高考作文写作指导：自律与他律（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：自律与他律 阅读下面的材料，根据要求写作。 高考之前，兴华中学要举办以“自律与他律”为论题的辩论赛，正方观点是“自律比他律重要”，反方 观点是“他律比自律重要”。 正方认为：自律就是严格要求自己，自觉遵守规章制度、法律条文与社会道德，以此约束个人行 为，从而做到“处闹市而心安，居乱境而有序”。疫情期间，中国人民表现出强大的自律意识，团结一致， 共克时艰，“抗疫战争”取得了阶段性胜利。同样是面对疫情，某些国家的民众不能严格自律，导致疫情 难以得到有效控制。所以说，自律比他律重要。 请你以反方辩手的身份写一篇辩论稿，要求：观点明确，论据充分，表述清楚,论辩得体，不得泄 露个人信息。不少于 800 字。 【解析】 本题考查学生的写作表达能力，是一道任务驱动型作文题目。 审题立意及写作方法： 1、时事新闻类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情， 从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在 审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。 2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是 非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料 外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；所谓就事论理，就是对所评之事进行具 体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清” 的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大， 必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。 【审题】 本题要求写一篇辩论稿，要求“观点明确，论据充分，表述清楚”；首先明确反方观点是“他律比自 律重要”，接着要理解“他律”指什么，指由他人来束缚规范自己的行为，即通过外在力量来约束自己的 行为；从个人品性修养来看，“自律”确实作用巨大，如果人人能自律，社会会清静不少；但关键就在 于“人人自律”是一种高度理想化的状态，事实上是无法达到的；材料中正方说“疫情期间，中国人民表 现出强大的自律意识，团结一致，共克时艰”，其实概括并不全面，因为事实上也有不守规矩之人冲撞 卡口，试图扰乱秩序给私人谋利，而能够制止这些行为的，恰恰来自于“他律”——国家的法律与其他 民众的阻止；由此可见，从社会的层面来看，想建立“道德社会”，不如建立“法治社会”，如此才能兼顾 “人人”，而不至于让一部分不够自律的人破坏秩序。况且，即使从“道德”的角度来看，也同样存在着“他 律”，如社会公德，其实不只是个人素养，还有公众的看法、谴责等倒逼人们规范自己行为。由此可见， “他律”社会这样的大环境下，比“自律”起的作用大得多。在书写过程中，可以先亮观点，再阐述他律的 优点，并对正方观点进行反驳，以体现辩论稿的特点。 【立意】 1.缺少他律，社会将失去秩序。 2.不是人人都能成为“克己”君子。 3.生活中处处离不开他律。 4.他律的好处。 5.他律是群体社会的必须手段。 【素材】 1.他律是自律的前提和条件，如果没有交通规则的约束，每年死于车祸的人数会更多，如果没有学 校校规校纪的规范，我们怎么能够安静的在班里上课和学习呢？中国的煤矿事故一次次的震惊全国， 难道是由于工人或管理者没有自律、缺乏安全意识甚至不要命所导致的吗？据报道，根源在于高额经 济利益腐蚀了某些矿主、政府官员的自律对于这些不良矿主和官员，只有严格的他律才能督促他们开 展安全生产。 2.曾子曾说过：“吾日三省吾身。”但是如果抛开了社会，人怎么还能称之为人呢？