高二下学期历史期末考试试卷[

高二历史期末考试试卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案， 将正确答案代号填入每小题后的括号内。每小 题 2 分，共 50 分） 社会 主义 国家 和社 会主 义运动 的曲 折发 展是世界历史发展的最为重要的内容之一。苏 联的兴衰、东欧的巨变、中国的改革开放，这 些给我们以启示，给我们以坚定。据此回答 1～ 6 题。 1、对俄国十月革命评价不正确的是（ C ） A.俄国历史上最深刻的一次社会革命 B.打破了资本主义一统天下的局面 C.是建立无产阶级专政的第一次尝试 D.是世界现代史的开端 【解题指导】建立无产阶级专政的第一次尝试 是巴黎公社革命。A、B、C 三项是教材中的已 有结论。 2、下列有关苏联（俄）经济状况的表述，不正 确的是（ D ） A．战时共产主义政策引起社会危机 B．市场经济得到一定程度恢复 C．重工业发展速度逐渐加快 D．集体化逐渐取代了余粮收集制 【解题指导】苏联（俄）经济政策经历了战时 共产主义政策、到新经济政策、再到工业化和 农业集体化政策的演变过程。显然取代余粮收 集制的是新经济政策，而非集体化。 3、社会主义阵营在历史上起过的作用有（ B ） ①巩固社会主义成果，支援民族解放斗争②避 免战争的发生，维护了国际秩序③反对帝国主 义侵略扩张，维护世界和平④改变了大国强权 政治为所欲为的状态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解题指导】本题是组合式选择题。主要考查 学生对历史上社会主义阵营所起作用的认识、 判断和理解的能力。通过结合所学知识分析， 二战后的国家关系是建立在美苏实力的基础上 的，打上了大国强权政治的烙印，所以④的表 述错误；战后世界性的大规模战争尽管没有发 生，但局部性的战争不断，所以②的表述也错 误；根据此类选择题的特点，采取错误排除法， 即可选出正确选项。 4、80 年代末 90 年代初，东欧剧变和苏联解体 说明了（ B ） A.整个社会主义的失败 B.苏联模式的受挫 C.国际共产主义运动的终止 D.商品经济不发达，走社会主义道路行不通 【解题指导】本题是判断选择题。主要考查学 生对东欧剧变和苏联解体这一历史现象所反映 出的实质问题的认识、辨别和理解的能力。通 过结合所学知识尤其是中国特色社会主义建设 的巨大成就的历史进行辨析，即可排除 A,C、D 三项，因为它们存在着史实错误或以偏概全的 逻辑错误;B 项恰恰能够说明这一情况，即只是 社会主义的一种模式的受挫。 5、直接导致苏联国家政权性质发生根本性变化 的事件是（ C ） A.戈尔巴乔夫改革 B.1991 年苏联全民公决 C.“八一九”事件 D.《阿拉木图宣言》发表 【解题指导】本题主要考查学生对历史事件性 质的理解。“八一九”事件后，苏联共产党被排 挤出政权，叶利钦掌握大权，标志着苏联社会 制度的根本转变。 6、右图是“独联体”国家(部分)示意图，图中 所示序号中，加入该组织的国家是(C) A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【解题指导】本题主要通过提供新情境，考查 学生对“独联体”有关知识的再认、再现和知 识迁移能力。②所在的立陶宛为非独联体国家。 第一次世界大战后至，世界形势和世界格 局都发生了一系列重大变化。根据相关知识回 答 7～10 题。 7、一战结束后，帝国主义国家之间矛盾重重， 其中最主要的矛盾是（ C ） A.战胜国与战败国之间的矛盾 B.战胜国与战胜国之间的矛盾 C.美国与英国的矛盾 D.美、英同日本的矛盾 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学 生对重要历史现象的认识、分析、比较和理解 的能力。