高考作文写作指导：繁忙存诗意，美好会延续（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：繁忙存诗意，美好会延续 阅读下面的材料，根据要求写作。 3 月 5 日，一张照片在朋友圈刷屏---武大人民医院东院，复旦大学附属中山医院援鄂 医疗队队员刘凯护送一位 87 岁的新冠肺炎危重症患者做 CT 的途中停了下来，让已经住院 近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。老先生曾是乐团小提琴手，已经“一个月没看到 过太阳了”。照片的拍摄者是随行的大学生志愿者甘俊超，他是东院区陪检员。 《摄影》杂志要举办抗疫摄形作品大赛，这张照片深深打动了你，你要把它推荐给杂 志社。请写封推荐信表明你推荐的理由。要求:选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作， 不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查写作能力。 写作要素：1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识 该申请人。曾在何课程上教过该申请人 2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人 数和该申请人排名3. 申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等4 申请人的英语5 申 请人是否适合该课程和在该校学习 写作结构：第一段： 推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人， 以及相识多久。 申请人希望申请的哪一个学期和科系。第二段： 推荐人对申请人资格评 估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结 果。第三段： 对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团 队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。结论： 推荐人对于申请人的整 体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。申请人会为这个科系及 团体带来什么贡献。 审题： 限制性 1. 真实情境的限制。材料提供的写作情境是一张在朋友圈刷屏的照片。照片上，援鄂 医疗队队员刘凯在护送一位 87 岁危重症患者去做 CT 的途中停下来，让一个月没看到过太 阳的老先生欣赏了一次久违的夕阳。照片内容富含人性光辉，让人看后感到温暖，考生要 置身被照片“深深打动”的情境中展开思考。考生特别需要注意的是：抗疫背景，援鄂医疗 队，并且医疗队队员刘凯陪护的是一位 87 岁的新冠肺炎危重患者。这些信息要在写作时加 以突出。 2.典型任务的限制。试题规定的写作任务很明确：要考生写一封推荐信，向《摄影》 杂志举办的“抗疫摄影作品大赛”推荐这张照片。写作时必须紧扣摄影大赛的“抗疫”主题， 书写照片中“深深打动”自己的地方，选择合适的写作角度，将推荐理由阐述清楚。 3.价值判断的限制。照片在朋友圈刷屏是因为照片中含有人性光辉，并且“这张照片深 深打动了你”。考生要站在肯定和褒扬的角度，发掘照片中的真善美，探究照片内容对抗疫 的积极意义，不可站在片面角度发表偏激观点。 开放性 1.立意角度是开放的。考生可以从医生(刘凯)角度确定立意，写医生不仅要救治患者的 生命，还要关注患者的情感需求，关爱患者的精神;医生拥有一颗敏感而丰富的心灵，胸中 有大爱，眼前有光明等。可以从患者的角度确定立意，写对美好与光明的追求和生命一样 重要;经历过生死考验的人，才更珍惜生活中的光明与美好;即便在疫情中，也要保持高贵的 心灵，从容的心态，追求诗意的生活等。还可以从摄影者的角度或整体角度进行立意。 