专题07 辩论稿写法 27张-2022年新高考作文一轮复习课件

一轮复习写作指导 辩论稿写作 一、概念的界定 辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问 题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认 识和意见；辩论旨在培养人的思维能力。 • 基本流程如下： 由流程可见，高考可 以考查的，可以是“陈词 阶段”和“总结阶段”的 正方、反方陈词。 二、辩论词的特点 1.论点的鲜明性 论点的提出应该态度明确，有针对性，划定论述范围，重点突出。 2.论证的严密性 只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。 3.论据的充分性 论据应内容翔实清晰，引据资料恰当，并能切中要害。 二、辩论词的特点 4.语言的得体性 辩论的语言最好要做到生动活泼、通俗易懂、深入浅出、文采飞扬、 有生命力和表现力。 5.辩论的目的性 辩论的目的是追求真理，取得共识。 三、辩论词的写作框架 标 题 各位辩友，各位观众：（顶格写） 大家好！（问候语空两格写） 我方的观点是……（开头可简要明确而坚定地表明立场。） 主体段落 …… 综上所述，我方坚持认为…… 我的辩论陈词结束，谢谢大家！ 四、写作注意事项 1. 特有语言 对方辩友 我方观点 大家可以看到 我方已经论述 2. 多用转接的关联词 由此可见，基于以上种种观点，究其根本、时至今日，揆诸当下、长此 以往、不仅如此等等。 3. 语言要简洁，多运用排比、反问等句式， 4. 文中不能有“权衡”段，避免给对方留下话柄。 5. 对于原材料：无需重复，只要在辩论过程中加以点评。 • 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。 38年来，中国女排屡创佳绩，形成了团结协作、顽强拼搏的女排精 神。 对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得 冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇 晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我， 我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。” 郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到 我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技 术过硬。” 假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论 会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。 女排胜利源自强大的硬实力。 这种实力自然指的是过硬的技术。中国女排的阵营里拥有世界 上最好的主攻手，同时也拥有最好的一传、二传、接应和自由人。 她们都拥有过硬的团体战术和个人技术，这是她们可以连克强敌的 根本。倘若女排的姑娘们技术素质差，纵使再强大的意志也无法在 强敌如林的系列赛中连续取胜。试问，中国男足不想为国争光吗？ 中国男篮不想在赛场夺冠吗？他们止步于想，没有过硬技术的实力 加持，只能在赛场上一次次铩羽而归，屡战屡败。正如郎平所言： “单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”（紧扣材料） 硬实力给了女排在赛场上克敌夺冠的强大保障，软实力则给了 她们不竭的精神力量。 这种软实力就是女排38年里的自信。这种自信是直面强敌的果 敢，是失败时永不止步的拼搏，是胜利时善于自省的砥砺。那一次 次扣球后的低吼，发球时坚毅的眼神，无不展现了女排的自信。这 种软实力成就了她们在赛场上的高光时刻，也陪伴她们走过黯淡无 光的艰难岁月。无论是鲜花掌声萦绕，亦或是质疑批评不断，因为 有自信的精神，女排常青不败，女排精神赓续不息。 没有了硬实力，在赛场上一打就垮，而没有了软实力，则 会不打自垮。软硬相济，共铸精神。女排过硬的赛场实力来自 于不懈的坚持与顽强拼搏的精神。若中国女排没有每天长达十 个小时的坚持训练，就不会拥有过硬的技术。若没有过硬的赛 场技术，中国女排在赛场上就不会有夺冠的机会。软硬相济， 铸就女排辉煌。 综上所述，女排的成功源于实力，技术的强实力和心理的 软实力铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神，用实 力说话。 我的辩论陈词结束，谢谢大家。 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：近一年来，西方国家中有一名少女爆红。她在社交平台上已经拥有 超过430万粉丝，很多人视她为偶像、环保斗士。