2021年下学期英语中考总结

2021 年下学期英语中考总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第2页共7页 2021 年下学期英语中考总结 转眼这个学期又过了一半，上周我校进行了中考，我所任教的三个 班级成绩不理想，和其他班级差距大，尤其是三年级___班及格率是最 低的，和其他班级差距太大。下面我就半个学期的教学作一个认真反思。 一、做到了认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备，教学卡片， 挂图，实物都有准备。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确 化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言 简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交 流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松， 学得愉快。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习 上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课， 学习别人的优点，克服自己的不足。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在 作业过程出现的问题及时讲解，并针对有关情况及时改进教学方法，做 到有的放矢。 五、坚持用英语___课堂教学，用英语___课堂教学促使教师不仅把 语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授 的知识和技能本身。并经常启发和___学生用英语在校内向老师和同学 第3页共7页 问好，让他们___。 六、存在的不足之处： 1、没有抓好早读课，三年级学生上早读课不自觉，爱吵闹。 2、教学方法有待改进和提高。 3、课题纪律没有严抓，三年级学生活泼好动，注意力不太集中。 4、作业马虎的学生没有严抓，个别学生有拖欠作业的情况。 七、今后努力的方向： 1、“兴趣是最好的老师”，让学生愉快地接受知识,运用知识是我 们首要的任务。因此,作为小学的英语教师,首先应该激发学生的学习兴 趣。 2、落实小组合作学习，学生成为主人。 3、只有对学生有课堂输入，才有可能学生的输出，永远不要考虑 没有事先的输入，学生会有精彩的输出，除非学生眼睛有相当高的水平， 不需要学习教材上的东西。 4、教师在教学过程中要改变传统的教学模式，在教学过程中应注 重听说领先、读写跟上的原则。 5、教师在授课时交流要全方位，要面向全体学生。 ___、___学生情感，及时反馈矫正。 在英语课堂教学中要使教师教的过程与学生学的过程相互适应、协 第4页共7页 调发展。要优化教学情境,建立和谐的师生关系,营造浓厚的热情高涨的 英语学习气氛,充分调动学生各种智力因素和非智力因素,使学生不知 不觉地积极投入学习过程,兴趣盎然地进行学习。为此,教师要在课堂教 学过程中,以饱满的热情执教,激励学生积极学习;以多种教学手段创设 语言学习的情境,扩大语言的输入量;以清晰、准确到位的示范帮助学生 理解、模仿、操练和活用语言;以教学活动的变化为依据,变换自身的角 色;以紧凑合理、过渡自然的教学环节及科学有序的训练,让学生在积极 参与语言实践中扎实地掌握知识,形成技巧,发展能力,尝试成功,乐学 会学,从而获得课堂教学的高效率。 2021 年下学期英语工作个人总结 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻牢记“爱岗 敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主 动开展班级管理、德育建设和英语教学工作，在领导的关心、支持、指 导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展,回顾这学期的工 作,虽然付出很多，但是看到学生们的进步，我由衷的感到高兴！ 一、强化班级管理 采取四项措施。一是树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以 整体环境来影响每一个班级成员。二是对于心理有一些不健康的个别同 学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。 三是对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯； 四是班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来 感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级， 第5页共7页 拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。 二、积极督促学生学习 学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能 成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。 具体办法包括充分利用晨课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有 进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学 习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反 纪律的等。经过长时间的努力，我们班在英语考试中，得了全年级较好 成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很 高兴，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高 低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果 没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。主要从两个方面抓 起：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是___ 学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人 心目中的形象，学会自尊。 四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响 作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工 作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校 的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也 第6页共7页 培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。 五、做好英语教学工作 平时尽最大的努力搞好日常教学。作到备好每一堂课，上好每一堂 课。在备课中,认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参 阅和搜集相关的资料，利用多媒体的优势，把大量影音材料和图片充实 课堂，使教学内容丰富而有趣，学生乐学爱学。上课时，做到深入浅出， 力求学生在课堂上接收并消化基础的知识。同时坚持新课标精神，注重 人文思想和基础学科并重。同时注重交流，认真向校内外同仁学习，提 高自身教学水平。在工作之余加强自身业务水平，学习教学理论。平时 注重思考如何提高教学质量，参加了学校___的培训，提高自身素质。 总之,班级管理需要抓好突破口,教学工作要突出效果，班主任要用 细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心 人。担任班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关 键之处即“勤”，勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”…… 总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 第7页共7页 感谢浏览 范文仅供参考