2.联想和思考是开放的。在论证推荐理由时，考生可以紧扣照片进行阐发，也可以将 照片内容和现实联系起来进行说理。思考的方向可以侧重于生命之真，谈照片中折射出来 的生命真情;可以侧重于人性之善，谈照片中包含的尊重患者的人性光辉;可以侧重生活之美， 谈经历了生死考验的人才能更珍惜生活中那些微不足道的美好;还可以将三者结合起来。只 要能紧扣向《摄影》杂志“抗疫摄影作品大赛”推荐这一写作任务即可。 【解题】 本题属于“图文组合材料+限定情境+限定文体”的任务驱动型作文。审题时要将图文结 合起来，深入理解材料内容。在护送危重症患者做 CT 的途中，停下来让“一个月没有看到 过太阳”的 87 岁的老先生欣赏了一次久违的夕阳。这是一个温暖人心的行为和画面，也是 照片在朋友圈刷屏的原因。考生可以从照片中读出对生命之真的思考，对人性之善的体察， 对生活之美的感悟。构思时要置身“抗疫摄影作品大赛”这一写作情境，围绕“抗疫”主题阐 述推荐理由，挖掘出照片内容对抗疫和生活的积极作用，如心怀阳光，积极抗议;热爱生命， 尊重患者;人生不是只有疫情下的苟且，还有诗意和温情等。另外，既然是《摄影》杂志， 在推荐信最后，也可以捎带着提一下照片的质量。“这张照片深深打动了你，你要把它推荐 给杂志社”，这句话点明推荐行为是一种发自内心的主动行为，文中最好能写出自己的真挚 情感和独特思考，达到情理俱佳的艺术效果。 另外，要注意推荐信的格式，开头要顶格问好，最后要有落款，正文要阐述推荐理由， 行文时眼中要有收信人。 参考立意： 切题立意： 刘凯(医生)角度： 1.医生不仅要救治患者的生命，还要疗治患者的心灵。 2.人性光辉，以患者为本，尊重患者的精神需求。 3.眼前有阳光，胸中有大爱，为医者柔软而善感的心灵鼓掌。 老先生(患者)角度： 4.对美好与光明的追求和生命一样重要。 5.经历过生死考验，才更珍惜生活中的光明与美好。 6.生活不是只有眼前的疫情，还有诗意的美好和温暖的情怀。 甘俊超(拍摄者)角度： 7.真与善就是最美的风景。 8.用真实的瞬间留住永恒，用特殊的照片记录历史。 医生与患者的角度： 9.和谐的医患关系比阳光更温暖。 10.心怀阳光，积极抗疫，病毒扼杀不了人们内心深处对美的追求与欣赏。 11.高贵的心灵，即使在疫情中也能活出生命的从容与优雅。 偏题立意： 1.夕阳无限好，只是近黄昏。(跑题，没有读出照片中的积极意义，脱离材料含意) 2.懂音乐的人更爱美。(跑题，抓住只言片语进行阐发，脱离材料含意) 写作提示： ①和谐的医患关系比阳光更温暖(从医生和患者角度)。 ②医学不仅是救治生命,也要疗愈精神(从医生角度)。 ③对美好.光明事物的追求和生命-样重要(从患者角度)。 ④拥有“同理心”,察觉他人的情感需求(从医生角度)。 ⑤在经历生死考验或者夜以继 8 的繁忙工作闻隙，仍有一颗柔软善感的心(从患者和医 生角度)。 ⑥珍视来之不易的美好,只有经历了生死，才更明白阳光的宝贵(从患者角度)。 ⑦真与善即是美(从拍摄者角度)。 ⑧用瞬间铭记永恒(从拍摄者角度)。 可用素材： 1.欣闻贵刊要举办“抗疫摄影作品大赛”，我特向大赛组委会推荐一幅作品。作品拍摄于 3 月 5 日的武大人民医院东院，穿防护服的是复旦大学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯， 当时他正护送一位 87 岁的新冠危重症患者去做 CT，他在途中停下来，让“一个月没看到过 太阳”的老先生欣赏了一次久违的夕阳。一老一少欣赏夕阳的背影，定格成抗疫背景下美好 的永恒。 2.这是一幅能彰显人性之善的作品。医者仁心，大医医魂。患者的痛苦不止于身体， 还有内心的恐惧。这次疫情历史上前所未有，患者对新冠病毒知之甚少，内心恐惧，不利 于康复。在这种情况下，医者不仅要医治患者肌体上的病痛，更要疗治其心灵上的创伤。 刘凯医生停下来让老先生欣赏夕阳，既体现了医者的仁心和爱心，也是疗治患者心灵创伤 之举，能让患者感受到夕阳的温暖和人性的善良。 3.这是一幅能提振抗疫士气、增强抗疫信心的作品。病毒虽然猖獗，但疫情的阴霾阻 挡不了人们对美好生活的向往。