结合所学知识分析，题目所提供的四 个选项都是一战后帝国主义国家之间的矛盾， 在这纷繁复杂的矛盾中，美国和英国围绕着世 界霸权问题在全世界展开了激烈的竞争，从而 构成了当时众多矛盾的中心，也是战胜国内部 矛盾的焦点，由此可以判断 C 项正确而 B 项不 够具体；A 项的矛盾主要是围绕着对战败国的 处置而产生的，是次要矛盾；D 项是三国在亚 太地区争夺而产生的矛盾，是局部矛盾，都可 排除。 8、有关华盛顿会议对中国影响的说法，表述正 确的是（ D ） A.保证了中国的独立自主 B.维护了中国的主权和领土完整 C.使中国摆脱了日本的殖民统治 D.维持了中国的半殖民地地位 【解题指导】本题是辨析选择题。主要考查学 生对重要历史现象所反映问题的认识、判断和 理解的能力。通过结合所学知识分析，A、B、G 三项的表述都不符合史实，可以排除；D 项是 正确的，帝国主义列强对中国的争夺是华盛顿 会议的焦点问题之一，其结果是签订了关于解 决中国问题的《九国公约》，该条约表面上宣称 维护中国主权和领土完整，实际上是使中国从 由日本帝国主义单独占领变为由几个帝国主义 国家共同支配的局面，中国的半殖民地地位并 没有因此而改变，相反却使中国半殖民地程度 进一步加深。 9、与历史上的维也纳体系相比，凡尔赛——华 盛顿体系表现出了其历史的进步性，这主要表 现在（ B ） A.改变了以欧洲为中心的国际关系格局 B.承认了欧洲弱小民族建国的基本原则 C.建立了国际联盟，维护了世界和平 D.奠定了资本主义世界的稳定发展局面 【解题指导】本题是比较选择题。主要考查学 生对不同历史现象的认识、比较、分析和理解 的能力。维也纳体系是欧洲封建国家在打败了 拿破仑之后为重新恢复欧洲的封建统治秩序而 建立的国际关系格局，它是“历史的反动”。一 战后建立的凡尔赛——华盛顿体系虽说是帝国 主义战胜国重新分割世界的产物，但有其一定 的历史进步性。通过分析，A、C 两项与史实不 符，首先可以排除；D 项是该体系所产生的客 观影响，也不符合题意；B 项是正确的，因为 在此原则下，一些欧洲弱小民族建立了自己的 国家，这是符合他们的利益和愿望的。 10、一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系（ B ） ①标志着以欧洲为中心的国际关系格局被彻底 改变②是“一战”中的战胜国凭借实力重新分 割 世界 的 产物 ③从 法律 上 确定 了 帝国 主 义奴 役、压迫殖民地国家和人民的权益④客观上维 护了世界形势的相对稳定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解题指导】本题属于组合选择题。①②③④ 四个选择项，是从不同角度对凡尔赛——华盛 顿体系进行评价。因此，学生是否全面掌握这 一体系就成为解答本题的关键。不难看出，① 与史实不符，以欧洲为中心的国际关系格局被 彻底改变是在二战以后。 前半期，苏俄（联）和美国都曾采取措施 干预国家经济生活，并取得明显的成效。根据 相关知识回答 11～13 题。 11、苏俄新经济政策的实质是（ D ） A.实现党和政府工作重心的战略转移 B.否定了战时共产主义政策 C.以固定的粮食税取代余粮收集制 D.利用市场和商品货币关系恢复发展生产 【解题指导】本题是辨析选择题。主要考查学 生对重大历史事件的本质的认识、辨析和理解 的能力。通过结合所学知识分析，A 项所反映 的问题与当时的实际情况不符，首先可以排除； B、C 两项分别涉及的是该政策的影响和内容， 也不符合题意；D 项能说明该政策的本质，利 用商品货币关系和市场，借助发展国家资本主 义来恢复和发展生产，巩固苏维埃政权，这是 其本质。 