人教统编版政治思品必修4 哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 导学案
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人教统编版政治思品必修4 哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 导学案

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资料简介
第七课 继承发展中华优秀传统文化 第一框 文化的内涵与功能 导学案 (1)理解文化的内涵。 (2)理解文化与经济、政治的关系。 (3)理解文化与文明的关系。 (4)理解文化的功能。 1.教学重点:理解文化的内涵。 2.教学难点:理解文化的功能。 (要熟记课本重点知识,加深理解,注意运用) 一.什么是文化 一般来说,文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类① 世界的一切活动及其创 造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部② ,既包括世界观、 人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 文化是人类③ 的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。在人类社会发展历程中,不同时代的经 济和政治,决定了不同时代的文化。经济是④ ,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所⑤ ,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影 响。世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 文化与⑥ 既有区别又有联系。文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的⑦ 。物质方 面的进步称为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称为制度文明,生态方面的进步 称为生态文明。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化 形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是⑧ 的产物, 其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。 文化要通过⑨ 呈现出来。所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形 式。文化载体承载、表达和展现着文化的⑩ 。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文 化的载体。 二.文化的功能 文化具有引领① 、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化② 人们认识真善美,为 人们提供精神指引,提升全民族的③ 素养。文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化 素质和身心健康素质,促进人的全面发展。文化④ 社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们 提供主富的精神食粮。文化⑤ 发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会 文明程度具有重要作用。 文化是民族的血脉和⑥ 。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国、铸牢中华民族⑦ 意 识,要以认同、传承和发展⑧ 为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华 民族的伟大复兴。 自主探究一: 材料一:《易经》贲卦彖传:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变,观乎人 文,以化成天下。” 材料二: 1.文化开启了对美的感知。——爱默生 2.一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定 社会的政治和经济。——毛泽东 3.语言是人类文化的载体和重要组成部分;每种语言都能表达出使用者所在民族的世界观、思维方式、 社会特性以及文化、历史等,都是人类珍贵的无形遗产。——周海中 4.文化来源于人,也服务于人。——区文伟 材料三:文化一辞,近世以来亦用以翻译英文之 Culture,二者内涵亦略可相通。Culture 源于拉丁文 Colere,原意乃指人之能力的培养及训练,使之超乎单纯的自然状态之上。至十七八世纪,此一概念之内涵 已有相当的扩展,而重再指称一切经人为力量加诸自然物之上的成果。即:文化是指一切文化产品之总和。 此相当于前文所述之最后一层引申义。 [探究任务] 1. 文化的内涵是什么? 2. 文化经济、政治是什么? 3. 文化与文明的关系是什么? 自主探究二: 2020 年初的新冠肺炎疫情传播态势复杂、波及面广,引发社会的广泛关注和担忧。面对来势汹汹的疫 情,习近平总书记要求各级党政领导干部要靠前指挥、强化担当,广大党员、干部要冲到一线,守土有责、 守土担责、守土尽责。战“疫”之中,党中央和政府坚强领导、审时度势、科学指挥;广大医护人员不计报酬、 无论生死、奔赴一线,成为了抗击疫情最坚固的防火墙、最可敬的白衣战士,发扬了淡泊名利、甘于奉献 的职业品格;千万人民子弟兵冲锋在前、舍生忘死、勇往直前;社会各界人士心系疫情、鼎力相助、勤力 同心。万众一心、众志成城,一方有难、八方支援,疫情防控工作的积极开展和成功,充分证明了中国特 色社会主义制度具有显著优势、中国精神具有强大凝聚力。 [探究任务] 1. 如何理解文化的功能? 2. 有人认为:“民族精神对我国抗击疫情意义重大,起到了决定性作用。”结合材料,运用文化生活的 知识,对此观点加以评析。 1.美育是与人的生活密切相关的心灵活动,是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。2019 年 6 月 23 日,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,要求“增强 美育熏陶”“增强文化理解”。落实这一要求( ) ①必须让学生在生活实践中认识美、热爱美、创造美和传播美 ②利于塑造学生美好心灵、培养健全人格,促进学生全面发展 ③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去 ④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.近日,百度沸点公布了 2019 年度十大流行语,包括“966”“柠檬精”“我太难了”“好嗨呦”等。这些“网络流 行语”是观照现实的一面镜子,有助于帮助我们“读懂中国”。这表明( ) A.文化是一种精神力量 B.人们在社会生活中获得和享用文化 C.文化能促进社会发展 D.文化的发展始终与社会的发展同步 3.习近平同志指出:“无论哪一个国家、哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化这个 灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。”下列能够支撑这一观点的论述是( ) ①文化软实力是综合国力竞争的基础 ②文化兴国运兴,文化强民族强 ③文化是一种重要的社会精神力量 ④文化作为一种精神力量,能为经济建设提供正确的方向保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2019•江苏卷) “清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们 有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统 文化的一个窗口。材料说明( ) A. 大众文化的发展可以高雅与通俗并存 B. 形式多样的文化生活活跃了文化思想 C. 人们在实践中创造、发展并享用文化 D. 文化影响人们的交往行为和交往方式 5.(2018•江苏高考)运用传统工艺做成的青花面盆,已经通过电商销往遥远的中东国家;结合现代 3D 打印技术, 用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……现代社会的发展使瓷都景德镇焕发了新的生机,千年窑火在 新时代依然充满活力。由此可见( ) ①大众传媒是文化传播的重要手段 ②生产力的发展可以促进文化的进步 ③大众传媒可以增强文化的影响力 ④文化对现代经济发挥着重要的作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2016•江苏高考)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像 涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段 话表明( ) A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素 课前预习参考答案 一.①认识和改造 ②精神现象 ③社会实践 ④基础 ⑤决定 ⑥文明 ⑦标志 ⑧实践 ⑨载 体 ⑩内容 二.①风尚 ②引导 ③文明 ④服务 ⑤推动 ⑥灵魂 ⑦共同体 ⑧中华优秀文化 自主探究参考答案 自主探究一: 1. 一般来说,文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其 创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、 人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 2. 在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经 济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经 济、政治,给予经济、政治以重大影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文 化实践与文化生活。 3. 文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进 步称为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称为制度文明,生态方面的进步称为生 态文明。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了 先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物,其创造主体 都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。 自主探究二: 1. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提 供精神指引,提升全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心 健康素质,促进人的全面发展。文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供主富的精神 食粮。文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作 用。 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国、铸牢中华民族共同体意识,要 以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族 的伟大复兴。 2. ①民族精神是维系各民族共同生活的精神纽带,对人的发展和社会生活起积极的促进作用。在抗击 疫情过程中所体现出来的爱国主义精神、伟大奋斗精神和伟大团结精神,凝聚起了抗击疫情的强大力量, 对我国抗击疫情具有积极的意义。我们必须弘扬中华民族精神,以取得抗疫的最后胜利。②文化作为一种 精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,但不能对人和社会的发展起决定作 用。中华民族精神作为先进文化,只能在抗击疫情的过程中起积极的促进作用,而不能起决定性作用。 自我检测参考答案 1.A 2. B 3. C 4. C 5. C 6. B

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