初中语文统编版（部编版）七年级下册第六单元24*带上她的眼睛 同步练习

同步练习：第 24 课《带上她的眼睛》—2020-2021 学年部编版语文 七年级下册 一、基础知识积累与运用。 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ） A.闲暇．（xiá） 凸．现（tū） 吟．唱（yín） B.合拢．（lǒng） 硅．酸盐（guī） 铁镍．（niè） C.海滨．（bīn） 呼啸．（xiāo） 拍摄．（shè） D.点缀．（zhuì） 迟钝．（dùn） 蔚．蓝（wèi） 2.下列句中没有错别字的一项是（ ） A.是的，广阔的草原上到处点辍着星星点点的小花。 B.她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说:“这是德彪西的《月光》。” C.在我孤独寂寞的精神沙漠中，那棵种子已长出了令人难以察觉的绿芽。 D.现在的地航飞船误入地核，就如同世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空，获救的希望是丝豪不存在 的。 3.下列加点词语使用有误的一项是（ ） A.经过半年来的养精蓄锐，国足队的战斗力大大增强．．了。 B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持．．点攀登上去。 C.大家齐心协力战胜．．了一个又一个困难。 D.队员们不怕艰险，勇往直前．．．．。 4.文学常识填空。 本文作者____________，中国____________代表作家之一。代表作有长篇小说____________、《球状闪电》、 《三体》三部曲等，其中___________三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界 的高度。2015 年 8 月 23 日，凭借____________获第 73 届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲 首次获奖。 5.下列句中标点符号运用不恰当的一项是（ ） A.“那就去我们起航前去过的地方吧。”她说。 B.她突然惊叫:“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！” C.“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气， 我太怕封闭了”。 D.她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说:“这是德彪西的《月光》。” 二、阅读理解题。 我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。 主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的 太空服中，她显得很娇小，她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。 我问她想去哪里。 这个决定对她来说似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们 这次短暂的旅行后就要爆炸了，我不由得笑出声来。 “那就去我们起航前去过的地方吧！” 她说。 这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还 有银色的雪冠。 我掏出她的眼睛戴上。 所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的 另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采 集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了 另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 “这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气， 我太怕封闭了。” 我从眼睛中真的听到她在做深呼吸，我说：“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。” 她沉默了，似乎连呼吸都停止了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花儿，有花啊！上次我来时没有的！” 是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？”她问。我蹲下来看。“呀，真 美耶！能闻闻她吗？不，别拔下她！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香，“啊，我也闻到了，真像一首隐隐 传来的小夜曲呢……” 我在草原上无目标地漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。” 我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到 了她的感叹。 “你那儿很热吧？”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。 “热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿 手上凉丝丝的。我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。 我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳 光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到 不正常的程度。 日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那是为旅游者准备的一间小旅店，似乎好久没人光顾了， 只有一个迟钝的老式机器人照看着旅店里的一切。 夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！” 我睡意朦胧中很不情愿地起了床。到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。 我伸了个懒腰，对着夜空说：“你在太空中不也一样能看到月亮？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定 我还能看到呢。” 她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，一小段旋律过后，她说：“这是德彪西的《月光》。” 直到一个小时后我回去躺到床上，她还在哼着音乐，那轻柔的乐声一直在我的梦中飘荡着。 第二天清晨，阴云布满了天空，草原笼罩在蒙蒙的小雨中，我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声。 “看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！” ……现在， “落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下沉到 6300 公里深处，那里是地球的最深处， 她是第一个到达地心的人。 她在地心的世界是那个活动范围不到 10 立方米的闷热的控制舱。飞船上有一个中微子传感眼镜, 这个装置 使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通讯 设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。 “落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力, 而飞船上的生命循环系统还可以运行 50 至 80 年， 她将在这不到 10 立方米的地心世界里度过自己的余生。 我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自底薪的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平 静。 “……今后, 我会按照整个研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接, 但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心, 我现在已适应这里, 不再觉得狭窄和封闭了, 整个世界都围着我 呀, 我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……” 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了, 在我下面 6000 多公里深处, 我看到了停泊在地心的 “落日六号”地航飞船, 感受到了从地球中心传出的她的心跳，听到了她吟唱的《月光》。 有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。 1.这篇小说的线索是什么？ ____________________________________________________________________________ 2.理解下面的句子表现了小姑娘怎样的心理活动。 “我真想把手伸到小河里。”“呀，天啊，这是什么？草原的风？！”她渴望地看草原上的每一朵野花， 每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而遇的微风，都会令她激动不已…… ______________________________________________________________________________ 3.“今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但 愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀， 我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢。”从这段话中可以看出小姑娘怎样 的性格特点和精神品质？ ______________________________________________________________________________ 4.文中有许多伏笔，你能找出下面句子在后文照应的句子吗？ （1）伏笔：“她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。” 照应：_______________________________________________ （2）伏笔：“热，热得像……地狱。” 照应：_________________________________________________ 5.通过上述语段并结合全文，你认为一个人在成长过程中比确立理想还重要的是什么？ ____________________________________________________________________________ 参考答案 一、基础知识积累与运用。 1. C 解析：本题是考查对字音的把握，根据字典查找正确的字音即可，C 项中“啸”应读 xiào。 2. B 解析：本题是考查对字形的把握，根据字典查找正确的字形音即可，A 项中“辍”应为“缀”；C 项中“棵” 应为“颗”；D 项中“豪”应为“毫”。 3. B 解析：本题考查词语的搭配，B 项中应将“支持”改为“支撑”。 4.刘慈欣 科幻小说 《超新星纪元》 《三体》 《三体》 解析：根据自己的文学积累填写即可。 5. C 解析：本题是理解标点符号的用法，C 句末的句号应在引号内。 二、阅读理解题。 1.小说以“我”的经历见闻（所见所闻所感）为线索。 解析：本题是理解文章的线索，这篇小说“我”是小说的叙事者，起着串联情节的作用。 2.小姑娘对大自然的一切充满新奇，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。可以看出她是多么地渴望 自由，渴望、热爱美好的生活。 解析：本题是理解人物的心理活动，我们结合上下文进行分析。结合下一句“我感到，她对这个世界的情感 已丰富到不正常的程度。”可以知道小姑娘对于草原的风、草、小溪等充满了新奇，可以看出她是热爱美好的事 物的，结合后文她被禁锢在地心中，可以理解这是她渴望自由的一种表现。 3.坚强、勇敢、善良、乐观。困于地心而无法返归地表的沉重苦难与对人间美丽景色的留恋和自愿按照 原计划努力工作的选择，彰显出她的人格魅力。 解析：本题考查理解人物形象，我们结合人物的行动、语言进行理解。小姑娘被困于地心，但是表示出按照 计划努力工作，还会留下资料，可以看出她坚强、勇敢；她还能感觉到大草原、花儿的美丽景象，可以看出她的 乐观。 4.（1）“除了太空，还有一个地方会失重。” （2）“飞船被裹在 6000 多公里厚的物质中”，“周围是温度高达 5000 摄氏度，压力可以把碳在一秒中 内变成金刚石的液态铁镍！” 解析：本题是理解前后照应的句子，我们在后文找到与伏笔内容相照应的语句。“她面前有一支失重中的铅 笔飘在空中。”与后文我想到“除了太空，还有一个地方会失重。”相照应。句子“热，热得像——地狱。”与 后文“飞船被裹在 6000 多公里厚的物质中”，“周围是温度高达 5000 摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金 刚石的液态铁镍！”相照应。 5.学会珍惜眼前所能看到的美好的一切。