高考作文写作指导:致学弟学妹的一封信
阅读下面的材料,根据要求写作。
日前,新华社发布了一条短视频《你的样子》,解说词直击心灵:你是谁,从冬天来到
春天,从黑夜走到黎明;你有清澈的眼神,你有决绝的背影,逆风飞翔;你有坚毅的脚步……
你是谁,我看不清你的脸,但我记住了你的样子。你的样子,就是中国的样子!
高三的你即将毕业,奔赴另一段梦寐以求的精彩旅程。回首过去,从踏进校门的那一
刻起,就一直在期待着从这里走出去。一路走来,你是否变成了自己想要的模样?
6 月 6 日下午,学校举办“扬帆起航,砥砺前行”的高考送别活动,为你们加油打气,
预祝成功。作为即将毕业的学子,请你综合上述材料,写一封信留赠母校老师或学弟学妹,
让他们感知你的风采,记住你的样子。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要
套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
材料解读
本题考查学生写作文的能力。
【审题】
审材料:两段文字,各有侧重。首段不仅引出“你的样子”话题,还对“样子”的内
涵做了界定,它是面对艰难困苦、挫折磨难而磨炼出来的执着、坚毅、果决等精神,是奋
斗者、奉献者、追求者的闪光所在,是春天、黎明所在。“看不清你的脸”恰恰是对无数平
凡而伟大者的最好注释。“你的样子,就是中国的样子”,意在告诉人们必须要把自己与国
家、民族联系起来。我们是青年,是崭新的一代,我们要有担当,那沉甸甸的家国责任会
时刻提醒着我们,在人生的道路上指引着我们。担当是对国家的回报,从古至今,无论是
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的张载,还是受光于庭户见一堂,
受光于天下照四方的魏源,他们都怀有一颗赤诚心,为他人,社会乃至国家作出了不可估
量的贡献。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应
该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、
破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走
好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂
扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,这就是我的样子,因为我的样子就是中
国的样子!
第二段,追溯高三经历,一进一出,必然有所变化,也必然有所未变;而关于“样子”
的理解,在这里与青年学子有了内在的必然联系。“你是否变成了自己想要的模样?”,意
在前后对比,目的在于引导学生思考:为何而来,又为何而去?是知识的丰富,是能力的
提高,是人格的完善,是素养的提升,抑或是成熟、睿智、胸怀、担当等等?可以在这里
找到附着点。需要提醒的是,写给老师的信,与写给学弟学妹的信,要有所区别,一个侧
重追述感恩,一个侧重引导激励。
审任务:第三段,重在场景设置,营造氛围,确定身份和对象,而“风采”二字,意
在引导学生更好地挖掘积极含义,定下写作的基调和方向。需要提醒的是,写给老师的信,
与写给学弟学妹的信,要有所区别,一个侧重追述感恩;一个侧重引导激励,引导激励学
弟学妹去战胜困难,肩负起自己的责任。
【立意】
1.你的样子,是我学习的榜样;
2.青年有担当,山河当无恙;
3.追逐梦想,共铸辉煌;
4.完善自我,青春闪光。
【素材】
1. 伟大的时代,让青春的世界海阔天空。“纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方
长”,梁启超先生百年前对青年的寄语辉映当代中国的真实面貌。快速发展、深刻变革的广
袤土地,为青年实现梦想、人生出彩搭建起宽广的舞台;层峦叠嶂、水流湍急的“历史三
峡”,呼唤敢为人先的少年英雄勇立潮头、担当重任。一如 30 多年前激情燃烧的改革岁月,
“大众创新、万众创业”的历史大潮赋予青年发展的无限可能,鼓励创业、宽容失败的政
策导向与社会氛围为亿万青春提供了释放潜能、体现价值的难得机遇。让青春的激情在国
家建设中迸发,个人的才能在公平环境中释放,梦想的种子在社会呵护下发芽,无数朝气
蓬勃的生命浪花汇聚在一起,必将汇成前进的洪流,创造属于我们这个时代的光荣,助推
中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。
