是什么？面对美苏两极格局，新中国成立初期采取了怎样的外 交方针？（4 分） （2）二十世纪六七十年代，两极格局呈现向多极化发展的趋势，请分析导致这种趋势的主要 原因。（4 分） （3）近年来，随着中国国力的提高，“中国威胁论”在某些国家甚嚣尘上。试概述中国在联 合国和地区性国际组织的重要活动，并依此评论上述观点。（4 分） 23．分析：本题（1）、（2）小问是对基础知识的考查，依据所学知识回答即可；回答第三小 问时，可例举中国在联合国中所起的作用、在区域集团化发展中的作用、与其他组织和国家 的合作等进行说明；评论时要结合中国在国际事务中谋求的是和平平等合作，应抨击题中所 给言论对世界和平与发展的不利作用。 23．参考答案：（1）北约和华约组织的建立。（2 分）独立自主的和平外交方针。（2 分） （2）世界经济多极化趋势的出现（1 分），欧洲走向联合，增强与美苏抗衡的实力；日本迅速 崛起，谋求政治大国；第三世界不结盟运动兴起；中国实力增强，美苏实力相对削弱（3 分， 答到 3 点即给 3 分） （3）活动：积极参加和推动联合国的重大活动，如维和、裁军等（1 分）。加入亚太经合组织， 第 8 页 共 10 页 促进经合组织健康发展；重视发展与欧盟、东盟的关系，加强经济合作与文化交流；推动建 立上海合作组织，维护中亚地区的和平、安全与稳定。（1 分。答到 1 点即给 1 分） 评论：中国在联合国和地区性国际组织的作用，维护了世界和平，促进了共同发展。“中国威 胁论或者出于担心中国强大的心态，曲解了中国和平发展目的；或者出于遏制中国的用心， 片面夸大了中国的影响和作用。“中国威胁论”是一种错误的言论，不利于世界和平与发展。 （2 分） 24．（泰州期末联考）【中外历史人物评说】在中国历史上，涌现出一大批著名政治家，其中 秦始皇、唐太宗、康熙帝就是其中的杰出代表。他们以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧， 创造出不同的业绩，分别对中国历史产生了不可磨灭的影响，尤其在维护和巩固国家统一方 面都采取了有力的措施。下面的不同评价是对这三位政治家巩固统一措施特色的浓缩概括。 A．民族政策，开明灵活。 B．反抗侵略，维护主权。 C．创立新制，缔造统一。 请在下面表格中的人物后面写出与他们相符的代号，（3 分）并列举相关史实。（9 分） 古代政治家 评价序号 选择该序号的理由 （1） （２） （３） 第 9 页 共 10 页 24．分析：解答本题的关键是要准备地回忆将秦始皇、唐太宗、康熙帝三人的贡献，并进行 准备的判断。依据所学知识回答即可。 24．参考答案：（1）C．（1 分）确立了专制主义中央集权制度（或创立了皇帝制、三公九卿制、 郡县制）；统一了货币、文字、度量衡、车轨。（3 分） （2）A．（1 分）战而后和的策略，任用少数民族首领管理地方，实行册封，在少数民族地区 设置机构加强管理，和少数民族通婚。（4 分，答到 4 点即给 4 分） （3）B．（1 分）抗击沙俄，组织雅克萨之战和签订《尼布楚条约》，维护了国家的领土主权。 （2 分） 25．（泰州期末联考）(12 分)【中外历史人物评说】阅读下列图文材料，同答下列相关问题： 材料一 “……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级， 争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把 一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力 的总量。” ——《共产党宣言》 材料二 图一 图二 材料三 “计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义， 社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别， 两者都是经济手段。” ——邓小平南方谈话 请回答： （1）据材料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么？（2 分） （2）阅读材料二，图一中的人物是如何去完成无产阶级的历史使命的？图二中的人物在探索 社会主义建设道路上有何突出贡献？（4 分） （3）根据材料三并结合所学知识概括邓小平讲话的基本思想并指出其影响。（3 分）在发展经 济的问题上，图一中的人物和邓小平对马、恩的主张有何类似的发展与突破？（1 分） （4）请指出上述人物对社会主义本质认识的一致性。（2 分） 25．分析：（1）本问是对从材料中提取信息能力的考查。回答时对材料一的信息进行归纳概 括即可；（2）本问是对两位杰出的无产阶级革命家功绩的考查，回答时注意：列宁对十月革 命的领导、经济政策的制定所起的作用；毛泽东在新中国成立之后，对社会主义建设的探索。 第 10 页 共 10 页 （3）利用本问可解决市场经济和计划经济与经济发展之间的关系；社会主义要发展经济，也 需要市场；（4）解放和发展社会生产力，是革命者一致的追求，从《共产党宣言》中的阐述， 到列宁新经济政策的制定，到毛泽东实行的三大改造，再到邓小平的有中国特色的社会主义 道路，无一例外的都把发展生产放在首位。 25．参考答案：（1）任务：（无产阶级革命）夺取政权（建立无产阶级专政）；（社会主义革命） 变生产资料私有制为公有制；发展生产力（经济）。（2 分） （2）列宁：领导十月革命取得了胜利，建立了苏维埃政权；实行战时共产主义政策，巩固苏 维埃政权；实行新经济政策，经济恢复，巩固了工农联盟。（2 分） 毛泽东：进行三大改造，建立社会主义制度。（2 分） （3）“计划”和“市场”都是手段，不是社会主义和资本主义的本质区别（社会主义也可以 使用市场经济体制）（2 分）影响：为社会主义市场经济理论奠定基础。（1 分）（在无产阶级 国家掌握经济命脉的前提下）利用商品货币关系和市场机制来发展经济。（1 分） （4）社会主义本质：解放和发展（社会主义）生产力。（2 分）