高一上学期语文期末试题

高一上学期语文期末试题 第Ⅰ卷 （共30分） 一．基础知识积累（12分,每小题3分) 1．下列各组词语中，加点字的读音全对的一项是（ ） A．譬．（pì）如 咳嗽．（sù） 执拗．（ào） 戊戌．．（wù xū）变法 B．秩．（zhì）序 蹒．（pán）跚 横亘．（ɡèn） 婆娑．．（pó suō）起舞 C．贿赂．（luò） 炽．（zhì）热 大篆．（zhuàn） 叱咤．．（chì chà）风云 D．解剖．（pō） 翌．（yì）年 籀．（zhòu）文 嘉言懿行．．（yì xínɡ） 2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。 B．一旦遇到什么困难，包括维权事项，请在第一时间打电话告诉我，我一定鼎力相助．．．．。 C．这么好的天气去郊游，看看风景，聊聊近况，一家人在大自然中尽情地享受天伦之．．． 乐．。 D．当我们知道苦难是生命的常态，不屈不挠才是重要的法宝时，我们何必自怨自艾．．．．呢？ 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．刘邦在《鸿门宴》中的表演告诉我们：示弱，有时候不仅仅是软弱的表现，而且是一 种人生的智慧。 B．巴金的晚年，仍然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达了他对民族振 兴的热切期望。 C. 鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能 说得一清二楚。 D．千百年来，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到了今 天。深重的灾难铸就了她的百折不挠、自强不息。 4．下面有关常识，表述有误的一项是（ ） A．孔子，春秋时鲁国人，儒家学派创始人。《论语》是语录体散文集，是一部记录孔 子及弟子言行的书，由孔子的弟子及再传弟子辑录而成，该书思想体系的核心是“仁”。《论 语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B．徐志摩，中国新诗发展中新月派代表诗人，代表作有《猛虎集》等。戴望舒，是中 国新诗发展中“现代派”代表诗人，《雨巷》是其成名作，他也因此诗而被叶圣陶称为“雨 巷诗人”。 C．巴金——20世纪中国的良心，《小狗包弟》是他深情中吟出的忏悔。他创作的小说 “激流三部曲”《雾》《雨》《电》、“爱情三部曲”《家》《春》《秋》都是我国现代文学史 上卓越的作品。 D．狄更斯，英国小说家，只上过四年学，全靠刻苦自学与艰辛劳动而成为著名作家。 《双城记》《雾都孤儿》及半自传体小说《大卫·科波菲尔》等都是其代表作。 二、科技文阅读 （共9分） 阅读下面的文字，完成5——7题。（每小题3分） 项羽究竟死于何地 《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。 其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌 江约三百里)。 《史记•项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人 不去注意这点罢了。《汉书•灌婴传》也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破 之，所将卒五人共斩项籍。”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江， 乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢? 这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有 二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百 里之外的乌江呢?再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何 以会料事如神，预先舣船以待?二、《史记·项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事 的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、 江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松驰了呢?司马迁只说 “于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血 战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根 源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟 以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江 亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完 善这个英雄形象，也实在是十分自然的。 其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》 载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为 明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽 过淮，羽过阴陵迷失道即此。”“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽 复引而至东城即此。” 项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存十余处。从霸王寨 (项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处)，从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉 军周旋的一条完整路线。 5．从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是（ ） A．《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。 B．据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。 C．定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。 D．项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。 6．下列各项不属于对项羽同情或肯定的是（ ） A．《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的生动描写。 B．乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长舣船待的佳话。 C．江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。 D．作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。 7．下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A．司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。 B．项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。 C．《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。 D．项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。 三三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成8——10题。（共9分，每小题3分） 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取 齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与．齐也。鲁卒．以为将。将而攻齐， 大破之。 鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。 乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿 相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之．