The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation
and make it into a film to be used in a wider field.
1 流 程 图
P l e a s e p u t y o u r t e x t h e r e
2 徽 标
P l e a s e p u t y o u r t e x t h e r e
3 图 表 转 换
P l e a s e p u t y o u r t e x t h e r e
4 漫 画 题
P l e a s e p u t y o u r t e x t h e r e
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一般给一幅图示，让学生说明图示的内容。通过
图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，
弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动
的程序。分为顺序结构图和分支结构图。
2018年全国1卷：下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把
这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
参考答案：编写教师个人专业发展
规划首先要进行环境分析和自我分
析，在此基础上进行个人定位并设
置发展目标，然后制定达成目标的
操作策略，最后展开评估与信息反
馈，再据此作进一步修订。
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连
贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的
关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此
来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表
述这一模式。 (6分)
参考答案：科学知识增长的模式如下：从观察个别事实、总结经验事实
出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，
上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预计新的问题。
清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、
日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不
是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下
面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。
(1)看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造加工成为胸中理解的竹，
最后画成画中之竹。
（2）先将现实之竹，通过审美选择，出眼中之竹，然后再改造加工，成为胸中之
竹，最后形诸画卷成画中之竹。
参考答案：竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，
成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手
便成为画卷中的竹子。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
缺了陈述对象,用词不当,表意不清晰
为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，
活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完
整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）。
参考答案：G20峰会模拟会议活动
由筹备、活动和总结三个阶段构成
。筹备阶段包括成立各国代表团和
选举大会秘书长两项内容；活动阶
段安排了经济交流论坛和文化交流
论坛；总结阶段则进行最佳代表团
评选活动。
第一步，分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确，
往往按层次列举相关内容，所以分析示意图的层次是解题的关键。
第二步，理解每层的具体内容。分清层次之后，注重理解每层的
具体内容和顺序等。
第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展
顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。
下图是O2O（即Online To Offline）商业模式图，请根据图表信息，对O2O模式下
定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯。（4分）
参考答案：O2O模式是一种实体门
店将服务、打折等信息提供到网络
平台（1分），消费者可以在网络
平台上进行挑选并下单（1分），
之后凭借平台给出的订单凭证，到
实体门店提取商品或享受服务（1
分）的商业模式。
参考答案：本次“中华文化体验”
计划开设旗袍、围棋、国画三个讲
座，并开展三项活动：利用体育课
体验太极拳，利用手工课体验中国
结和剪纸艺术，年终举行太极拳表
演和作品展示。
2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面
的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个
介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。
从奥运主体育场向上走，顺着奥运水系前进，中国科学技
术馆就在右边，北边来到森林公园。
中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部，在它的北部是
森林公园，沿着水系向南走便走到奥运主体育场。
中国科学技术馆位于奥林匹克公园，在它的西边是奥运水
系，南边是奥运主体育场，北边是森林公园。
审题不清，用语不准（缺乏常识），有语病
方位表述不准
没注意“用语富于变化”的要求
参考答案：中国科学技术馆新馆建在奥
林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥
运主体育场，北邻森林公园。
1、先说出它所处的位置
2、看清楚参照物
3、用准方位词
4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）
应积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、
接、邻……
请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）
参考答案：广州新体育馆位于广州
市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居
度假村和风景秀丽的白云山，西傍
白云新城，南接蓝天花园，北邻白
云国际会议中心。
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又叫徽记，不是一般的标志，往往“言简意赅”，高度
凝炼，蕴涵着丰富的寓意。在一定程度上代表着某个国
家、某个政府或某个组织。 因此，解读徽标，一定要透
过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。
