高考作文写作指导：缅怀先烈，坚定理想（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：缅怀先烈，坚定理想 阅读下面的材料，根据要求写作。 英雄者，国之干。在风雨如晦的年代，是他们，前仆后继、奋不顾身，争取民族独立； 在民族危亡之际，是他们，挺身而出、义无反顾，用血肉之躯筑起钢铁长城；在人民需要 的时候，是他们，毫不犹豫、英勇无畏，用生命捍卫人民群众的生命财产安全。他们是中 华民族的脊梁，他们的事迹值得被每个人铭记。 习近平总书记强调：“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同 样需要英雄情怀。”山河已无恙，吾辈当自强。对英烈最好的告慰，就是继续奋勇前进。以 他们为榜样，从他们身上汲取力量，我们就能更好地在弘扬精神中攻坚克难，在传承血脉 中开拓前行。 崇德中学准备召开“缅怀革命先烈，坚定理想信念”的主题班会，假如你是高一的一 名学生，准备在主题班会中发言，请结合材料准备一篇发言稿。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 写作解读 本题考查学生作文的能力。 1.审材料 这是一道任务驱动型作文。写好作文的前提是审准题意。首先解读第一段材料部分“英 雄者，国之干……他们是中华民族的脊梁，他们的事迹值得被每个人铭记”，可以使用抓关 键词句法，提炼出论点“以史为鉴，勿忘先辈奉献，珍惜今朝和平”。再看第二段材料，习 近平总书记的话和“山河已无恙，吾辈当自强。对英烈最好的告慰，就是继续奋勇前进。 以他们为榜样，从他们身上汲取力量，我们就能更好地在弘扬精神中攻坚克难，在传承血 脉中开拓前行”的材料内容，可提炼出“我辈应坚定理想信念”的观点。综合两段材料， 可总结出“缅怀革命先烈，坚定理想信念”的主题。 2.审任务 看任务指令部分“崇德中学准备召开‘缅怀革命先烈，坚定理想信念’的主题班会， 假如你是高一的一名学生，准备在主题班会中发言，请结合材料准备一篇发言稿”，明确了 文体“发言稿”和身份“高一的一名学生”，场合是“主题班会”，事件或背景为“缅怀革 命先烈，坚定理想信念”，同时注意“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字”的要求。 【立意】1.勿忘国耻，争做时代英雄； 2.继承和发扬先烈精神——无私奉献； 3.前事不忘后事之师；等等。 【素材】1.1935 年的冬天，阳光并不灿烂，天气如中国人的心一样异常的寒冷。因为 日本法西斯的铁蹄已经蹂躏了中国东北，他们透射着寒光的刺刀正霍霍的刺向华北。莘莘 学子，为国家的兴亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉献自己的一切。前人或为中华之存亡 而流血，或为中华之崛起而读书，或为中华之兴盛而奉献，请让我们一起思考：我的理想 是什么？我们该为中华之未来做些什么呢？这样的问题，此时此刻也许无法马上回答。那 就让我们一起在前人爱国热情的鼓舞下，在历史岁月的感召下，做一个有理想、有精神的 幸福的人。 2.在卢沟桥的石狮注视下，那片历史阵痛之地，国民觉醒之地，战士奋起之地，我们 有责任带着一颗负疚的心，去那儿凭吊，去那儿缅怀，用心和魂去抚摸与眺望。当夕阳像 先辈的背影一样投挂在我们的脸上，当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至，我们要用 一颗感恩的心去恭候与迎接，像一座石狮一样向它、向他们致敬，永远，永远……因为这 是不能忘却的记忆！ 3.看看头顶上那飘扬的国旗，那鲜艳的色彩，是多少革命者用鲜血染成的。而生活在 这个和平年代的我们，又是怎么对待他们所给的恩惠呢？沉迷于虚拟的网络，与社会上的 不良分子同流合污，是一名中学生该做的事吗？我们是否应该努力学习，发奋图强！以此 来回报众多革命者对我们的恩惠！同学们，作为肩负实现中华民族伟大复兴的新一代，让 我们从今天开始：做好迎接千锤百炼，经历万千磨难的准备吧！因为只有百炼才能成钢， 只有磨砺才能成长！同学们，让我们在国旗下庄重地宣誓：勿忘国耻，振兴中华！ 例文： 缅怀先烈，坚定理想 各位老师、同学们： 大家好！我发言的题目是“缅怀先烈，坚定理想”。 英雄者，国之干。英勇的革命先烈用血肉之躯，换来了祖国的大好河山。身为新时代 的接班人，对英烈最好的告慰，就是坚定理想，奋勇向前。 历史不能忘却 1937 年的那个冬天， 12 月 13 日，在中国南京发生了人类有史以来最 惨绝人寰的暴行，日军， 一支毫无人性的军队在南京进行了长达 6 周的血腥屠杀。令人遗 憾的是，日本人从来就没有对它们所犯下的这些滔天罪行进行认真的反省和道歉，野兽的 牌位被作为他们的英雄供奉在靖国神社当中，这是一种无情的嘲讽，是一种对人类良知的 公然的嘲弄。 今天我们缅怀先烈，是为了更好的前行。历史不会重演，中国人民做亡国奴的时代， 永远不会重现。列宁说：“忘记过去就意味着背叛。”是的，谁都不能否认南京大屠杀是人 类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将 这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往、对战争的鞭笞。而今 的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。 “生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是无数腥风血雨给后人的启示。 前事不忘，后事之师。 追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向 荣的景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是 摘取橄榄枝的最好工具！和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发 展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏，因此，只有在安定团结的 国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量 的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。 我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛， 民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为 社会主义现代化建设添砖加瓦！我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过 硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。 让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再 惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。在这个和平年代，让我们缅 怀先烈，坚定理想，一路向前！ 我的发言完毕，谢谢大家！