12、苏俄（联）新经济政策和美国罗斯福新政 的相似点有（ A ） ①面临极为困难的经济形势②国家颁布政策法 令强制干预经济③最主要的内容是调整和复兴 工业④通过发展商品生产来恢复农业 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解题指导】本题是组合式选择题。主要考查 学生对重大历史事件即苏俄新经济政策和美国 罗斯福新政的认识、比较、归纳和理解的能力。 通过结合所学知识分析，两国实行其经济政策 的背景相似，即都是在极为困难的情况下实施 的，且都注重以国家的政策法令来对经济进行 调控，所以①和②都符合题意；③只符合美国 的情况，④只符合苏俄的情况，都与题意不符 合。由此即可选出正确答案。 13、有人称苏俄新经济政策是“布尔什维主义 转向资本主义”，有人说美国罗斯福新政是“社 会主义计划经济”，这两种看法的共同缺陷有 （ D ） ①没有从政策实施的根本目的上看问题②没有 看到政策仅在一定限度内调整③只看到政策引 起的直接的表面的变化④没有从发展辩证的角 度分析问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解题指导】本题是组合式选择题。主要考查 学生对题目所提供的两种历史观点的认识、比 较、辨析和理解的能力。新经济政策和罗斯福 新政对市场或计划经济的运用都是在维护本阶 级利益和巩固国家政权的前提下对本国生产关 系的局部调整，目的是为摆脱困境、恢复发展 生产服务，并没有从根本上触及到各自社会制 度的本质，所以，上述两种观点都有严重的缺 陷，通过分析，题目所提供的四个被选内容都 比较正确地评述了这两种观点的缺陷。 第二次世界大战是迄今为止人类历史上发 生的最大规模的战争。根据相关知识回答 14～ 16 题。 14、爆发于的两次世界大战的共同点是（ D ） A．战争挑起国都是德国和日本 B．苏联参战大大加速了战争的进程 C．严重削弱了英国和日本实力 D．美国是决定战争胜负的重要因素 【解题指导】本题是比较选择题，主要考查学 生比较分析问题的能力。第一次世界大战的挑 起国是德、奥、意三国同盟；俄国一开始就加 入了战争，十月革命胜利后苏俄退出了帝国主 义世界大战；日本是第一次世界大战的战胜国， 获利甚大。 15、二战转折点出现在苏德战场上的主要原因 是（ B ） A.苏德战场面积最大，时间最长 B.苏德战场是欧洲最主要的战场，红军抗击着 德国绝大部分的兵力 C.苏联的参战改变了战争的性质 D.德军在苏德战场上遭到第一次重大失败 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学 生对重大历史事件即二战转折点出现在苏德战 场原因的认识、分析和理解的能力。结合所学 知识分析，在全世界和欧洲战场上反法西斯国 家最主要抗击法西斯德国，而抗击法西斯德国 的主战场在欧洲尤其以苏联为主，苏德战场抗 击着法西斯德国军队的绝大部分，所以对反法 西斯斗争具有决定性的意义，苏德战场反法西 斯力量的转变也就意味着世界反法西斯力量的 转变，由此可以判断 B 项是正确的；A、C、D 三项表述不够准确或是有歧义，故都可以排除。 16、下列各项不属于二战经验教训的是（ B ） A.绥靖政策只能是既害人又害己 B.帝国主义的非正义战争可以演变成正义战争 C.不同社会制度的国家可以为国际社会的和平 与发展作贡献 D.组成统一战线是防止局部战争演变为世界大 战的重要途径 【解题指导】本题是逆向选择题。主要考查学 生对重大历史事件即二战的教训的认识、判断 和理解的能力。通过结合所学知识分析，B 项 的表述有误，因为第二次世界大战从其性质看 是世界人民的反法西斯战争，始终是正义的， 所以，B 项是符合题意的正确选项。 国际关系经历过了系列的重大变化，产生 了深远的历史影响。根据相关知识回答 17～ 17、凡尔赛——华盛顿体系瓦解的根本原因是 （ A ） A. 1929 一 1933 年，资本主义世界爆发的经济 危机 B.