人教部编版一年级语文上册教案汉语拼音1 a o e第2课时

《a o e》第二课时教案 教学目标： 1.学会单韵母 o、e，能认清形、读准音。 2.会在四线格内正确抄写单韵母 o、e。 教学重点： 会写单韵母 o、e。 学前准备： 1.制作拼音卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 教学过程： 一、复习导入。（用时：5 分钟） 1.出示ɑ的四声卡片，引导学生开火车认读。 2.指名在四线格中书写ɑ。 二、学习单韵母“o”。（用时：15 分钟） 1.引导读准 o。 （1）引导学生念儿歌。 （2）出示 o 的四声，引导学生练习读。 （3）组织开火车认读 o 的四声。 2.引导认清 o。 （1）出示四线格，教师范写。并强调书写要点：o 要一笔写成，从左上起 笔写成半圆后继续往上写，与起笔处相接。 （2）引导学生练习书空 o。 三、学习单韵母“e”。（用时：15 分钟） 1.引导读准 e。 （1）课件出示大白鹅的图片。 （2）引导学生念儿歌。 （3）课件出示 e 的四声，引导学生练习读。 （4）组织学生开火车认读 e 的四声。 2.引导认清 e。 （1）出示四线格，教师范写。并强调书写要点：一笔写成，从中格里面的 起笔往上，再接着写左半圆。 （2）引导学生练习书空 e。 四、布置作业。（用时：5 分钟） 出示作业 在汉语拼音本上抄写ɑ、o、e 各一行。 教学反思： “爱玩是孩子的天性”，一年级的孩子注意力难以长时间地保持，我们要尽 一切所能让孩子感觉到他们不是在上课，而是在玩，在享受课堂。关注每一个孩 子的发展，这是新课程标准的基本理念。在教学中，我尽量把目光撒在每一个孩 子的身上，采用大面积指名读等形式，使每一个孩子都能参与到课堂中来，都有 展现自我的机会。