泰安市 2021 年初中学业水平考试
语文试题
(时间:120 分钟满分:120 分)
本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(表述题)两部分,第 I 卷 1 至 5 页,第Ⅱ卷 5 至 8 页,
满分 150 分,考试时间 120 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第 I 卷(选择题共 48 分)
一、(18 分,每小题 3 分)
1. 下列各句中加点字的字音完全正确的一项是( )
A. 大自然雕.(diāo)刻的奇峰、怪石、瀑布,豢.(juàn)养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种
植的大树,于他无用,都等于没有看见。
B. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩.(nèi)叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与
轻风流水应和.(hè)着。
C. 这是某种令人惊骇.(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上
瞥.(piē)见的亚洲文明的剪影。
D. 那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲.(jī)斜。在无遮蔽.(bì)的天空之下,我不敢下阶去,也无法
可想。。
【答案】C
2. 下列各句中没有错别字的一项是( )
A. 读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则娇,全凭条文断事乃学究故态。
B. 国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
C. 这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到频临绝望的边缘。
D. 小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地。
【答案】D
3. 下列各句中加的成语运用不正确的一项是
A. 假使语言文字能够完全传达情意,假使笔之于书的和存之于心的半斤八两....,丝毫不爽,这是不是文学上
所应希求的一件事?
B. 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟....的“联合王国的国旗”。
C. 对于叔叔回国这桩十拿九稳....的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D. 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端....:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次
毕现,富有雕塑感。
【答案】A
4. 下列各句没有语病的一项是( )
A. 中国哲学自始就关注人,其体系中的学以成人,不仅是成就全面发展的人格,更多的是成就一种技艺。
B. 《全唐诗》作为一本唐诗合集,编校于清代康熙年间,收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首
诗作。
C. 研制团队采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困,通过主动悬架构型的变化,实现了“祝融号”的
抬轮和蠕动。
D. 从面对现实、面向未来的层面出发,中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能的合作领
域。
【答案】D
5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A. 《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社 1981 年版)。
B. 古语说得好,“如释重负”;俗话亦说的是,“心上一块石头落了地”。
C. 当时我并不想到他们为什么年年要演戏?现在想,那或者是春赛,是社戏了。
D. “快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没
道理。”
【答案】C
6. 下列对有关文化知识和文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线,讲述了许多情
节曲折、扣人心弦的故事。
B. 《望岳》中的“齐鲁青未了”描绘了泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断的景象。齐鲁,春秋时的两个
诸侯国,泰山以南为齐国,泰山以北为鲁国。
C. 《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是忠实描绘中国红色区域的第一本著作,1937 年在伦敦首次出版。
该书作者是美国记者埃德加∙斯诺。
D. 剧本,是戏剧演出的文本依据,主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中,舞台说明
是剧作者根据排练需要,提供给导演的说明性文字。
【答案】C
二、(12 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国画不强调“光”,这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,以中国画家看
来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨 8 点钟或中午 12 点,都不是重要的。重要的是表现松
树的精神实质。(1)像五代画家荆浩在太行山上描写松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其
真”。(a)过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识
对象,更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质,那么一棵树,就可以唱一出重头
戏。记得苏州有四棵古老的柏树,名叫“清”“奇”“古”“怪”,经历过风暴、雷击,有一棵大树已横
倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强,使人感觉很年轻的样子。经过两千多年,不断与
自然搏斗,古老的枝干坚如铁石,而又重生出千枝万叶,使人感觉到它的气势和宇宙的力量。(b)一棵树、
一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。
每一处风景都有其各自不同的特色,如同人的性格差异一样。(2)四川人说:“峨嵋天下秀,夔门天下险,
剑阁天下雄,青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景,则是富丽堂皇,给人金碧辉煌的印象。
(c)一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。(d)有的画家,
没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。
肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠;为了传达思。想感情,
要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。齐白石有一章“老齐
手段”,说明他的画是很讲究意匠的。(3)
意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”,
又说“语不惊人死不休”。(4)诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找