一战中，战胜国与战败国的矛盾 C.资本主义经济政治发展的不平衡 D.欧亚两个战争策源地的形成 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学 生对重大历史现象即一战后形成的国际关系体 系瓦解的根本原因的认识、判断和理解的能力。 通过结合所学知识分析，A、B、D 三项都与凡 尔赛——华盛顿体系的瓦解有关，但它们只是 一般性的原因，不具备决定性的作用，所以都 可以排除；因为该体系是建立在帝国主义国家 各自实力的基础上，按自己的意图对世界的重 新瓜分，由于各国力量上的差异，必然会出现 分赃不均的状况，而这种状况又必然会随着帝 国主义国家力量对比的重新变化而变化，这样， 建立在旧的力量均势基础上的体系就必将被新 的格局所取代，这是帝国主义经济政治发展不 平衡规律作用的必然结果，所以 C 项正确。 18、 两次 世 界大 战 对欧 洲 历史 的 相似 影 响有 （ C ） ①引起西欧国家无产阶级革命高潮②有些国家 建立社会主义政权③战后在美国资本扶植下恢 复经济④战后德国领土或殖民地被分割 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③④ 【解题指导】本题是组合式选择题。主要考查 学 生对 不 同历 史 事件 所 具有 的 相同 因 素的 认 识、比较、分析和理解的能力。通过结合所学 知识分析，①所表述的内容不符合二战后欧洲 的实际情况，根据此类选择题的特点，采取错 误排除法，包含有①的选项 A、D 两项可以排除； 而其他各项都符合两次世界大战后的情况，由 此即可选出正确的选项。 19、第二次世界大战对战后世界政治领域产生 的最重要的影响是（ B ） A.美国资本加强了对西欧和日本的渗透 B.形成了以美苏“冷战”为特征的两极格局 C.联合国由超级大国控制的局面逐渐发生变化 D.推动了国家垄断资本主义在西方各国空前发展 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学 生对二战以后世界政治领域的最重大变化的认 识、分析和理解的能力。解答本题的关键是抓 住题干中的核心词“政治领域”，由此首先可排 除发生在经济领域里的 A,D 两项；C 项的内容 不符合题意，因为联合国本身即是战争的影响 之一；B 项所表述的内容符合二战后的情况， 也符合题意。 战 后 与 两 极 格 局 的 初 步 形 成 直 接 相 关 的 是 （ B ） ①重新确定战后欧亚的政治版图②处置战败国 ③成立联合国④美国侵略朝鲜和越南的战争 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解题指导】本题主要考查学生对两极格局的 准确理解。二战后的“两极格局”是指美苏两 分天下的政治格局，其初步形成是在二战结束 后初期，而美国侵略越南的战争是在 60 年代初 至 1973 年，因此与两极格局形成没有直接关 系。 国际会议是现代世界调整国际关系的主要 途径之一。根据相关知识回答 21～22 题。 21、在 19 巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很 少开口，所以被西方大国称为“沉默的小伙伴”。 日本沉默的主要原因是（ B ） A.没有资格介入欧洲事务 B.无力与欧洲列强争夺霸权 C.专注亚洲事务及其利益 D.日本代表不擅长外交辞令 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学 生对特定历史现象之原因的认识、把握和理解 的能力。