小学四年级语文下册期中测试卷

1 / 5 小学四年级语文下册期中测试卷 (满分:100 分,考试时间:80 分钟) 命题人：4 号 审题人： 第一部分：基础知识积累与运用（50 分） 一、请将破折号前的名言写在田字格内，字迹工整，书写规范。（3 分） 己所不欲,勿施于人。 ——出自《论语·颜回》 二、看拼音，写词语。（8 分） shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù 三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（8 分） 骨（ ）如柴 津津有（ ） （ ）地而起 迷（ ）不解 疲（ ）不堪 不（ ）不扣 翠绿（ ）滴 争先（ ）后 横七（ ）八 （ ）精会神 知己知（ ） （ ）背受敌 你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个 你喜欢的、含有数字的四字词吧！（2 分） 四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（6 分） 1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新 （1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（ ）。 （2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。 （3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。 2、不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是…… （1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。 （2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着， 没向敌人吐半个字。 2 / 5 （3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。 五、按要求写句子。（8 分） 1、漓江的水真绿。（改为比喻句）（2 分） 2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） （2 分） 3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句） （1 分） 4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句） （1 分） 5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种事物。（2 分） 溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的 霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 六、请把下面的句子补充完整。（9 分） 1. 爱人者，人恒爱之； 。（1 分） 2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。（1 分） 3. 大漠孤烟直， 。（1 分） 4. 精诚所加， 。（1 分） 5、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空 中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进 了 ，真是“ ， ”。（4 分） 6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启 示发明了“ ”。（1 分） 七、我会积累，我会读书。（8 分） 1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘 写上作者的姓名哦。（5 分） 3 / 5 ， 。 ， 。 2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3 分） 先写出书名：《 》 简要谈谈你认为好的理由： 第二部分：阅读积累与运用（20 分） 一、课内阅读。阅读下文，完成练习。（8.5 分） 桂林山水（节选） 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带 的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明 丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒 下来。 1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。 （1.5 分） 2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。 （2 分） 3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林 的山 的特点。（2 分） 4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中 的一个四字词写一句话。（3 分） 我摘抄： 我用其中的一个词写一句话： 二、课外阅读。阅读短文，完成练习。（11.5 分） 星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒 了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴 在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。 可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是 4 / 5 咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌 水哩！” “快把口子给我堵上！”母亲愠（yùn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的 水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地 走了。 过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候， 母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星， 就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊， 也该这样！” 望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。” 我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。 母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我 幼小的心灵。 1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。（2 分） 河堤（dī tí） 数星星（shǔ shù） 一瞅（qiū chǒu） 扒口子（bā pā） 2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查音 序 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 （1.5 分） 3、从文中找出下列词语的近义词：（2 分） 经常——（ ） 闪耀——（ ） 4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（3 分） 5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（2 分） 6. 给短文起个恰当的题目： 《 》。（1 分） 第三部分：习作园地（30 分） 习作要求：给爸爸、妈妈或老师写一封信，把你近来最想说的心里话说给他们听， 5 / 5 注 意 话语要真实，要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式， 都要注意格式。