到打动人心的艺术语言。
7. 选文第一段围绕“意境”展开论述,下列内容没有论述到的一项是( )
A. 意境的创造 B. 意境的鲜明 C. 意境的演变 D. 意境的独创
8. “写恋爱故事,就不一定非把隔壁卖豆腐的王二也写上去;画虾,可以一笔水都不画,能表现出水的感
受就行。”如果把这句话放在选文中,最恰当的一处是( )
A. (1)处 B. (2)处 C. (3)处 D. (4)处
9. 下列对选文理解不正确的一项是( )
A. 中国画的独特之处在于注重表现长期观察的结果,强调表现事物的精神实质。
B. 选文写到不同风景有不同的特色,意在说明不同风景会带给人不同的印象和感受。
C. 齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意境的。
D. 如果没有意匠,诗人和画家就找不到打动人心的艺术语言。
10. 选文中四处画线的句子,能给我们写作以启示,对此理解不准确的一项是( )
A. (a):不停地写作,不断地表现,才能把握写作对象的精神实质。
B. (b):把握事物的精神实质,融人自己的情感和感受,才能写出好文章。
C. (c):有了强烈、真挚、朴素的感情,才能有深刻全面的认识,才能打动人。
D. (d):总是重复别人说过的话,写出来的文章一定没有个性和独创性。
【答案】7. C 8. D 9. C 10. A
三、(12 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅.十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可
得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙
性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反
激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转
不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固.颠;求之地中,不更颠.乎?”如.其言,果得于数里外。然则天下之
事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
11. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )
A. 阅.十余岁。 阅:经过
B. 求之下流,固.颠。 固:坚固
C. 求之地中,不更颠.乎? 颠:颠倒
D. 如.其言,果得于数里外。 如:依照
12. 下列句子补写出的省略成分错误的一项是( )
A. (僧)以为顺流下矣。 B. (坎穴)渐激渐深。
C. 如是再啮(石兽),石又再转。 D. 求之(于)下流。
13. 下列对选文的理解错误的一项是( )
A. 寺僧“求二石兽于水中”而未得,是因其未深思熟虑而盲目行动。
B. “物理”只能被讲学家掌握,所以讲学家有了嘲笑别人的资本。
C. 讲学家认为石兽“湮于沙上”,是因为他空谈事理,“据理臆断”。
D. 选文第三段连用两个“必”字,写出老河兵富有经验且自信。
14. 下列对选文的赏析错误的一项是( )
A. 选文四处问句皆为反问句,加重了语气,引发了思考。
B. 选文语言平易,简洁生动,善在叙述中制造波澜,平而不板,寓意于事。
C. 选文末句运用了议论的表达方式,表明了作者的观点。
D. 选文详写老河兵的推断,说明他抓住了水性的特点才作出了正确判断。
【答案】11. B 12. C 13. B 14. B
四、(6 分,每小题 3 分)
阅读下面的宋诗,完成下面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
15. 对这首诗的理解有误的一项是( )
A. 诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B. 颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。
C. 颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D. 整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味十足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠。
16. 对这首诗尾联赏析有误的一项是( )
A. 尾联是剖心明志之言,集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B. 尾联中“汗青”代指史册,含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C. 尾联情感由悲而壮,语调由郁而扬,抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D. 尾联中诗人决心向死,不惜此身,展现出大义凛然的民族气节。
【答案】15. A 16. B
第Ⅱ卷(表述题共 102 分)
五、(17 分)
17. 补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)居天下之广居,立天下之正位,__________。(《孟子》三章)
(2)__________,若出其里。(曹操《观沧海》)
(3)万里赴戎机,__________。(《木兰诗》)
(4)__________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(5)角声满天秋色里,__________。(李贺《雁门太守行》))
(6)__________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)了却君王天下事,__________。(辛弃疾《破阵子∙为陈同甫赋壮词以寄之》)
【答案】 (1). 行天下之大道 (2). 星汉灿烂 (3). 关山度若飞 (4). 征蓬出汉塞 (5). 塞上燕
脂凝夜紫 (6). 居庙堂之高则忧其民 (7). 赢得生前身后名
18. 阅读下面的图文内容,按要求做题。
近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台,华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系
图文内容,你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处?用简洁的语言写出两条。(每条 20 字以内)
(1)_______________。
(2)_______________。
【答案】 (1). 示例:(1)能及时更新养老服务相关信息; (2). (2)方便老人及其家人查看养老服
务信息;(3)平台设计人性化,方便老年人使用。
19. 为庆祝中国共产党成立 100 周年,弘德中学举行“唱红歌,跟党走”歌咏比赛。九年级六班将在比赛中
合唱《南湖的船,党的摇篮》一首歌,下面是为演出拟写的串台词,请将它补写完整。要求至少使用一种
修辞方法,50 字以内。
同学们: 下面请欣赏由九年级六班带来的合唱《南湖的船,党的摇篮》。
附:《南湖的船,党的摇篮》(作词:乔羽)
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面,上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党
的摇篮/你和人民心相连/心相连
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间/啊南湖
的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇
【答案】示例:当年南湖的一只小船,历经百年,浴火重生成巨舰;还是这样一只小船,劈风斩浪,引领
中华换新颜!