鲁， 学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且 鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢．吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好 色，然用兵，司马穰苴不能过．也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。 起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒 有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而．将军自吮其疽，何哭为？”母曰： “非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。 是以哭之。” 文侯以．吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃．以为西河守，以拒秦、韩。 （《史记·孙子吴起列传》) 8．对下列语句中加点词语的解释，正确．．的一项是（ ） A．以明不与．齐也 与： 亲附 B．鲁卒．以为将 卒： 士兵 C．鲁君疑之，谢．吴起 谢： 劝戒 D．然用兵，司马穰苴不能过．也 过： 指责 9．下列各组句子中加点词的意义和用法相同．．的一组是（ ） A．起乃之．鲁，学兵法以事鲁君 B．子卒也，而．将军自吮其疽 臣之．壮也，犹不如人 夜缒而．出 C．文侯以．吴起善用兵，廉平 D．乃．以为西河守 晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于晋 此臣日夜切齿拊心也，乃．今得闻教 10．以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合．．．．的一项是（ ） ①于是欲就名，遂杀其妻 ②杀其谤己者三十余人 ③其母死，起终不归 ④卒有病疽者，起为吮之 ⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮 ⑥善用兵，廉平，尽能得士心 A．①②④ B．①②③ C．①④⑤ D．②③⑥ 第Ⅱ卷 （共120分） 四、四、（共（共2277分分)) 1111、把、把下列下列文言文句子翻译成现代汉语文言文句子翻译成现代汉语。。（（每小题3分）） （1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》） 译文：___________________________________________________（3 分） （2）鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。” 译文：____________________________________________________（3 分） （3）起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。 译文： （3 分） 12..给下面的句子断句（4 分） 宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪 为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝. 1133、、 阅读下面两首唐诗，完成后面问题。（8分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 登楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵①。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟②。 【注】①第三联：北极，北极星，喻指北方的朝廷；西山寇盗，吐蕃。②第四联：后主， 指蜀汉的刘禅；《梁甫吟》，诸葛亮躬耕南阳时常吟之歌。 （1）《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”，寄托了作者怎样的感情？（4分） （2）《登岳阳楼》与《登楼》二诗，均为杜甫登临诗的代表作，分别简析二者是如何 由所望之景生发内心感怀的。（4分） 14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分） （1）鹰击长空，鱼翔浅底，_____________。_____________，问苍茫大地，谁主沉浮? （《沁园春.长沙》） (2)真的猛士，敢于 ，敢于 。（鲁迅《记念刘和珍君） （3)________________，池鱼思故渊。开荒南野际，________________（陶渊明《归园田居》） 五、阅读下面现代文，完成15-18题。（共21分） 我的母亲（节选）丰子恺 老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月，母亲空 下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右 边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中间一间是我家。但是没有板壁隔开，只拿在左 右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子，背后凌空。若是沙发椅子，三 面有柔软的厚壁，凌空原无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠 背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头，很不安稳。母亲又防椅子 的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母 亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子，这椅子的里 面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。风从里 面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是 墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听 到沸反盈天的市井声，很不清静。但我的母亲一身坐在我家老屋西北角里的这样不安稳，不 便利，不卫生，不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。 母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。母亲坐在这位 子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便 利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。 我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家 内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面 的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲 戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西北 角椅子边，同母亲讨个铜板。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用了眼睛 的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉；同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应 酬。当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人 向她缠绕不清的。 我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫告我待 人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备 学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板， 上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母 亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表出慈爱的笑容，她探问我的学业， 眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学 校生活，加以勉励，教训，或责备。 