初中消防安全教育主题班会方案

初中消防安全教育主题班会方案 初中消防安全教育主题班会方案 一、教学目标： 1、通过对火灾事的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生 的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自 救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能 力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜 集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积 极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、准备工作： 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事并了解其惨 重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在 火灾中自救的基本知识 三、形式： 1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 2、设计与环境布置 3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置 四、教学时间：1时 五、教学过程： (一)图片展示，引入新。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么? 你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交 流。) 2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼 房等) 3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但 又是如此脆弱。我们 要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌 握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关&qut;火&qut;的书籍、 期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火 手册或编一份防火宣传手抄报。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火 &qut;的预防，灭&qut;火&qut;的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨 打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于 适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。消 防安全教育主题班会消防安全教育主题班会。) 1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? ()列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃 生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包 住头脑，尤其是口鼻部。 ()家用电器起火，应马上关掉电开关，千万不要往电器上泼水。 3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学 生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。) 4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生 路标。评选出最佳路线图加以记分。 (四)逃生体验，增强意识。 1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。 2、在体育委员带领下做好准备活动。消防安全教育主题班会全 常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与 逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、活动准备： 师生搜集一些 消防安全事故 实例。 三、活动过程： (一)导入。 (1)教师讲述两个 火灾案例 以引起学生注意。 案例一 2016年 2月 23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午 放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中 1人出于好 奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当 场炸死 2人，重伤 1人，轻伤 2人。 案例二 20xx年 4月日上午，西省某煤矿第二小学四年级共 19名学生， 在 10名老师带领下，到七、八里外的上春游，发生因学生野炊引发 大火，当场烧死学生 29名，重伤 1名，轻伤 3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(四人小组) 消防安全事故 实例，把所见所闻 讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。 (二)分组讨论 消防安全 应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应注意什么? ()发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (9)林着火如何逃生? 四、了解一些火灾原因 (1)了解电吹风引起火灾原因 第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人 敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过 电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。 第二，在使用电吹风时遇上停电，在(学雷锋主题班会教案)未断 电的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝 长时间加热，温度升高，引起火灾。消防安全教育主题班会本站提供 中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。 (2)烟头引起火灾原因 烟头虽是个不大的火，但它能引起许多物质着火。烟头表面温 度为 200~一 300~，中心温度为 700~～800~， 般可燃物的燃点大多 低于烟头表面温度，如纸张为 130~，布匹为 200~，松木为 20~。一 支香烟延烧时间为 4～1分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃， 经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条下试验，将烟头 扔进深厘米的锯末中，经过 7～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟 头扔进～10厘米的刨花中，有 7%的机会，经过 60～100分钟即开始 燃烧。而对化学危险物品说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。 消防安全教育主题班会 班会内容 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防 队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况 可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可 能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事 打什么电话求救? 4、巩固总结 (1)火警、急救中心电话各是什么?着火打 119，急救中心 120。 (2) 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库 等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电 炉后应立即拔出插头。