高一历史上学期期末复习试题二

高一历史月考复习自我检测题（二） 一、选择题（每小题 2 分，计 60 分）每小题列出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、王国维在《殷周制度论》小说:“周人制度 Z 大异于商者……由是而有封建子弟 Z 制，君天子臣诸侯 Z 制。 毗“制”是指 A.嫡长了继承 B.分封制 C.三公九卿制 D.宗法制 2、“文武将吏，擅口署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引口《旧唐书》中的这则材料 实质 上反映了专制主义中央集权制度下 A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.屮央与少数民族地区的才盾 D.文臣与武将的才盾 3、康熙在 1711 年亲白给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。古 人云［多一事不如少一事,，职此事也。”康熙的木质用意是要求他 A.无为而治，与民休息 B.恪尽职守，以民为木 C.墨守成规，拒绝改革 D.维护皇权，稳定统治 4、美国人石约翰在《中国革命的历史透视》-•书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动, 但 却是政府和人民联合行动的例证，由此能使酋方从小吸取教训。‘'下列能够论证上述观点的是 A.太平天国运动 B.反割台斗争 C.义和团运动 D.新文化运动 5、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进，心理统一'的强大压力，并加强 了 过去联系微弱的中国社会各阶层 Z 间的认同感”。材料中所说的这种“心理统一”和“认同感”促成了 A.国民革命的兴起 B. 土地革命的开展 C.抗 H 战争的胜利 D.战略反攻的开始 6、辛亥革命 10 周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中 国 人都没冇权来管中国人的事；第二，觉得凡是屮国人都有权来管屮国人的事他主要肯定辛亥革命 A.增强了民族意识 B.推翻了封建帝制 C.确立了共和政体 D.实现了民族独立 7、美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有些人逃进了华南 llllxo 他们的领 导 人 Z—是毛泽东,毛泽东无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。"材料中“新的革命策略”指 A.开展武装起义的策略 B.遵义会议上取得领导地 C.成立小华苏维埃共和国 D.开辟农村包围城市的道路 8、新屮国成立后，人民政府将归绥（归顺、平定之意）改为呼和浩特（意为青色的城）、迪化（开导、 教化 Z 意）改为乌鲁木齐（意为优美牧场）；这说明新中国 A.重视对生态坏境的保护 B.实丿施民族区域口治制度 C.尊重少数民族风俗习惯 D.贯彻各民族平等的原则 9、某协会组织口头回复对方时表述的要点：“海峡两岸都坚持一个屮国的原则，努力谋求国家的统一。 但在 海峡两岸事务性商谈中，不涉及，一个中国'的政治涵义。木此精神，对两岸公证书使用（或其他商谈 事务） 加以妥善解决。"据此判断这一事件是 A. “九二共识” B.《告台湾同胞书》发表 C.连战“和平之旅”演讲 D. “一国两制''构想提出 10> 1951 年 6 月美国《时代》周刊首次为西方人介绍周恩来，标题是：共产主义者周恩來。“他在政治上 成 了暴虐的统治者，在外交上成了听话的仆从，在经济上成了无能的领导者。”《吋代》周刊如此介绍周 恩来 说明 A.当时中美处于全面对抗 B.《时代》周刊的文章都是不负责任的 C.中国是美国的头号战略对手 D.美国“冷战”的重心在亚洲 11、 美国记者鲍人可评论周恩來参加某次会议吋说：“在这个辩论儿乎陷入僵局的时刻脱颖而出，成为会 议 的明星，成为排难解纷、平息争端、带來和平的人物。周恩來并不打算改变任何一个坚持反共立场的 领导人 的态度，但他改变了会议的方向。"这次会议是 A. 1945 年重庆谈判 B. 1954 年口内瓦会议 C. 1955 年万降会议 D. 1971 年联合国大会 12、 1972 年 6 月斯德哥尔摩召开的首次人类环境会议上，中国代表团发言：“坚决反对美帝国主义侵略越 南 和印度支那，使用化学武器杀伤卬度支那人民，破坏人类环境。”对中国的强烈谴责，美国国务院要求 其代 表团对 Z 进行淡化处理。美国这样做是因为 A.中国恢复了联合国合法席位 B.美国需要进一步改善同中国的关系 C.美国认识到坏境问题的重要性 D.美国推行的外交政策没有原则 13、右图所反映的外交事件相同点在于 A.带有强烈的意识形态色彩 B.谋求国家的安全与发展 C.体现结伴而不结盟的原则 D.顺应经济区域化的潮流 14、马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无 效……”对这段话的准确理解是 A.法官是罗马帝国的最高统治者 B.法官滥用权力，造成社会秩序混乱 C.罗马法官建立了罗马帝国 D.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础 15、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争屮取得胜利，最重要的社会因素是 A.平民开展暴力斗争 B.梭伦改革彻底化解了社会矛盾 C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大 16、公元前 27 年，屋大维建立罗马帝时，占领了整个地中海世界。