她在联合国气候变化大会 上侃侃而谈，面斥各国领导人。虽然她今年才16岁，却已经登上了《时代》 杂志封面，更被评为“2019年影响世界的100人”。她就是瑞典少女格蕾 塔·通贝里。 材料二：2019年9月27日，浙江小伙沈钧亮代表“蚂蚁森林”公益项目到联 合国总部领取最高环保荣誉奖“地球卫士奖”。“蚂蚁森林”通过日常绿色 出行、在线支付水电费等低碳行动积攒“绿色能量”，以种植真树，带动5亿 人参与低碳生活，并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵真树， 其中超4成能量由95后青年贡献。 以上两个新闻事件在励志中学掀起了热议，有同学为瑞典少女的敢于呐喊钦 佩，有的同学则不以为然，认为中国青年默默地为地球种树更有价值。为此， 励志中学团委举办了一次辩论赛，正方是“呐喊比行动更重要”，反方是 “行动比呐喊更重要”。请你选择其中一方写一篇辩论词，为自己的观点进 行辩护，并驳斥对方的观点。 要求：自拟标题，自选立场，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导 • 第一则情境材料是瑞典少女在联合国气候大会上面斥各国领导人 后，拥有了超过430万的粉丝，登上了杂志封面，被评为“2019年影 响世界的100人”的事件，由此彰显出“呐喊”的作用，它可以引起更 多的人关注环保问题，任何一件事所取得的非凡效果都是从宣传开始 的。 • 第二则情境材料是“蚂蚁森林”通过“绿色出行攒能量，从而转 化为种植真树”的方式号召人们行动起来，目前已带动了5亿人参与低 碳生活，种植了1.22亿棵真树，这一系列数据表明“蚂蚁森林”通过 实际行动在一定程度上实实在在地改变了人们的生活环境，可见行动 的重要性。 • 第二部分是任务指令，由“为此，励志中学团委举办了一次 辩论赛”可知，辩论的起点是上述两个材料，“环保”也应 成为写作的起点，文章不能脱离此内容指令。其次，考生必 须围绕“呐喊和行动哪个更重要”这一辩题进行写作，且必 须选择其中一方（不可模棱两可，左右摇摆），辩词中既要 为本方观点做辩护，又要有力驳斥对方观点。另外，还需要 明确对象指令，要有角色意识，凸显“中国青年”的角色。 • 其二是文体指令：写一篇辩论稿，文章语言符合辩论稿的特点。 • 据此，文章可做如下立论： • 1.呐喊比行动更重要。 • 励志中学的一部分同学钦佩瑞典少女的敢于呐喊，这应该 是源于生活中少有“针对全球生态问题”敢于发声的人，因为 人们并没有意识到问题的严重性，也因此现实生活中少有注意 保护环境、讲究绿色生活的人，这就证明“呐喊”本身就是一 种号召，一种唤醒，它可以让更多的人意识到环保的重要性， 从而使更多的人行动起来，这远比一个人默默地为地球种树所 带来的实际效应更大。 • 2.行动比呐喊更重要。 • 俗话说：“空谈误国，实干兴邦。”“呐喊”固 然重要，但是最终衡量全球生态是否有所好转，还是 要看有多少人在“行动”。由此可知，“呐喊”并不 能直接解决问题，“行动”才是解决问题的关键。 • 辩论是双方互相用自己认为正确的道理去说明一 定的事情和问题，以图战胜对方，有时还要揭露对方 的矛盾，驳斥对方的错误，力求最后得到对事物的正 确认识或共同的意见。格式为：主持人、各位评委老 师、大家好，我方的辩题（我方观点）是……综上所 述，我方坚持观点……，我方重申观点…… • 写好辩论词要有例证、理论来支撑自己的观点， 最重要的就是要有逻辑，经得起推敲，如果一辩稿中 逻辑漏洞太大就容易被对方攻击。 深知此事要躬行 对方辩手、各位观众： 大家好！下面由我来陈述我方观点，我们坚持认为反方 “行动比呐喊更重要”的观点是正确的。 先观之瑞典少女为气候变化而呐喊和中国青年为低碳行动 而植树两事。瑞典少女格蕾塔·通贝里在联合国气候变化大会 上的优秀表现是不容置疑的。但是不知各位对方辩友发现了没 有，当杂志新闻论及这件事的时候，似乎都是在赞叹她勇于站 出来的勇气和她那侃侃而谈的表现。（引用材料）关于气候变 化这一主题，特朗普甚至在社交媒体上对之讽刺。许多人可能 受其影响，但仍是“思想上的巨人，行动上的懒人”。 再看中国青年沈钧亮植树造林的故事。他成功地带动 了5亿人参与低碳生活，并在荒漠化地区种植了上亿棵树。 使新绿的枝叶铺满整个大地，使伟岸的枝干延伸整个宇宙， 它使二氧化碳在丛林中变得温驯听话，使深受雾霾肆虐的 人们喜笑颜开。这就是行动带来的实实在在的影响。毕淑 敏的确说过：“呐喊是必须的，即使无人听见，回声也将 激荡久远。”但是我们论的是谁更重要的问题，显而易见， 行动更重要，单纯的呐喊或许只是无声的嘶吼，喧哗的骚 动像是在水面上的石子，激起了一点水花，便永远下沉了。 在影响力呼告力这方面，呐喊是比不上行动的。 • 古人说：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。哲人说： 实践出真知。领导人说：起袖子加油干。谁不是在强调行 动呢？