高考作文写作指导:大学生“硬核隔离”,体现勇气与担当(附文题详解及范文展示)
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资料简介
高考作文写作指导:大学生“硬核隔离”,体现勇气与担当 阅读下面的材料,根据要求写作。 大学生郭岳,2020 年寒假期间从武汉回河北老家。在没有“新冠肺炎”症状的情况下, 他全程佩戴了口罩和手套。他说:“防护好,对自己和他人都好。”郭岳回到家,主动到社 区报备,并进行自我隔离。收到同学确诊的信息后,郭岳立即前往医院进行检查,被确诊 为“新冠肺炎”患者。在治愈出院后,郭岳又在家隔离了 28 天。最终,郭岳未曾感染一人。 读完这则材料,你有怎样的思考? 请结合材料内容,写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,自定立意;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;字数不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出 主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。对于名言警句、诗 句、歌词等材料,审题时要善于全面准确,提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并 力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有 理可议。 【审题】 (一)材料特点 1.扣住公共大事、热点话题;反映中国在现代化过程中,在实现小康社会过程中对公 民特别是对青年人“德”的要求;反映了对当代社会公民素养的追求; 2.以一个人的特殊经历为材料,包含了时间、地点、事件等内容因素及变化; 3.材料意蕴丰富; 4.材料以小见大,以凡人小事反映社会大义。 (二)立意角度参考 1.责任或道德:认识到我们作为青年、作为公民的责任义务,社会公德; 2.关系或关联:思考自己与他人、集体、社会、国家的关联;如果能够思考认识到“人 类命运共同体”这样的高度,则应该鼓励; 3.规则或法律:人生活在社会之中,需要遵守公共规则,遵守法律。 (其它立意,只要扣住材料的主要思想也可) (三)文体选择 从文体来看,材料没有限定文体,考生可以选取自己擅长的文体作文,如写作议论文, 要由明确的观点,有清晰的思路;如写作记叙文,在写作中要注意所叙之事必须真实感人, 把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写 出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。 参考立意: 1、“硬核隔离”,凸显新时代青年勇气与担当。 2、对自己负责,就是对家人负责,对全社会负责。 3、遵守公共规则,遵守社会公德。 素材: 1.大学生郭岳的“教科书式隔离”,显然值得称道。首先他在思想上高度重视隔离,“感 染后有潜伏期,途中要接触很多人,防护好,对自己、对他人都好”。出发时虽无明显感染 症状,但他还是戴了 3 层口罩和手套,行程中没摘下口罩手套,没和任何人交谈;他提前 打电话让接机的父亲带上酒精,给自己全身和行李消毒;回到家主动联系社区说明情况, 然后就把自己隔离在卧室,没有密切接触他人;出院后马上把自己再次隔离在车库,避免 传染给他人。郭岳这次自我隔离操作堪称“硬核”,未导致一人因他而感染,也让人们深感 欣慰。郭岳用“硬核隔离”再次向人们证明,隔离对防疫有多重要。眼下防疫形势明显好转, 得益于一线抗疫战士舍小家护大家,夜以继日奋战于危境,也得益于众多像郭岳那样的普 通人自觉履行抗疫责任。 2.我们看到,自疫情发生以来,各地发生过不少因隐瞒个人行程、不及时上报健康状 况、不主动自我隔离最终导致疫情扩散的情况,跟郭岳相比,这些错误做法给不仅给亲友 带来伤害,也给地方防疫制造了很大困难,“损己不利人”。最终各地也要为弥补这些漏洞 付出更大代价。 3.这个孩子就是郭岳,仅仅是武汉学院大三的一名普通学生,计划放假后于 1 月 22 日坐飞机返回河北沧州老家和家人好好过年。当疫情的严重性终于敲响了人们心中的警钟 时,郭岳正在回家飞机上,也许是心中的那份责任感,他虽然当时没有明显感染症状,但 他还是非常谨慎地戴了三层口罩和手套,在两个小时的行程中,始终没有摘下口罩、手套, 没和任何人交谈,充分彰显了在疫情蔓延的局势下,一个少年人的担当和责任感。他做到 的还不仅仅只有这些, 他提前打电话给接他的父亲,让父亲带上酒精,把自己全身和行李 消毒。晚上 9 点,郭岳回到家中,主动联系社区说明了情况,就把自己隔离在了卧室里。2 天后,郭岳收到了有同学确诊的消息,想到自己 1 月 17 日出现过咳嗽,马上主动联系社区, 说明情况,当天就到医院进行隔离。1 月 29 日,郭岳确诊。整个过程郭岳处理的井井有条, 保护了自己,也保护了大家,彰显了他的智慧和担当。 例文 大学生“硬核隔离”,体现勇气与担当 武汉大学生郭岳“硬核隔离,未连累一名亲友”,他的表现不仅感动了身边人,更体现 了作为新时代青年的勇气与担当。 从离开武汉回到河北老家隔离、确诊、治疗再隔离,他的一系列操作堪称典范。而在 治愈出院后,他还给一名新冠肺炎患者捐献血浆,并且仍独自住在家中车库里,一直坚持 在家隔离了 28 天,正如他所说“这样更安全一些,也不会给家人和周围人带去不必要的麻 烦”。 郭岳的防护与自我隔离行为简直称的上“硬核”,他的勇气,他的担当,他的责任感都 使得这一次表现令人感动、赞叹。 首先自武汉踏上回乡旅程开始,郭岳就做好了“全副武装”——戴了 3 层口罩和手套, 且在途中没和任何人交谈;落地之后,他让提前开车来接他的父亲对自己全身和行李进行 消毒;回到家之后,他又主动联系社区说明自己的情况,把自己隔离在卧室里,没有接触 任何人;随后是确诊、治疗,郭岳顺利出院,但他仍没有选择与家人生活在一起,而是在 车库中独居,将自己继续隔离 28 天。 这就是郭岳的教科书式自我隔离,整个过程中,我们看到了一个大学生的良好教养、 超强自制力与社会责任感。所谓“硬核”云云,不过是操作其表,品格其里。 众所周知,在疫情联防联控机制中,从中央到地方反复提及要层层压实“四方责任”, 而四方责任的一个重要方面就是个人责任。个人责任既包括戴口罩、勤洗手等日常防护, 也包括需及时上报健康状况、行动来源以及加强自我隔离等。 郭岳自始至终都在严格践行个体防护责任:离开武汉时全副武装本质上是“防扩散”; 回到老家时严格自我隔离,这是“防输入”。这番全流程操作把个体防护责任做到了极致, 最大限度地切断了传染源,最终,郭岳以及他的家人也都因此获益。 郭岳的“硬核隔离”走红并得到广泛认同,再次申明了一个道理:全力做好个人防护与 隔离,是对自己负责,对家人负责,也是对全社会负责。疫情面前,每个人都需做好自我 防护与隔离,这是筑牢疫情防护之墙的前提。每个人从“末梢”端拿出郭岳式防控态度,显 然也宜成为落实个体防疫责任的“标准动作”。 点评: 文章首先提出观点他的表现不仅感动了身边人,更体现了作为新时代青年的勇气与担 当,然后通过郭岳的事例来说明他的“硬核”,一个大学生的良好教养、超强自制力与社会 责任感,接着提出每个人都应该严格践行个体防护责任,最后指出全力做好个人防护与隔 离,是对自己负责,对家人负责,也是对全社会负责。疫情面前,每个人都需做好自我防 护与隔离,这是筑牢疫情防护之墙的前提。

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