2019高二下学期物理期末总结

高二下学期物理期末总结 一 第六章 《曲线运动》 v0 F 1、物体做曲线运动时的速度方向沿轨迹的切线，速度 方向时刻变化，所以速度是变化的，曲线运动是变速运动。 合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直线上。速度方向、 合力方向与轨迹关系如图所示(合力方向在轨迹凹的一侧) 2、运动的合成与分解：指速度、位移和加速度的合成、 分解，同样遵守平行四边形定则(如图所示)。 3、平抛运动：物体水平(初速度方向水平)抛出，只受 重力作用的运动 (1)匀变速曲线运动(a=g，方向竖直向下) (2)平抛运动规律：平抛运动可以看成水平方向匀速直 线运动和竖直方向自由落体运动的合成。 水平位移：x= vo t 竖直位移：y = g t2 平抛平抛运动运动 竖直分速度：vy= g t 合速度：v = (3)落地时间由 y= 得 t= (仅由下落的高度 y 决定) 4、匀速圆周运动：线速度: v= =r 角速度： 向心加速度：an = (向心加速度方向始终指向圆心，是 不断变的) 向心力：F= m (方向始终指向圆心，是变力) 注意：匀速圆周运动线速度(方向不断变化，大小不变) 是变的，但周期、角速度不变 第七章 《曲线运动》 1、开普勒第三定律：所有行星的轨道的长半轴的三次 方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。 (K 仅由恒星质 量决定)(行星轨道接近是圆，则 a 为圆轨道半径 r) 推广：所有绕行星做匀速圆周运动的卫星： (K 仅由行 星质量决定) r 2、万有引力： (万有引力定律是牛顿发现的，而 G 是 卡文迪许测出) F 万=F 向(人造卫星、飞船绕地球做匀速圆周运动) G (如图所示) 所以卫星越高，运行的速度越小，又由 知，周期越大; 说明：M 一地球质量 m 一卫星质量 r=R+h(R 一地球半径 h-卫星距地面高度) 3、第一宇宙速度 ：v= ( 、 ) 4、对地球表面的物体：重力等于万有引力即 G (g 为地 球表面的重力加速度) 转眼之间一个学期也将过去了，同学们也迎来了期末考 试，希望上文为大家提供的高二物理下学期期末考点复习， 能帮助到大家。 二 预习光学和近现代物理 光学和近代物理，虽然在高考中所占分值较少，基本只 考察 2~3 个选择题总计 12~18 分，但是这部分内容和传统的 有实际模型的物理内容非常不同，更加抽象和难于理解。例 如，相对论部分和量子力学部分，绝大多物理校的处理方法 就是避重就轻，让学生自学这部分内容，并且通过死记硬背 记住主要的结论。这样的方法在新课改初期，题目考察特别 基本的情况下是可以的。但是在新课标高考已经取得了一定 成功的今天，这样的自学模式显然不足以应付。因此必须适 当的预习，开学后才可能更加深入的学习这部分知识。 光学部分，一定要搞清楚的问题： (1) 什么是几何光学，什么是物理光学? (2) 光发生干涉衍射的条件是什么? (3) 光的干涉分成哪些类别，人们是如何利用这些原理 解决实际问题的?(应用能力的训练) (4) *有兴趣的同学，还可以稍微研究一下，迈克尔孙 干涉仪的工作原理，以及迈克尔孙莫雷实验。这部分内容训 练的是探究能力。并且承接了光学和相对论等近现代物理的 知识。 原子物理需要预习清楚的是： (1) 汤姆孙枣糕模型的特点，和提出这个理论的实验依 据 (2) 卢瑟福行星模型的特点，以及卢瑟福轰击金箔实验 的主要实验现象 (3) 波尔氢原子轨道模型的主要特点，以及这个模型的 局限性。 近现代物理要抓住两条历史主线： (1) 相对论的提出，相对论的基本假设，相对论的直观 结论 (2) 量子理论的提出，量子力学的基本结论 例如，对这部分的预习可以做类似的小总结：