屋人维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在 于人 口众多，事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别, 所以统治 起来困难至极”。解决这一困难的措施是 A.将习惯法发展为成文法 B.开始实施万民法 C.进一步完善公民法 D.白然法取代公民法 17、维多利亚女王（1837—1901 年在位）继承王位时只冇 18 岁，辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她 如 何做一个立宪君主……（女王）尽量口我克制，尽管她不喜欢辉格党领袖罗素，也不喜欢口由党首相 格拉斯 顿，但是她仍旧尊重政府领导者的决策。维多利亚女王“仍旧尊重政府领导者的决策”的主要原因 是 A.受政治体制的约束 B.政府决策的合理有效 C.女干-有较高的素养 D.英国政治传统的影响 18、法兰西笫三共和国宪法的一项修止条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统覽 这一 修正条文的意义在于 A.消灭了保守势力 B.摒弃了等级制度 C.平民可直选总统 D.冇利于巩固共和制 19、梁启超曾从一个屮国人的角度來考察美国的宪政制度，他在《新大陆游记》中写道：“彼美国者有两 重 之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这 里主 要是指美国实行 A.共和制 B.联邦制 C.代议制 D.三权分立 20、2011 年 7 月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下 台。 卡梅伦（保守党）最终是否下台，关键是要看 A.保导党的民意支持率 B.国王的态度 C.议会的信任程度 D.在野党工党的态度 21、法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家 Z 大而产生的好处和因 国 家之小而产生的好处结合起来二对作者观点理解最全面的是 A.联邦制加强了中央政府权力 B.三权分立实现了分权制衡 C.地方各州自治权力不断增强 D.中央集权少地方分权结合 22、“丁人在失败面前无所畏惧，并已准备好在徳军进城后引发的武装冲突中与敌人血战到底……新成立 的 临时政府的首脑……担心工人们会用国民自卫军的武器把白己武装起來激怒徳国人。”该材料所涉及的 历史 事件 A.巴黎公社 B.英国宪章运动 C.光荣革命 D.俄国十月革命 23、《全球通史》中说：“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响--样，它也感 受 到《独立宣言》和《共产党宣言》的彩响。"这强调的是 A.民族主义顽强地对抗着工业化对全球的影响 B.理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程 C.经济全球化是由于先进工具的创制引发的 D. 口由主义经济思想很快被世界所接受并实践 24、1871 年 4 月 17 H,当巴黎公社战士还在浴血奋战的时候，马克思在写给路•库格曼的信中就指出“不 管 这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竞是已经取得了。”信中说的“具有世界丿力史 性意义的新起点”的依据应该是 A.成立了世界上第一个无产阶级政党 B.建立了世界上第一个无产阶级政权 C.建立工农联盟并启战斗 D.建立了世界上第一个社会主义性质国家 25、 十月革命时期的《真理报》副主编季诺维耶夫曾说：“二月革命胜利后，弗•伊（列宁）带着整个革命 的 现成政治图纸回到俄国。"现成政治图纸”指的是 A.俄国退出世界人战 B.发动七月革命 C.进行社会主义革命 D.建立苏维埃政府 26、 “每个人都发來了回电。核心内容是，为了挽救俄国和保持前线部队的安定，我必须退位。我同意了…… 凌晨 1 点，我带着一颗因痛苦而沉重的心离开了普斯科夫。我周围到处都是背叛、懦弱和欺骗「'末代沙 皇尼 古拉二世 H 记反映的历史事件是 A.俄国二月革命 B.七月流血事件 C.苏联成立 D.俄国十月革命 27、 某条约有如下内容：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西徳参加的，西欧联盟'这样一个新军 事 集团，……这样就加深战争的危险。……决定缔结木友好合作互助条约二据此判断该条约是 A.《北人西洋公约》B.《华沙条约》C.《马斯特里赫特条约》D.《欧洲经济共同体条约》 28> 1988 年 H 木《产经新闻》报道：世界将由某一个国家収代美国而负起牵引世界经济的责任。在这个 新的 主角亮相 Z 前，世界经济将继续发生混乱……但口前在世界上靠得住的只有 tl 本。对此理解准确的 是 L1 木 A.经济高速发展 B.继续追随美国 C.积极谋求政治大国地位 D.试图称霸世界 29、 联合国成立后一度成为美国称霸世界的工具，20 世纪 7（）年代以后情况发生了变化，导致变化的原因 主 要是 A.在争霸中，苏联一度处于优势 B.第三世界国家的崛起 C.西欧、日本不再对美国唯命是从 D.世界多极化格局形成 30、 “历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的丿刃史契机图谋世界 霸 权的野心；另一方而，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它 世界强 国实现世界权力均衡的进程该材料表明 A.世界格局多极化趋势不断加强 B.美国放弃霸权政策奉行单边主义 C.两极格局结束单极世界形成 D.美国与世界各强国之间势均力敌 二、非选择题 31、 （22 分）法律的出现和发展是人类政治治文明历程中的一个重耍现彖。