我三十三岁时,母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,从此不再有我母亲坐着了。然 而我每逢看见这只椅子的时候,脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发出严肃的光辉，口角 上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲 我、抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者 言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的 训诲。所以现在我每次在想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢， 对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。 15、15.（6分）“八仙椅子”在文中有什么作用？ 16、（4分）最后一段作者引用陶渊明的诗句有何用意？ 17、（6分）世人常称母亲为“慈母”，作者在写母亲的“慈爱的笑容”的同时，为什么反 复强调母亲“眼睛里发出严肃的光辉”？ 18、（5分）联系全文，概括母亲的特点。 六、语言文字运用（共 12 分） 19．将下面的短语组成相应七字对联（任选一联）（4 分） 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新 春 对 联：上联 下联 教师办公室对联：上联 下联 20．从下列新词新语中任选两个作适当解释。（4 分） 麦霸、宅男宅女、雷人、杯具、菜鸟 21.将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供 的字中选一个拆开，说出所悟。（4分） 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。 怒 功 悟 七、写作（60分） 22.“我是一片远去的云帆，却永远驶不出你目光围成的河岸。”——有人这样说母亲。“我 的脚印旁边，总有另外一双大脚印，他从来不曾代替或遮盖我的脚印，它只陪伴我，或远或 近，但从来不曾离开。”——有人这样说父亲。请你结合自己的感受，以 “感悟亲情”为 话题写一篇记叙文，写出真情实感，不少于800字。 语文试题答案 一．（15 分） 1．B（A. 咳嗽（soù） 执拗（niù） C. 贿赂（lù） 炽（chì）热 叱咤（zhà） D.解 剖（pōu）） 2、B(鼎力相助：属敬辞，称赞别人的帮助，不能用于自己。) 3、D（A关联词不当；B 主谓搭配不当，应为“晚年的巴金”； C、主客颠倒） 4、C （“激流三部曲”指《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”指《雾》《雨》《电》） 二． 5、D 6、C 7、B 三三、、（9分）8．．DD 99．．CC 110.0...BB 四四、、（（2323 分分））11．（1）如果（您）放弃（围攻）郑国，而把（它）作为东方道路上（招 待过客）的主人，（秦国）出使的人往来（经过郑国时），（郑国可以）供给他们缺少（的东 西），您也没有什么害处。（1+1+1） （2）鲁国有人恶语中伤（诋毁）吴起说：“吴起为人（做人处世），（对）人猜忌（猜疑） 残忍。”（1+1+1） （3）吴起贪恋名利而爱好女色，然而带兵打仗，就是司马穰苴也比不过他。（1+1+1） 12.宋人或得玉/献诸子罕/子罕弗受/献玉者曰/以示玉人/玉人以为宝也/故敢献之/子罕曰 /我以不贪为宝/尔以玉为宝/若以与我/皆丧宝也/不若人有其宝（对 3 个给 1 分） 13、（1）“日暮聊为梁甫吟”一句，表面上写日暮之时唱起诸葛亮常吟的歌，将自己的这首 诗比作《梁甫吟》，暗指今日济世之材稀缺，流露出为时局深深担忧、希望国家起用贤才的 心意（或：暗示自己愿像诸葛亮那样为国分忧、兼济天下却总是报国无门，流露出忧国忧民 又无可奈何的情绪。） （2）《登岳阳楼》一诗中，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联为所望之景，岳阳楼的壮观、 洞庭湖的浩荡得到强化，从而反衬出老病之人的孤独、渺小，引发作者面对雄奇的胜景和壮 阔的时代却无所作为的伤感情绪（或：忧国忧民的伤感情绪）。《登楼》一诗中，“锦江春色 来天地，玉垒浮云变古今”一联为所望之景，分别从空间和时间的角度来表现季节变换和人 世沧桑。面对花开似锦的春色，却又生活在万方多难的现实中，从而引发作者伤心又无奈的 感怀。 14、（5分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（答案略） 五、（22分）15、八仙椅子是母亲在家中的老位子，也是作者回忆母亲的线索；八仙椅子不 安稳不便利，不卫生，不清静，而母亲为了内外兼顾却长年坐在上面，反衬母亲的勤劳坚忍。 （6分） 16、由陶渊明的诗句引出自己过去不喜母亲训诲的毛病，表明现在已经理解了母亲，借此表 达对母亲的敬畏、感激和怀念之情。同时，也将这种母子之情赋予了普遍意义。（4分） 17.因为作者父亲早逝，母亲不仅司慈母之职，还身兼严父，教导作者待人接物求学立身的 大道理。母亲的眼神给作者以深刻的警惕和有力的勉励，对作者的成长有着重要的作用。（6 分） 18.善于教子，生活上慈爱，做人上严厉；勤劳坚忍，一人负担着全家的重担；精明能干， 将内外打理得井井有条。（6分） 六、（12 分） 19.任选其一（4 分） 新春联：翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 办公联：桃李满目春绣锦 芝兰绕阶座凝香 20.麦霸：唱卡拉 OK 时霸占着麦克风的人。 宅男宅女：指交际圈狭窄，不善与人相处，整天待在家里的男女。 雷人：出人意料令人格外震惊，以致无语。 菜鸟：指某些方面水平较低者。 杯具：是“悲剧”的谐音词，常用来代替“悲剧”使用(4分) 21．①答案示例：示例1 ：“怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。示例2 ：“功” 由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。示例3 ：“悟”由心和吾组成，说明不论 什么事，我们只有用心去感受才会有所悟。（4分） 七、作文（60分）（略） 文言文翻译： 吴起是卫国人，善于用兵。曾经向曾子求学，奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，鲁君想 任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他。当时，吴起一心想成名， 就杀了自己的妻子，用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军，率领军队攻打齐国， 把齐军打得大败。 鲁国就有的人诋毁吴起说：“吴起为人，是猜疑残忍的。他年轻的时候， 家里积蓄足有千金，在外边求官没有结果，把家产也荡尽了，同乡邻里的人笑话他，他就杀 掉三十多个讥笑自己的人。然后从卫国的东门逃跑了。他和母亲决别时，咬着自己的胳膊狠 狠地说：‘我吴起不做卿相，绝不再回卫国。’于是就拜曾子为师。不久，他母亲死了，吴起 最终还是没有回去奔丧。曾子瞧不起他并和他断绝了师徒关系。吴起就到鲁国去，学习兵法 来奉事鲁君。鲁君怀疑他，吴起杀掉妻子表明心迹，用来谋求将军的职位。鲁国虽然是个小 国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁 君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。 这时，吴起听说魏 国文侯贤明，想去奉事他。文侯问李克说：“吴起这个人怎么样啊？”李克回答说：“吴起贪 恋成名而爱好女色，然而要带兵打仗，就是司马穰苴也超不过他。”于是魏文侯就任用他为 主将，攻打秦国，夺取了五座城池。 吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一 样的伙食，睡觉不铺垫褥，行军不乘车骑马，亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。 有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听说后，就放声大哭。有人说： “你儿子是个无名小卒，将军却亲自替他吸吮浓液，怎么还哭呢？”那位母亲回答说：“不是 这样啊，往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里。如今 吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会在什么时候死在什么地方，因此，我才哭他啊。” 魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的欢心，就任命他 担任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。