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。唯有在 心中植下光明与希望的人，才能咬紧牙关，挺过黑暗，拥抱诗与远方。这张照片告诉我们， 越是最黑暗的时刻，越要怀揣希望，生活不是只有疫情下的苟且，即使封城，即使病情危 重，也依然可以拥有生活的诗意和美好。 4.这是一幅能让我们发现生活之美的作品。美丽的日落和美丽的背影，让我们记取了 生命中那些细碎的温暖与感动。照片展示了生活中的美好与希望，启迪我们即便病魔缠身， 也不要忘记对美的追求与欣赏。生活中的美随处可见，也许只有经历了生死考验的人，才 更能明白美的可贵。怀揣光明，心生坚强，躺在病床上的老者，手指夕阳的那一刻，心中 一定满满的都是战胜病魔的力量。 5.处境再艰难，也不要辜负生命中那一轮灿烂夕阳;病毒再肆虐，也不能磨灭战胜疫情 的坚定信念。照片中的刘凯与老先生，让我们看到了高贵心灵面对磨难时的从容与优雅;照 片背后的拍摄者甘俊超，敏感地捕捉到了抗疫一线的别样风景，留下瞬间的永恒。另外， 这张照片取景角度独特，逆光拍摄却又非常清晰，背影、楼群、夕阳，画面富有层次感。 不管是画面内容，还是拍摄质量，堪称上乘之作。照片随信寄上，希望能得到您的欣赏。 例文： 繁忙存诗意，美好会延续 《摄影》杂志社编辑： 您好! 听闻贵社将举办抗疫摄影作品大赛，我想向贵社推荐一张复旦大学附属中山医院援鄂 医疗队队员刘凯，在护送一位 87 岁的新冠肺炎危重症患者做 CT 的途中，陪老先生欣赏夕 阳的照片。这张照片能让人看到希望，感受到人文关怀，发现生活中的美好。 推荐这张照片的理由之一，在于它体现了中山医院援鄂医疗队的医护人员对患者的人 文关怀。 老先生已经 87 岁高龄，又是危重症患者，作为乐团曾经的小提琴手，他对美的感知应 该比常人更加敏锐。在抗击疫情的特殊时期，有人能体察到他内心对阳光的渴望，陪伴他 一块欣赏夕阳，这是一种细致入微的关怀与体贴。这一举动既满足了老人的精神需求，也 缓解了老人的心理压力，向我们传递出疫情中的人文关怀和人性温暖。更加重要的是，这 是一位 87 岁的新冠肺炎危重症患者，这就更见援鄂医疗队队员防护服下那难能可贵的爱心。 推荐这张照片的理由之二，在于它体现了和谐的医患关系。 疫情爆发前，接连发生了两起暴力伤医事件，人们在为杨文医生和陶勇医生愤愤不平 之余，也一定会思考如何构建和谐的医患关系问题。柏油路上，一老一少，共同沐浴夕阳， 畅想美好明天。这正是和谐医患关系的诗意表达。社会正需要这样的画面冲淡疫情下的消 极情绪，人们也正呼唤医患同心的和谐关系。 推荐这张照片的理由之三，在于它体现了繁忙中的诗意，紧张中的安宁。 在全国上下一心抗疫时，街道空荡，医院繁忙。困在病床上的老先生一个月没有看到 过太阳了，内心的低沉、抑郁与焦虑，可想而知。刘凯医生主动停下来让老人欣赏夕阳， 这一举动让我们明白：生活美好，人生值得，珍惜生活中的小美好和微诗意，享受繁忙中 的片刻安宁也是一种幸福。当然，岁月静好的背后，是中山医院援鄂医疗队的爱与付出。 照片上的瞬间，定格成了永恒;照片后的故事，还有美好的延续。刘凯所在的中山医院 援鄂医疗队即将返程时，老人专门让家人送来小提琴，用一曲《沉思》作为临别礼物，表 达内心的感激之情。老人还和刘凯约定：等老人出院时再完整地给刘凯演奏一支长的曲子。 我们衷心祝愿这个温暖的故事有个美好的后续，希望在疫情中失去的，疫情过后能得到加 倍的补偿。 抗疫需要专业，也需要温情，这张照片承载着人性的善良，诗意的呵护，引导我们发 现生活中的美好，让人看后心生温情与希望。因此，我推荐这张照片参加贵社举办的抗疫 摄影作品大赛，希望贵社能考虑我的推荐。 祝您工作顺利! 一位高三学子 xx 年 x 月 x 日 点评： 本文审题准确，紧扣写作任务，从三个方面阐述了推荐这张照片的理由，条理清晰。 文中既有对材料和画面的阐述，又有对现实的联系与思考，说理有据。对照片背后延续故 事的补充，体现了考生对现实的关注和对素材的积累。“繁忙存诗意，美好会延续”，漂亮 的标题表达出对美好生活的祈愿。