通过结合所学知识分析，D 项的表述 缺乏历史依据，实际上也不符合当时实际情况， 故首先可以排除；A 项的表述也不够准确，也 可排除;C 项不能够说明当时日本的外交野心 和策略，也不符合题意;B 项能够正确说明当时 的情况，因为日本尽管在战争中获得很大利益， 国力有所发展，并进一步缩小了与西方列强之 间的差距，但它还没有足够的力量与欧洲列强 争夺霸权，这样做的主要目的就是不想在与自 己无太大关系的地方得罪西方大国，从而让它 们 在对 日 本的 问 题和 利 益上 不 会提 出 反对 意 见，以便在和会上为自己争取最大的利益。 22、由于英国的支持，雅尔塔会议同意法国参 加战后对德国的分区占领。英国这样做的目的 是（ D ） A.肯定法国为反法西斯所作出的贡献 B.作为对法国战争损失的补偿 C.让法国再次强大并借以恢复经济 D.借法国牵制德国的重新强大 【解题指导】本题是辨析选择题。主要考查学 生对雅尔塔会议上英国支持法国在战后参加对 德国的分区占领的原因的认识、辨析和理解的 能力。通过结合所学知识分析，A、B、C 三项 都符合英国的意图，故都可以排除；结合历史 上英国在欧洲大陆上推行均势政策，可以判断 D 项才是英国的真实想法，这也符合英国的一 贯做法及其利益。 当前，新科学技术革命的深入发展，使世 界经济形势越来越朝着经济全球化和集团化方 向发展。根据相关知识回答 23～25 题。 23、下列有关第三次科技革命的评述，错误的 是（ C ） A.它是社会生产力发展的结果 B.它推动了社会生产力的发展 C.它是第二次世界大战的必然结果 D.它使科技的竞争成为国际竞争的关键 【解题指导】本题是否定（逆向）选择题。主 要考查学生对第三次科技革命的认识和理解的 能力。结合所学知识分析，A 项是第三次科技 革命发生的原因，是具有决定性的因素；B,D 两项是第三次科技革命带来的影响，均符合题 目的要求;C 项表述错误，二战虽然对于第三次 科技革命的产生起过推动作用，但它只是第三 次科技革命发生的客观因素，而不是决定性因 素。 24、下列不符合世界经济全球化发展趋势表现 的是（ B ） A.世界贸易组织的建立 B.区域性集团加强对地方经济的保护 C.生产的国际化程度大大加强 D.经济管理制度的国际化 【解题指导】本题是逆向选择题。主要考查学生 对当今世界经济发展趋势的认识、判断和理解的 能力。通过结合所学知识分析，当今世界经济发 展的趋势是国际化，即国际贸易、国际合作等方 面的进一步加强，由此可以判断 A、C、D 三项的 表述 是符 合实 际情 况的 ，所 以它 们都 不符 合题 意;B 项的表述不能够反映当今世界经济发展的 趋势，相反，这种做法只会阻碍经济全球化的发 展，所以它是符合题意的正确答案。 25、当今世界经济的区域化和全球化的根本原 因是（ A ） A.科学技术促进生产力的发展和分工 B.社会主义制度和资本主义制度的矛盾 C.两极格局朝着多极化方向发展 D.世界呈现多极化趋势 【解题指导】本题是最佳选择题。主要考查学生 对当今世界经济发展趋势出现根本原因的认识、 分析和理解的能力。通过结合所学知识分析，B 项所反映的内容与题意无关；C、D 两项所反映的 现象是世界经济多极化发展的结果，也不符合题 意；只有 A 项从更深层次说明了当今世界经济的 区域化和全球化的原因，符合题意。 二、非选择题（其中第 26 题 10 分，第 27 题 16 分，第 28 题 24 分，共 50 分） 26、阅读下列材料 材料一 世界经济增长统计表 国内生产总值的 年增长率 1960～ 1976 年 人均国民生产 总值（美元） 1976 年 占全世界人口 总数的百分比 1976 年 占全世界生产 总额的百分比 1976 年 占全世界出口 总额的百分比 1976 年 第三世界 国家 5.7% 538 52.2% 15.3% 22.6% 发达资本 主义国家 4.3% 6414 16.2% 64.6% 63.9% 注：不包括社会主义国家中的第三世界国 家——世界银行《世界发展报告》1979 年版 材料二 对于今天企求实现工业化的第 三世界国家来说，却没有可供外销产品的世界 市场。