1、表象手法：采用与标志对象直接关联形象。
2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符
号、色彩等。
3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以暗示、示意的
方式表现标志的内容和特点。
4、模拟手法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。
5、视感手法：采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形，文字或符号。
1、描述画面型
2、揭示寓意型
3、编拟广告型
1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩
2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑
3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、
寓意(要有关联性)
4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰
（说明性语言）
请你解释2008北京奥运会会徽的内涵。
鲜红的色彩传达了中国文化特有的热情气氛;寓意
丰富的图形，形如一个“京”字，表现了举办地的
名称;也像一个冲向终点的运动员，体现了对奥林
匹克精神的追求;优美的曲线，像龙的蜿蜒身躯，
讲述着一种文明的过去与未来；它像河流，承载着
悠久的岁月与民族的荣耀；它像血脉，涌动着生命
的勃勃活力又似一个载歌载舞中的人，表达了13亿
中国人民对于奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方
宾客的热情与真诚。
例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美
德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
注意顺序 由总到分(细观察）
“中国青年志愿者”标志的构图，
总体上是一个“心”的图形。（1分）
“心”中间有一个既似手、又似鸽
子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其
余四指像鸽翅（1分）
1、注意与标志的象征意义相联系
2、顺序：由分到总 （善表达）
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象
征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）
整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，
将美好撒满人间。（1分）
下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出该标志的构图
及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。（4分）
1.该图以十字为中心，左侧是变型的齿轮，
右侧是橄榄枝叶。（2分）
2.十字象征卫生健康，齿轮象征劳动，橄榄
叶象征和平安全。（2分)
下面的图片是在2014年全国志愿服务标识征集活动中获奖的优秀作品，
请用简明的文字说明其画面内容及寓意，不超过70字。(4分)
1.该标识以“志”字为基本原型构图，并融入
了鸽子、彩带和心字等元素。（2分）
2.鸽子展翅飞翔，象征着爱的传递；彩带形成
“心”的字样，象征着心与心相连。（2分)
下面是“中国电信（China TeleCom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。
(1) 根据你的理解，请用简明的语言国电信图标的创意；
(2)结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。
第一、在联想的础上，分析内涵
①“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国
电信沟通人与人之间的关系；
② “C”“C”似张开的双臂，又似充满活力的
牛头和振翅飞翔的和平鸽，具有强烈的时代感和视
觉冲击力，可代表中国电信蒸蒸日上的美好前景；
③“C”“C”地球的经纬线，可推测其意是中
国电信走向世界；
第二：广告词是高度浓缩的语言，要简明易记， 文辞优美。
①中国电信，开创人类美好未来。
② 中国电信，沟通你我他。
③中国电信，为你架起通往世界的桥梁。
④中国电信，插上腾飞的翅膀。
国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2月10日
在北京宣布，历时5个多月的“月球探测工程标
识征集活动”圆满落下帷幕，由上海设计师顾永
江设计的作品被确定为月球探测工程标识。请你
根据此图介绍其构成要素及其寓意。（5分）
（1） 一 轮 圆 月 。
（2） 一 双 脚 印 。
（3） 一 条 巨 龙 。
（4） 一 群 鸽 子 。
（5）寓意：一轮圆月，以及一双脚印踏在其上，
象征着中国人对月球探测的梦想；一条巨龙飞起，
象征中国航天事业如巨龙腾空而起；一群和平鸽
子，表达了中国和平利用空间的美好愿望。（能
答出三个构成要素和两个寓意就能得5分）。
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所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。
要求考生根据图表中的有关内容，分析有关
材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综
合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。
①表格式
②曲线图
③柱形图
④饼状图
⑤图示型
◆描述图表内容
◆写图表结论
◆写建议或宣传标语
◆写启示
◆分析原因
例1：为了了解在校中学生课外读
书的总体情况，发挥经典文学作品
的渐染与熏陶作用，团市委随机向
本市三所学校一千名中学生发放了
调查材料，调查内容以及有关数据
如以下两表所示。结合调查目的，
请用简明的语言陈述调查结论。
中学生课外阅读中，经典文学作品受关注程度太低。
根据下面图表内容和文字表述，回答下面问题。每小题不超过45字。
我国二氧化硫的排放及贡献率
排放形式 排放量（万吨）贡献率（%）
煤炭燃烧 2179 86.7
炼钢 168.5 6.7
炼油 68 2.7
机动车 99.8 4
合计 2513.3 100.0
（1）根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么？
（2）根据上文提供的材料，谈谈你对治理雾霾天气的建议。
煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。
改善能源结构，控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量，加大环保管理力度，
提高公民的环保意识。
观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条
结论性的语句。
（1）近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。
（2）中国GDP总量至2010年首次超过日本。
今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发
的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条适宜的宣传标语