不同时代不同的社会需求产生 了 不同的法律，某班同学对这一问题进行了探究。 （1） 问题探究一：古代罗马法律 公元前 5 世纪的罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前， 巾 请执行。此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣, 但重量 最多为十五磅，愿减轻者听便。” 请回答：上述材料体现了罗马法什么原则？如何认识这一原则的作用？（4 分） （2） 问题探究二：近代西方法律 同学们发现受罗马法彩响，西方近代很多国家都制定了很多法律条文，形成了近代民主国家，但头绪太 多， 小明同学认为可以将西方的法制成就总结为表格，请帮助小明同学完成表格。（12 分） 国家 法律文件 性质或影响 英国 确立了君主立宪制的政治制度 1787 年宪法 第一部比较完整的资产阶级宪法。 法国 从法律上正式确立了法国共和政体。 德国 徳意志帝国宪法 （3）问题探究三:新中国的法制建设 新中国成立以后，屮国共产党致力于政治制度的建设，民主法制建设逐步完善，请列举新屮国法制建设 的具 休成就。（6 分） 31. 答: 32. （37 分）政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在没长的人类文明发展史中，壯界各国曾出现过各 具 特色的政治模式。阅读下列材料回答问题： 材料一： 材料二：本朝家法，白皇祖皇考以来，一切用人听言犬权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱 人， 能生死者。 ——清•乾降帝 材料三： 凡耒经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实丿施 Z 僭越权力，为非法权 力。 ——《权利 法案》 材料四：1911 年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。......这种政体悲惨地结束了，即悲 惨地 失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。 ——N.佩帶《远东》 材料五：究竟是一个党好，还是几个党好?现在看來，恐怕是几个党好。……共产党可以监怦民主党派, 民主 党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样，耳边很 需要听到 不同的声音。 一一毛泽东《论十大关系》 材料六：看一个政体是不是民主政体，不能看是不是具备了某些形式，关键是要看它是否建立在法治 之上， 能否建构一种科学的监督机制，能否把民主与集中合理地结合起来……。 ——摘自“对现代国家制度的新思考”（《人民日报》2008 年 9 刀 26 U）请 回答： （1） 据材料一，图 1 唐朝政治制度的基本特征是什么？图 2 美国联邦政府机构的设置体现了什么原则？（8 分） （2） 材料二中乾隆的言论反映出我国古代君臣之间是一种怎样的关系？从中可以看出我国古代政治具有 什么基本特征？（4 分） （3） 根据材料三说明，与乾隆帝相比，英国国王的权力有何不同？并简述其原因。（3 分） （4） 材料四中的“仿制晶”指什么？对于“失败的并不是这种政体，而是一•代人"，你是怎么理解的？（6） （5） 材料五体现了新小国的哪项政治制度?结合材料六分析这项政治制度有何优越性?（6 分） （6） 材料一、五体现的三种政治模式在形式上有何共性？请概括说明这三种政治模式在本质上有什么不 同。（10 分） 32. 答： 皇帝 门下省尚书省中书省 I I I I I I 工刑兵礼户吏 部部部部部部 图 1 唐朝中央机构示意图 图 2 美国联邦政府机构示意图 美国联邦政府 国会 联邦法院 高一历史月考复习自我检测题（二） 参考答案 一、 选择题（共 30 小题，每小题 2 分，计 60 分） 1——5 BBDCC 6——10 ADDAA 11-—15CBBDD 16—-20BADBC 21—-25 DABBC 26—30 ABCBA 二、非选择题（共 3 小题，计 40 分） 31. （ 13 分）（1） （4 分）保护私有财产。有利于调整社会和经济牛活中的纠纷。 (2) (12 分) 国家 法律文件 性质或影响 《权利法案》 美国 1875 年宪法 确立了徳国君主立宪政体，促进了徳国的 发 展，但带有浓厚专制色彩 （3） （6 分）1949 年《共同纲领》确立了新中国的国家架构，具有临时宪法的性质；1954 年《中华人民 共 和国宪法》第一部社会主义宪法；1982 年修订《中华人民共和国宪法》推进了新时期民主与法制的建 设（如 答通过《中华人民共和国民族区域组织法》和《中华人民共和国村民委员会组织法》等其他相关 史实也可得 分 ， 原 则 不 超 过 3 分 ） 32. （1 ）三省互相监督,皇权高度隼中；（4 分）三权分立,分权与制衡（4 分） （2 ）主子与奴才的关系；君主专制（4 分） 英国“光荣革命"后,议会通过《权利法案》对国王的权力进行制约（1 分） （4 ）辛亥革命后中匡］模仿美匡］建立三权分立的民主共和制政府。（2 分）这种政体在美匡 I 获得成功,在中匡 I 革命成果落到袁世凯手中而失败。可见失败的不是政体本身,而是资产: 阶 级没有找到 V 适合中匡 I 匡 I 情的、真正可以救中匡］的道路（4 分） ⑸政治制度:中国共产党 领导的多党合作和政治协商的政治制度（2 分）把民主隼中制与科 学的监督机制结合起来,具有 无可比拟的优越性（4 分） （6 ）共性：权力的制约与监普（4 分）唐朝的三省六部制体现了封建专制统治的特点；美国 三 权分立体现了资产阶级民主政治的特点；政治协商制度体现了社会主义民主政治的特点 （6 分 L （3 ）乾隆帝权力至高无上,而英国 王的权力受到议会（法律）的制约；（2 分）