相反，已经实现工业化的国家的工人和 雇主（即资本家）都极力反对危及他们就业和 利润的进口品，不论其为纺织品、钢材、鞋子 或衣服。只有在人人有足够的就业机会而可以 各专其业时，自由贸易才是可能的。但从当前 的趋势来看，由于世界范围内经济危机的延长， 人们越来越需要“公平贸易”—这是新近对保 护主义最委婉的说法。对于第三世界国家来说， 同样严峻的问题是，它们自己的国内市场也缺 乏弹性，国内工业不仅有难以打入国外市场的 问题，而且也为国内购买力不足的情况所束缚。 报酬极低的工人和被赶出家园的农民对经济理 论学家所假定的“利益点滴下淌”（注：即改善 下 层人 民 的收 入 状况 以 提高 市 场购 买 力的 理 论）的经验毫无亲自体会。恰恰相反，利益却 “往上流到”了当地精英分子、“往外流到”了 多国公司的手里。 ——L·斯塔夫里阿诺斯《全 球分裂：第三世界的历史进程》 请回答： （1）据材料一，分析第三世界国家的经济状况。 （2 分） （2）结合有关材料，分析形成上述状况的原因， 并指出今后的出路。（8 分） 【解题指导】本题是材料分析题。主要考查学 生对历史材料的阅读理解能力和运用从材料中 提取的有效信息分析、解决问题的能力。题目 共选取了两则材料，并据此设计了两道问题， 第（1）问，要求从材料中分析、归纳出第三世 界国家的经济状况，主要考查学生对表格材料 的分析和归纳的能力。第（2）问，有两层含义， 第一层要求分析导致第三世界国家经济发展现 状的原因；第二层则要指出其今后的出路，即 第三世界国家应该采取怎样的措施和对策来改 变这种状况。 【参考答案】（1）第三世界国家的国内生产总 值的增长、占人口总数比率高于发达国家，而 世界出口额则远远低于发达国家。（2 分） （2）①原因：发达国家极力限制第三世界国家 的出口，使其国际市场狭小；第三世界国家由 于外国的控制和国内因素，劳动人民生活贫困， 国内市场狭小。②出路：争取政治独立，借鉴 外国，注意引进外资和外国先进技术、生产管 理经验，发展科技，加强团结，建立新的国际 经济秩序等。（言之成理即可）（8 分） 27.有人认为：两次世界大战都对美国和俄国 （苏联）产生了重大影响，而美国和俄国（苏 联）又都影响了两次世界大战。结合所学知识 说明上述观点的正确性。 【解题指导】本题是观点评述题，主要考查学 生综合分析和评述历史问题的能力。解答本题 要注意两点：一是评述必须以史实说理，切忌 理论发挥不着边际。二是要条理清楚，分问评 述，切忌东拉西扯，相互交织。其实本题可以 分解为下列问题进行评述，一战对美国的影响、 二战对美国的影响、一战对俄国（苏联）的影 响、二战对苏联的影响、美国对一战的影响、 美国对二战的影响、俄国（苏联）对一战的影 响、苏联对二战的影响。如果这八个问题都能 够成立，那么观点就是正确的；否则，就是错 误的。 【参考答案】一战对美国影响：促进了经济迅 速发展，提高了美国国际地位。二战对美国影 响：加速了科技发展，使美国拥有雄厚的工业 实力和最丰富的黄金储备，确立了以美元为中 心的资本主义世界货币体系，加强了美国军事 实力，提高了美国国际地位。（3 分） 一战对俄国（苏俄）的影响：激化了社会 矛盾，爆发了二月革命和十月革命，建立了无 产阶级政权，使俄国暂时失去了部分领土。二 战对苏联影响：提高了苏联的军事实力，扩大 了苏联的国际影响，促进了以苏联为首的社会 主义阵营的形成。（3 分） 美国对一战影响：加速了同盟国集团的失 败进程，为协约国集团取得战争胜利作出了突 出贡献。美国对二战影响：促进了世界反法西 斯同盟的形成，是世界反法西斯同盟的兵工厂， 美军是世界各战场反法西斯的主力之一，加速 了法西斯集团的败亡。（4 分） 俄国（苏俄）对一战影响：革命前是对德 国和奥匈帝国作战的主力，使德国面临两线作 战的不利局面，革命后退出战争，增加了协约 国集团的压力。