初中语文开学第一课：怎样学习初中语文

——开学第一课 只为成功寻方法，不为失败找理由 一、语文是什么 ¡ 语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础，生活离不开 语文，用心感受，语文无处不在。 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 ¡ 语文让我们将物品分门别类， ¡ 语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得 以维系， ¡ 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和 谐相处， ¡ 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们 得到丰富的精神食粮。 ¡ 语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我 们展望未来。 ¡ 语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语 文让我们了解人生活着的意义。 ¡ 语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。 ¡ “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词 所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； ¡ 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其 所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来 赞美它，这就是语文； ¡ 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经 据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语 文。 语文是马克思长于抒情的信— —他赢得了燕妮伟大的爱情； 语文是马克思长于抒情的信——他赢 得了燕妮伟大的爱情； 语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代 天王巨星凭此星途灿烂； 语文是余秋雨的散文——带你带我游历 世界，做历史的思考； 语文是魏征的治国方略——告诉帝 王该如何治理好国家。 语文是李白的诗——浪漫飘逸， 想象奇特，带你上天入地，与神 仙结伴同游祖国山河； 语文是苏轼的词——豪 迈豁达，心鹜八极，带 你评古论今，与哲人携 手共探人生真谛。 看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之路， 她能丰富我们的人生。 她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风 范——因为你不仅腹有诗书气自 华，而且胸怀天下，口吐莲花。 她可以让诸位女士具有明星风范——因 为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑。 §总之，语文与生活同在，学好语文 是提高生命（生活）质量的基础。 学习语文吧! 二、如何才能学好语文？ 一位老者在海边垂钓，已经钓了满 满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。 老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑 笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可 孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩 子：“那你想要什么呢？”孩子指了指 他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如 果是你的话，你会选择什么呢？ 其实，选择鱼竿或鱼都不能 算是聪明的选择。最聪明的方法， 是学会老者钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一 门课程的学习，不是单单看 懂、解题，而是从根本上掌 握它的学习方法。这样，才 能达到一个事半功倍的效果。 那么，初中语文学习需要掌握哪 些方法呢？ 加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方 面入手。下面我们就一一来介绍。 ——听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下 重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极 好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书、老师反复 强调之处。这些往往是重点、难点，也是必 考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想 法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有 利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有： 《新华字典》《现代汉语词典》《成语词 典》《古汉语常用词词典》。这几种工具 书是必不可少的。 ——言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、对请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错 或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日 后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词 句。 5、写日记。 6、写随笔。 ——学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一 下，对掌握和为掌握的东西做到心中有 数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。 ——读有字之书，也读无字之书 1、运用多种手法查找资 料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 5、每日一译。 准备工作及常规作业 一、语文笔记本和错题本（可以二合一） 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、 《新华字典》《现代汉语词典》《成 语词典》《古汉语常用词词典》（下周检 查） 勤练习 ¡ 一、每周一篇周记，400字以上。（每周的 周一早上交） ¡ 二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以 描红也可以临摹，每天早上交给同学评，不 合格重练。当然自己也可以准备一本字帖， 坚持每天练字（钢笔）。 语文很重要 ¡ 它不仅是我们每个同学学习、工作和生活 的工具，也不仅仅是一个高考学科，更重 要的是它还负载着丰富的情感、深邃的思 想和人类绵绵不绝的文明； ¡ 语文学科不仅是工具性学科，它还是形成 一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人 对社会的责任的奠基石。 练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。 生活处处皆学问，他山之石把玉攻。 基础知识早复习，课本学习贯始终。 做个“五一居士”：①一手好字、②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远 年轻的心 与同学们共勉 ¡思路决定出路 ¡态度决定速度 ¡细节决定成败 ¡性格决定命运 ¡ 作业： ¡ 你在新学期有什么新设想？语文的弱项 在哪里？什么原因？想怎么解决？有什 么困难需要老师帮助？对老师有什么要 求？（结合你的情况，选择其中的一个 或几个问题谈谈。写在周记本上）