高三一轮复习生物考点训练：物质进出细胞的方式

考点训练 1.经典重组 判断正误 （1）需要高倍显微镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离（2019·海 南卷，7C）（ ） （2）α淀粉酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是逆浓度梯度经协助扩散排出 （2018·海南卷，7B）（ ） （3）物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关（2016·海南卷，1D） （ ） （4）用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 （2014·全国卷Ⅰ，4B）（ ） （5）植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同（2013·全国 卷Ⅰ，3A）（ ） 2.（2020·山东等级考，3）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布 广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（ ） A.在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C.质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液 3.（2019·海南卷，8）植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列 叙述错误的是（ ） A.根细胞中的 K＋不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中 B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞 C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中 D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水 4.（2019·全国卷Ⅱ，3）某种 H＋－ATPase 是一种位于膜上的载体蛋白，具有 ATP 水解酶活性，能够利用水解 ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运 H＋。①将某 植物气孔的保卫细胞悬浮在一定 pH 的溶液中（假设细胞内的 pH 高于细胞外）， 置于暗中一段时间后，溶液的 pH 不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组， 一组照射蓝光后溶液的 pH 明显降低；另一组先在溶液中加入 H＋－ATPase 的抑制 剂（抑制 ATP 水解），再用蓝光照射，溶液的 pH 不变。根据上述实验结果，下列 推测不合理的是（ ） A.H＋－ATPase 位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的 H＋转运到细胞外 B.蓝光通过保卫细胞质膜上的 H＋－ATPase 发挥作用导致 H＋逆浓度梯度跨膜运输 C.H＋－ATPase 逆浓度梯度跨膜转运 H＋所需的能量可由蓝光直接提供 D.溶液中的 H＋不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 5.（2020·全国卷Ⅰ，4）为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。 下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（ ） 实验材料 实验目的 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 哺乳动物的红细胞 观察细胞的吸水和失水 D 人口腔上皮细胞 观察 DNA、RNA 在细胞中的分布 6.（2016·全国卷Ⅰ，2）离子泵是一种具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白，能利 用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ ） A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 7. (2021·1 月八省联考湖南卷)细胞通过跨膜运输与外界进行物质交换。下列 叙述正确的是( ) A.依赖载体蛋白的跨膜转运是物质进出细胞的主要方式 B.需要消耗能量和逆浓度梯度运输是主动运输的特点 C.自由扩散可以通过消耗能量加快物质进出细胞的速度 D.葡萄糖分子既能通过自由扩散也能借助载体蛋白进出细胞 8.（2020·江苏卷，5）如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式， 下列叙述正确的是（ ） A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na＋主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D.口服维生素 D 通过方式⑤被吸收 9.（2020·全国卷Ⅱ，5）取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成 两份，分别放入浓度（单位为 g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、 乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的 2 倍）。水分交换达到平衡时， 检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和 溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（ ） A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零 C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离 D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组 10. (2021·1 月八省联考河北卷)植物细胞膜磷脂双分子层对水有一定的通透性， 但研究发现大量的水通过细胞膜上的水通道蛋白进出细胞。下列关于水通道蛋白 与植物体内水分代谢关系的叙述，错误的是( ) A.水通道蛋白活性增强的植物叶片气孔更易开放 B.水通道蛋白活性减弱的植物细胞在高渗溶液中不发生质壁分离 C.水通道蛋白活性增强的植物在缺水条件下更易发生萎蔫 D.水通道蛋白活性减弱的植物细胞伸长生长速率降低 11.（不定项）下列关于物质运输的叙述，错误的是（ ） A.同种物质进出细胞的方式相同 B.低温不仅影响主动运输的速率，还会影响被动运输的速率 C.能量供应不足会限制主动运输的速率，但对其他运输方式无影响 D.细胞膜的选择透过性不仅与其上的载体蛋白有关，还与磷脂有关 12.（2020·山东济宁三模）（不定项）在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞 膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。下图表示高等动物、高 等植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断下列说法正确 的是（ ） A.动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白的协助 B.植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等 C.若将原生生物置于高于其细胞质浓度的溶液中，其收缩泡的伸缩频率会降 低 D.三种细胞发生渗透吸水的原理均为细胞膜相当于半透膜 13.（2019·海南卷，27）在适宜条件下，测得的某植物根细胞对 a、b 两种物质 的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示（a、b 两条曲线分别 代表植物根细胞对不同浓度 a、b 两种物质的吸收速率）。回答下列问题。 （1）根据实验结果发现 a 是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是 _____________________________________________________________________。 （2）实验结果表明：当外界溶液中 b 的浓度达到一定数值时，再增加 b 的浓度， 根细胞对 b 的吸收速率不再增加。可能的原因是____________________________。 （3）王同学据图认为 b 的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。 请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结 论。 14.（2019·全国卷Ⅲ，29）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提 高农作物的产量。回答下列问题： （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是 ，在细胞核中合成 的含氮有机物是 ，叶绿体中含氮的光合色素是 。 （2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH＋ 4 ）和硝态氮（NO－ 3 ）。已知作物 甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中 NH ＋ 4 和 NO － 3 的吸收具有偏好性（NH＋ 4 和 NO － 3 同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好 性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 答案 1.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）× 2. C 3. D 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. D 10. B 11. AC 12. AC 13.（1）物质通过简单的扩散方式进出细胞 （2）载体数量饱和 （3）思路：将长势相同的某植物根细胞平均分为两组，甲组放在有氧条件下， 乙组放在无氧条件下，将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段 时间后，分别测定根细胞对 b 物质的吸收速率。结果及结论：若甲组根细胞对 b 物质的吸收速率大于乙组，则说明 b 物质的跨膜运输方式为主动运输；若甲组和 乙组根细胞对 b 物质的吸收速率大致相同，则说明 b 物质的跨膜运输方式为协助 扩散。 14.（1）蛋白质 核酸 叶绿素 （2）实验思路：配制营养液（以硝酸铵为唯一氮源），用该营养液培养作物甲， 一段时间后，检测营养液中 NH ＋ 4 和 NO － 3 剩余量。预期结果和结论：若营养液中 NO － 3 剩余量小于 NH ＋ 4 剩余量，则说明作物甲偏好吸收 NO－ 3 ；若营养液中 NH ＋ 4 剩余 量小于 NO － 3 剩余量，则说明作物甲偏好吸收 NH＋ 4 。