苏联对二战影响：是 1941 年以 来欧洲大陆惟一抵抗德国法西斯侵略的国家， 首先扭转了世界反法西斯战争的不利局面，加 速了 德国 和日本 法西 斯集团 的失 败进程。（ 4 分） 可见，上述观点是正确的。（2 分） 28、国际格局的变化实质上反映了大国实力的 变化，凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系是 两个重要的国际格局。据此回答： （1）这两个国际格局是怎样逐渐解体的？（13 分） （2）这两个国际格局解体后，对世界历史的发 展产生了哪些不同影响？（8 分） （3）导致这两个国际格局解体的共同原因有哪 些？（3 分） 【解题指导】本题是一道综合性问答题，主要 考查学生综合分析问题的能力。本题看似复杂， 实际上只要稍作分解，就不复杂了。试题实际 上要求作答的有五问：（1）凡尔赛——华盛顿 体系是怎样逐渐解体的？（2）凡尔赛—华盛顿 体 系解 体 后对 世 界历 史 的发 展 产生 了 哪些 影 响？（3）雅尔塔体系是怎样逐渐解体的？（4） 雅尔塔体系解体后对世界历史的发展产生了哪 些影响？（5）凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体 系解体的共同原因有哪些？解答本题的关键是 要求史实熟悉，表述条理清楚。 【参考答案】（1）解体过程：凡尔赛—华盛顿 体系：19 通过巴黎和会，签订了以《凡尔赛和 约》为代表的“巴黎和约”，形成了英法控制的 凡尔赛体系。1922 年，华盛顿会议结束，通过 以《四国条约》、《五国海军条约》和《九国公 约》为主体的一系列条约，形成了美国控制的 华盛顿体系，至此构成了一战后帝国主义的凡 尔赛——华盛顿体系。1931 年，日本发动侵略 中国的九·一八事变，霸占中国东北地区，破 坏了华盛顿体系；1933 年，德国放手扩充军备， 撕毁《凡尔赛和约》；1936 年，德军开进莱茵 不设防区，进一步破坏凡尔赛体系；1937 年， 日本全面侵华，进一步破坏了华盛顿体系；1938 年，德国吞并奥地利，占领苏台德区； 1939 年，突袭波兰，挑起第二次世界大战，标志着 凡尔赛体系的崩溃；1941 年底，日军突袭珍珠 港，太平洋战争爆发，标志着华盛顿体系的崩 溃。至此，凡尔赛——华盛顿体系彻底崩溃。 （8 分） 雅尔塔体系：二战后，根据雅尔塔等会议协议 形成了以社会主义和帝国主义两大阵营对峙的 雅尔塔体系；50 年代中期到 60 年代初，美苏 争霸取代意识形态的对峙；70 年代，西欧各国 和日本经济的发展，动摇了美国的帝国主义经 济霸权地位，形成了三足鼎立的局面；中国国 际地位的提高、第三世界的崛起，也有力地冲 击了两大阵营。80 年代后期到 90 年代初，东 欧剧变和苏联解体，标志着雅尔塔体系的彻底 解体。（5 分） （2）影响：凡尔赛——华盛顿体系瓦解的影响： 随着法西斯的侵略扩张，世界逐渐全面卷入战 争，最终爆发第二次世界大战；促使世界反法 西斯同盟建立；使争取和平与进步的思想日益 深入人心；客观上促进了科技的进步，推动了 第三次科技革命的发生；进一步弱了欧洲，特 别是西欧的力量，壮大了国际社会主义力量。 （5 分） 雅尔塔体系瓦解的影响：使世界格局进入 到一个缓慢的新旧过渡时期，暂时形成了一超 多强的局面；使国际社会主义运动受到严峻考 验，推动了其他社会主义国家的改革开放进程； 激化了原来掩盖的民族和地区矛盾，出现了局 部动荡；加速了世界一体化进程，如推进了经 济全球化和区域集团化发展等。（3 分） （3）原因：各国政治经济发展的不平衡性加剧； 两个体系都损害了一些国家的利益；西欧国家的 一些外交政策直接推动了两个体系的瓦解，如英 法对德国撕毁凡尔赛和约的绥靖政策，英法对东 欧国家和苏联推行和平演变政策等。（3 分）