六、(19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
(冯)异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷①,愿亲帷幄②,帝不许。后人有章言异专制关中,斩长
安令,威权至重,百姓归心,号为“咸阳王”。
帝使以章示异。异惶惧,上书谢.曰:“臣本诸生,遭遇受命之会,充备行伍,过蒙恩私,位大将,爵
通侯,受任方面,以立微功,皆自国家③谋虑,愚臣无所能及。臣伏④自思惟:以诏敕战攻,每辄如意;时
以私心断决,未尝不有悔。国家独见之明,久而益.远,乃知‘性与天道,不可得而闻也’⑤。当兵革始起扰
攘之时豪杰竟逐迷惑千数。臣以遭遇,托身圣明,在倾危混淆之中,尚不敢过差,而况天下平定,上尊下
卑,而臣爵位所蒙.,巍巍不测乎?诚冀以谨敕,遂自终始。见所示臣章,战栗怖惧。伏念明主知臣愚性,
固敢因缘自陈。”诏报曰:“将军之于国家,义为君臣,恩犹.父子。何嫌何疑,而有惧意?”
(节选自《后汉书∙冯异列传》,有删改))
【注】①阙廷:朝廷。②亲帷幄:侍奉皇帝。帷幄,指帝王。③国家:指皇帝。④伏:敬词,古时臣对君
奏言多用。⑤“性与”以下两句:语出《论语》。以此来赞誉光武的圣明,说明自己的愚钝。
20. 用“/”给文中画波浪线的句子断句,限 3 处。
当 兵 革 始 起 扰 攘 之 时 豪 杰 竞 逐 迷 惑 千 数
21. 解释下列句中加点词语的意思。
(1)上书谢.曰 谢:
(2)久而益.远 益:
(3)而臣爵位所蒙. 蒙:
(4)恩犹.父子 犹:
22. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以诏敕战攻,每辄如意;时以私心断决,未尝不有悔。
(2)伏念明主知臣愚性,固敢因缘自陈。
23. 选文第二段表现了冯异的哪些特点?请分条概括。
【答案】20. 当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数
21. (1)谢罪(2)更加(3)蒙蔽(4)如,好像
22. (1)按照圣上的诏令开战,每次都能称心如意;我偶尔私自做出征战的决断,没有不后悔的。
(2)知道圣明的君主了解我的愚钝品性,所以才敢借机表白自己的心迹。
23. (1)善战功高(2)谦卑谨慎(3)忠于国家(4)谨遵君臣大义
七、(16 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
听秋
乔洪涛
①一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花,另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫,满
面篱墙上的牵牛花都绽放了,把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的,
凉凉的,它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草,已成淡黄,渐落风尘,却正有了徐娘
半老的风韵,在牵牛花的映衬下,一点不来得含糊,也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私
语,她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶,它们就要向整个村庄宣布:秋天来
了。
②哦,秋天来了。我直起腰,把耳朵听向四野:我听见空气慢慢变凉的声音,那细微的凉丝丝的气丝
儿慢慢变薄,变淡,夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走,天空越来越远,越来越蓝;我听见田野里的
庄稼和野草慢慢变黄的声音,一只蝴蝶飞起又飞落,一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳,还有那弹琴鸣
唱的蟋蟀,把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎;我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停,它把早晨的
第一缕温和的阳光叼起,藏进窝内,它灵动的小眼睛眨来眨去;我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎
而热烈的橘黄的花朵擎开,它们在绿叶中细密如星星,拥拥挤挤开得热闹。——我听见,我都听见了,我
站在院子里,听见秋色渐浓,听见秋香渐浓,听见——秋意渐浓了。
③我还要去看一看田野里的那些生灵们,它们听见秋天的脚步了吗?我要告诉它们,秋天来了,让它
们做好过冬的准备——我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别,那些春天从泥土里钻出来在我的田园
里蹦跳了许多时日的蚂蚱,我从未驱赶过它们,它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天,我得
赶快告诉它们,秋天就要来了,我要向它们道谢;我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候,我知道,
夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子,我曾经查阅《诗经》为它们取下了四个可爱的名字,那时
候我没好意思惊动它们,现在到了秋天了,我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食,它们既然能够把家
安在我的豆地中,它们就是我的客人,我得去看看它们的粮仓,否则,一个冬天我都会睡不踏实;我还要
去告诉那只失恋的蟋蟀,我记得上次来田园的时候,坐在地头上休息,它提一把吉他不停地在我身边弹唱,
弹唱一首失恋的曲子,这年轻英俊的小伙,我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔,我要邀请它到我的
家中来,那里会有一个温暖的冬天让它疗伤;我还要找找那只灰褐色的野兔,如果能找到它,我要向它郑
重道歉,因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它,现在想来我那时候的举动多么可笑;我还要向我田园的
泥土表达我的谢意,它养育了供我食用的粮食,带给我丰满的肉体和滚烫的激情,让我拥有悲悯万物的情
怀和仰望万物的思想。我要告诉它们,秋天来了,你们又让我收获了许多。
④听一听,停下手中的活计,听一听这秋吧。这是一个生命的仓库,这是一个声音的仓库!这里有芦
苇变黄,秋果落地的萧瑟的声音,也有野菊花开放的声音,那些细密的花朵蓬勃而热烈,这里更有虫子们
生命更迭的淼响!那衰落绝不是死亡,而是更迭;那腐朽绝不是结束,而是孕育。你可以听见生命的伟大,
可以听见历史的浩渺,也可以听见岁月脚步的蛩音。
⑤还有那秋天的月亮,它挂在乡村的树梢上,像一枚上苍盖上的邮戳,又像天使闪亮的眼睛,纯洁得
让人心疼。这枚时而新芽,时而满弓,时而淡绿,时而浅蓝的月亮呀,用它纯净的颜色,天真的姿态,牵
引着我,在尘世的喧嚣嘈杂中,给我一条通往耳朵,通往诗心,通往家园的路。
⑥把沉睡的耳朵喊醒,把沉睡的心灵喊醒,听一听这秋的生命之美吧!这潦草而妩媚的秋色里,有月
亮的呢喃,也有花朵的情话,更有虫子们生命不息的绝响。
(选文有删减)
24. 文章第②段段末说“我听见,我都听见了”,请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些声音。
25. 文中的“我”为什么要去看一看“田野里的那些生灵们”?这表达了“我”怎样的情感和思想?