越王勾践，苦心人天不负，卧薪尝胆，终功德圆满， 他用他多年的努力行动彰显了他的能力，而反观之猪八戒， 雷声大雨点小，只想着这样该怎么做但永远不见行动。再 看看吕蒙，如果没有他不懈的努力，不怠慢的行动，又何 以让鲁肃另眼看待？又何以留下士别三日当刮目相待的历 史佳话？我们要的不是口号有多么响亮，旗帜有多么鲜艳， 声势有多么猛烈。我们需要的是辛勤的耕耘，迈动的脚步， 挥洒的汗水，一份行动，一份努力，一份收获。 尼采说：谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁 终将点燃闪电，必长久如云漂泊。对方辩友们，呐喊 固然声势浩大，撕心裂肺，美丽热切，但不过昙花一 现，而默默的行动，才能留住永恒，使幸福之花绽放 人间。还是深知此事要躬行啊！ 我的发言结束，有请对方辩友。 • 二、阅读下面的材料，根据要求写作。 阅读下面的材料，根据要求写作。 辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论 的一种竞赛活动，每组参赛方由四名辩手组 成。其中，比赛的最后一个环节是“总结陈 词”，由四辩来完成。总结陈词一般要重申 己方观点，针对对方指出你们观点中的漏洞， 进行必要的总结申辩。 某校召开题为“网络语言的利弊”的辩 论赛。正方观点是“使用网络语言利大于 弊”，反方观点是“使用网络语言弊大于 利”。 请你从正方四辩或者反方四辩中选择 一个角色，进行己方观点的总结陈词，写一 篇不少于800字的辩论稿。 “网络语言利大于弊”总结陈词 尊敬的主持人、各位评委老师、亲爱的同学们： 大家好！我方观点是“网络语言利大于弊”。下面由我来 进行总结陈词。 本场辩论中，对方辩友自始至终都认为：网络语言过于粗 鄙，对我国博大精深的文化是一种侵害，是一种污蔑。一句广 告词说得好“酒不会犯错，但人会。车不会犯错，但人会。” 如果一位学富五车的教授去使用网络语言，那它会是脏话连篇 吗？所以，如何去使用网络语言取决于人，人的使用不当永远 不是网络语言的错误。 对方辩友还认为：如果没有枪，枪就不会伤 人。难道走路会跌倒，人人就要脚不触地吗？ 而且，正因为枪会伤人，我们才要管制它。网 络语言使用不当，会造成伤害别人、语意模糊 等种种恶果。所以，问题的重中之重是我们要 想方设法合理使用网络语言。 我方辩友提到了网络语言“简洁明了、生动有趣”的特点， 为什么你们总是视而不见？另外，网络语言追求简洁，标榜个 性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗？试想一下，当你面 对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新 款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗？如果你的网友们 不约而同地使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使 用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的 使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来 说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀！ 他们也需要一种属于自己的，独一无二的交流方式呀！他们对 网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。 • 对方辩友认为网络语言会使代沟产生，那是对我方 观点的曲解。网络语言，顾名思义，就是针对网民应运 而生的语言。我们并没有说要让所有人使用网络语言， 那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长 说的地地道道的青岛话，就不会产生代沟吗？凡事都不 能停滞不前，为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义， 这难道不是汉语的发展与进步吗？也许，网络语言会带 动书面语言大步前进，碰撞出新的火花，创造出新的文 化。 不可否认，网络语言存在缺点与不足，但任何事情都是 这样，因噎废食只是下下策。今天我们这番唇枪舌战，只 不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是，我们发现了问题。 但应令我们思考的是，解决问题的道路还很长很长。我们 不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿，因为他终究会 走，终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力，创造一个支 点，想办法撬起一个地球，让涓涓细流汇成大海，让每一 位人献出自己的力量，等待着它飞奔的那一天。 我的总结陈词结束，谢谢大家。