（16字以内）。（3分）
①国以粮为本，民以食为天
②保护耕地，珍惜粮食
③手中有粮，心里不慌
④杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地
⑤粮食安全问题应当警钟长鸣
20世纪90年代以来的世界GDP增长率(％)
(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。
(不超过8个字)
(2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 。
(不超过8个字)
增
长
率
年 份
增长速度缓慢
呈波浪式增长或呈起伏
式增长
5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调
查。读下面的调查数据统计表，概括图表反映出的信息。
除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。
下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，
请用简要的文字表达出图中的意思。
同2009年相比，2010年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。
2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。
2009年主要投资渠道数据比例示意图 2010年主要投资渠道数据比例示意图
首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查，以下为目
前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果：
（1）大多数人认为老人摔倒应该扶。
（2）绝大部分人认为不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。
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以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用
变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取
得讽刺或歌颂的效果。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽
没有标题但一定有鲜明的主题。
主体是画面各“因素”构成的情景。
注释是对画面情景的文字提示或注解。
标题（可以没有）：
即题目，往往告知或
暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成
的情景。（对象、背景、细节）
注释（可以没有):是对画面
情景的提示与注解。
（1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞
察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标
题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意
所在。
第一步：读画面，明白画中有什么
（2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手
法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析
漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表
达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔
细、全面观察画面。
第一步：读画面，明白画中有什么
（3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画
龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中
的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会
成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
第一步：读画面，明白画中有什么
（4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场
景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注
意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是
漫画所要表达的寓意所在。
第一步：读画面，明白画中有什么
1）看画面指向，对应相关现实；
2）透过现象看本质，跳出画面思画外；
3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。
第二步：联系现实展开想像，揣摩画外是什么
1.说明（描述）漫画内容
2.解读漫画寓意
3.拟制漫画标题
4.拟制公益广告
• 画面描述
• 揭示寓意
• 拟加标题
• 拟写广告语
• ……
• 作文
观察、想象、概括
透过现象揭示本质
提炼概括，点睛之语
明确寓意＋拟写
明确寓意＋写作
根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：（1）概括说明画面主
要内容。（2）25字一45字。
画面上有三个学生：女同学
和男同学正在大汗淋漓地打
扫卫生，班长袖手旁观。
寓意：漫画讽刺了不以身作则的
班干部（对象），反映出官僚作
风影响学生的问题（隐含的信
息）。 大扫除
寓意：讽刺了现实生活中好高骛
远、盲目跟从的人；赞扬了脚踏
实地、亲自实践的人。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。
简要说明漫画的寓意，要求：寓意的字数在15至30之间。
寓意：讽刺了现实中那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。
1.弄清漫画讽刺的主体和主题
2.要紧扣寓意，选择角度拟题
可直接以讽刺主体命名
从呼吁主体命名
从两者的关系
从寓意角度
3.注意标题的要求
观点鲜明、醒目，新颖生
动， 简洁，注意字数要求。
仔细阅读这幅漫画，按要求作答。 1、为漫画拟定一个标题。2、 不超过
10个字。 注意：不能以“无题”为题。
从讽刺主体命名：
“溺爱” 、“沉重的爱”
“扭曲的爱”
从呼吁主体命名：
“妈妈，请给我阳光”
“外面的世界很精彩 ”
从两者的关系：
“爱与碍 ”、“庇护与妨碍”
从寓意角度：
“溺爱之下难成材” “大树之下难以成材”
“成长需要足够的空间 ”
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通
俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005浙江卷）
吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏
莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒
远离毒品不尝试，你好我好大家好
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation
and make it into a film to be used in a wider field.
汇报人：稻壳儿
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