26. 严文井在《永久的生命》中写道:“生命在那些终于要调谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断
给世界以芬芳。凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。”请从选文中找到与该句含意相近的句子并写下来。
27. 文章第⑤段描写的月亮非常独特,读后你有何感受?请结合文意加以简述。(50 字以内)
【答案】24. (1)空气变凉的声音;(2)植物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声音;(3)麻雀叫个不停的声音;(4)
野菊花开的声音。
25. 第一问:(1)告诉生灵们,秋天来了,让它们做好过冬的准备;(2)向它们道别,表达问候、抚慰、道
歉之意。
第二问:表达了“我”悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。
26. 那衰落绝不是死亡,而是更迭;那腐朽绝不是结束,而是孕育。
27. 示例:(1)感受到了月亮的美,它像上苍的邮戳和天使的眼睛,纯洁得让人心疼;(2)通过月缺月圆,
感悟到生命成长的历程;(3)心灵在月亮的纯净和天真牵引下得到了净化。
八、写作(50 分)
28. 阅读下面的材料,按要求写作。
汪曾祺说,如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿。
同样的情境,一个人在花间,学会了思考;一个人在花间,会活成一朵花的样子。雨天,花是清澈明
朗的姿态;晴天,花是光华灿烂的模样。无论如何,一个人也应该如此,在不同的环境里,拥有不同的心
境,但不变的是如一朵花般怒放的信念。
以上材料引发你怎样的感悟与联想?请据此写一篇文章。要求:①自选角度、自行立意、自拟标题;文体
不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,字数不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名。
如有需要,请用“xxx”代替。
【答案】参考例文:
微笑让人生更灿烂
世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。
越是纯洁的心灵,越是为其之美。微笑,也是开在人们脸上的一朵花,时刻散发着芬芳。懂得对别人微笑,
别人也会对你微笑。微笑是短暂的,但留下的却是永恒的记忆。微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨
露,滋润着大地。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。
人的一生都会经历许多沧海桑田,经历许多风吹雨打,而我们还要生活,还需生活。生、老、病、死
乃人生之必然,困难在生活中是常事,用微笑面对生活,困难就迎刃而解了。生活就像一面镜子。你对它
哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑!
快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。人生的乐趣莫
过于微笑着面对一切,它源自于佛祖拈花的智慧。因为微笑,佛教便有了无语的冲机,于是,微笑便成了
一种态度,一种领悟,一种修行。只要你自信而不轻狂,悲伤而不颓废,衰老而不僵化,青春而不摇滚。
我爱微笑,深深地迷恋上这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。
把微笑带给生活,犹如阳光斜洒大地的祭然,浪花冲刷礁石的激情……把微笑带给生活,用微笑去点缀生
命,就不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,再把它储酿成一坛幸福的美酒,享用一生。走向梦想的道
路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒
我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑……途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一
个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。
人生就是如此,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入
谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!每个早留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走。
怀着一颗赤诚的心,将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落,充实生活的每一个空间,你的生命
会因此而绽放出绚丽的花朵。
若有人问我,什么最容易?我会轻松自如地对他说“当然是微笑最容易了,因为,它让我无忧无虑没
有烦恼,它让我笑着面对生活中的每一件大小事情,它让我快乐地面对人生,使我的人生因此而变得更加
灿烂,只要笑一笑,没有什么事情过不去的。