2. 脚踏实地为担当。无论哪个时代,年轻人都曾有着最朴素、最纯真的希冀,都渴望
在时代的大潮头中流击水。只要我们对未来怀揣梦想,脚步就不会被风雨所阻碍。台湾十
大人物杰出青年谢坤山,虽身残但志坚,在万众瞩目的北京奥运会开幕式上,他让自己的
灵魂在画布上铺展;出生穷苦的青年林怀保,面对现实贫穷冷酷却依然奋发图强,担当起
生活与学习的重任,最终考取硕士学位,为自己与家人改变了生活条件;感动中国十大人
物之一的刘伟,用双脚担当,弹奏出美妙的乐章。
3.“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”责任和担当,乃是家国情
怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满,不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之
荣辱。更好地兼顾小家与国家,将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上,人
生才能真正达成圆满。从毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的壮志豪情,到赵
一曼“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的慷慨赴义,再到焦裕禄“心里装着全体人民,
唯独没有他自己”的为民情深,常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志,是共产党
人家国情怀的生动写照。国而忘家,公而忘私,把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与
奋斗中,见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。以伟岸人格承接伟大担当,以家国情怀托
举复兴使命,每个党员干部都应有这样的使命自觉。
例文:
致学弟学妹的一封信
亲爱的学弟学妹们:
你们好!
带着兴奋,带着凝重,我思索着人生的价值;当第一片树叶飘落时,我迎来了高中的
第三个年华。这时每个同学都在奋笔疾书,面对即将来临的高考,都在努力拼搏,力求在
高中三年的最后为自己画上一个完美的句号。在校园里的各地都还有我拼搏的身影呢!
拼搏地点——教室。走到教室门口,居然连一点声音都没有,“莫非他们都没来呢?哈
哈,太好了,看我怎样好好学习。”一推开门,我惊呆了,居然都在写作业。我立马坐回座
位,也加入他们奋笔疾书的行列。抬头一看,黑板上写着几个醒目的大字“高考倒计时 X
天”,每一个同学心中始终有一个追寻着的梦想,为了这一梦想,我在努力拼搏,无论结果
如何都依然美丽。
拼搏地点——操场。来到操场上,许许多多的同学们都在跑步。“哎,等等我,我和你
们一起吧……呼,怎么办,我跑不动了,再坚持一圈吧,我先跑了。”
“XX 同学,你快点,就剩下你了,麻利点。”我此时什么感觉都没有,只剩下疲惫,
双腿就像灌满了铅一样,但是我依然没有停下来的念头,因为我知道坚持就是胜利。满山
火红的枫叶,正是我们蓬勃的生命力。天黑,天明,放学,上学,日子一天天流过,拼搏
一日日在坚持,生命的价值慢慢呈现。
拼搏地点——宿舍。“今天晚上写几份卷?”“都拿上吧,尽量多写几份。”“嗯,快点
了,又浪费了一分钟,赶快回宿舍。”楼管阿姨一查完宿舍,我们就开始埋头学习了,“几
点了?”“好像十一点多了。”
“要不睡吧,明天还要早起呢。”
“哎,我们再写一份卷就睡觉了。”
“对了,你帮我们冲杯咖啡吧。”
“我的天,这都已经第五杯了。”当我埋头奋笔疾书的时候,心头涌上一种感觉,满足。
我坚信在不久的将来,我会用最美的姿态站在众人之间。
青青草地有我留下的拼搏的身影,怒放的花朵是我种下的火红的希望,飞扬的锦旗是
我挂着泪水的笑涡。我等待,等待下一个绯红的黎明,花在笑,雨在唱,我正一步一个脚
印拼搏在成长的路上。我们做为新时代的中国青年学子,应珍惜韶华、敏于求知,方能练
就过硬本领;大胆创新、积极探索,方能谱写人生篇章。我们不仅要努力学好文化理论知
识,更要将文学理论知识应用于实际,为社会做一些实实在在的事情。最后,希望各位学
弟学妹们,都能好好把握这高中段弥足珍贵光阴,充实自己,锻炼自己,让我们一起为实
现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
学姐/哥:XXX
X 年 X 月 X 日