社会是由人和人 组成的，如果没有道德或者国家的法律法规甚至学校的校规校纪的约束，我们怎么能够在社会上立足 呢？自律所依据的标准是人的内心准则。在当今社会，社会意识的多元化趋势使得人们价值观的多元 化。分散的个人如此，社会本身也如此。在不同的情况下，每个人对于自律的认识是不一样的，有的 人认为上课睡觉是正确的，如果没有老师的约束，对于他来说，他确实做到了自律，对于这种现象， 又如何用“自律”比“他律”重要来解释呢？ 3.自律由他律引起的，没有他律，自律就没有形成的基础，离开他律的自律只能是无律。大家都知 道球赛，为什么要有裁判？不能说所有球员都很不自觉，都不懂得自律，但是一旦比赛激烈起来，自 然看不清球是否出界了，看不到自己或者别人是不是越位了。因为球员的精力，都在球上，这个时候， 如果没有裁判的他律，比赛是肯定进行不下去的。球员们的自律当然重要，但是，单单依靠“革命靠自 觉”的自律，肯定是不行的；相反，只有有适当的他律存在，就能确保大家都在规则之内进行比赛，一 切都如水到渠成般的顺畅。 4.道德的发展阶段应该先是他律（诸如权威，他人对我们的约束）起作用，而后慢慢这种外在的规 矩内化（比如说我们记住规矩之余，并且对这种规矩有了个人的理解内化，进而以自身情况进行自我 约束，即自律）。 5.他律有以下几个好处：他律由他人引导，约束，有一定的标准，不像自律可波动性大，不能确保 文明习惯的养成。 他律对中学生的文明习惯的保持有可靠性和长久性。他律具有权威性。 例文 他律比自律更重要 我方观点是他律比自律更重要。 首先我们来明确几个定义，“自律”就是德治，“他律”就是法治。我们并不否定自律，只是认为他律 更重要，在强调“自律”，提高每个公民道德素质的同时，还必须严格执行“他律”，采取法治手段。 每个人，总有自己看不到的地方，必须依靠他人的帮助。就像自己的后背，如果不借助他人或者 工具，是看不到的。我们正处在青少年时期，同学们很活跃，有的同学是无法做到完全自律的。在这 种情况下，对他进行他律是正确的。要明白一点，他律，是来帮助我们的，而不是来限制我们的，是 让同学们知道该做什么，不该做什么，是为我们的发展创造良好的环境，有句话说得好，纪律是成功 的前提，是胜利的保证。 随地吐痰，乱扔烟头、杂物，为什么是中国人几千年的陋习？为何诸如此类的小事总是禁而不止 呢？如果自律更重要的话，就不会禁而不止，成为几千年的陋习。相信大家都知道花园城市——新加 坡。据说，新加坡法治多用重典，政府规定，凡在大街上随地吐痰、乱扔杂物、大小便不冲等，只要 被巡警发现，都要受到严厉处罚。一般情况下，第一次罚款 1000 新元（约合人民币 6500 元）；第二次 加倍；第三次除处以罚款外，还要穿上号衣上街扫马路，甚至挨鞭刑，不论是高官还是平民百姓，所 有人都是如此。所以，在 76％的国民是华裔的新加坡，街道清洁干净，没有随地吐痰、乱扔烟头杂物 等现象。 如果新加坡没有他律，那怎么会有现在的花园城市？这难道不是他律的重要性吗？ 自律承诺再惊天地泣鬼神，无非是制度外的修补而已，我们认可它会有一定的作用，但自律必然 要建立在他律的基础之上，没有严格的监管与严厉的处罚制度，仅仅靠自律就幻想天下太平，其后果 可想而知。 如果自律比他律更重要，国家为什么还要有法律？学校、班级为什么还要有校规校纪、班级文明 公约？法律是一个国家文明程度的标志之一，比如严禁酒驾的交通法规出台之前，难道酒驾者不知道 自己和他人的安全重要吗？可是多少交通事故是由酒驾造成的。正是其后果严重国家财出台了严禁酒 驾的法律。都知道军令如山这个词吧，靠军人自律不行吗？再如，学校为什么要成立学生会，在学生 会的监督下，学校在学习、纪律、卫生等方面都有了空前的变化，抄袭作业的现象少了，乱扔纸屑、 方便袋等垃圾的现象少了，这正是他律重要性的体现。 综上所述，他律比自律更重要。 点评 本文先亮出观点，接着阐述“自律”“他律”的概念，并强调“他律更重要”；接着，分别从他律对个人 的作用、对社会的作用的角度阐述他律带来的好处，正面论述；又反驳“自律比他律”重要的观点，反 面论述；最后得出结论“他律比自律更重要”。