快乐班级
快乐学生
写给家长的话
尊敬的家长:
您好!暑假不仅是一个学期的结束,同时也是下一学期学习生活 的过渡。
因此,孩子能否过一个安全、充实.丰富多彩的暑假,将直 接影响到下一学期的
学习和成长。望子成龙是每个家长的良好愿望, 做家长的更应帮助孩子科学合理
地安排好暑假生活,使他们过一个有 意义的假期,为下学期的学习.生活作好充
分的准备。
亲爱的小朋友:
哇!快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假 作息表,
轻松之余,别忘了暑假作业哦!当然,假期里,最重要的是 自己的安全。祝你有
一个快乐、充实的假期生活!
一、 目标:过一个快乐而充实兼顾学习和兴趣的有意义的暑假。
二、 具体安排:
(一) 会休息
1 •养成良好的休息习惯,早唾早起,保证每天休息 10 个小时。
2•早上七点起床,晚上九点睡觉。
(二) 会学习
1 •合理安排时间完成 6 篇写话,书写要工整。
2•背诵《三字经》第 1 页到 30 页,2 天背一则,请家长签名。
3•完成《数学优化学习》,每天一张。
4•坚持每天阅读 30 分钟。(要求:填写好 7 张阅读记录表,记得请 家长
签名哦!)
阅读课外书像吃饭.睡觉一样已经成为日常生活中的一部分,整 个暑假期间,
最少会阅读 5 本书以上。阅读书籍参考:
《阿罗有枝彩色笔》、《阿罗的童话王国》、《阿罗漫游太空》、《阿罗 的
ABC》、《阿罗在北极》、《阿罗在马戏团》、《阿罗房间要挂画》、《小 護鼠
的土豆》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《小怪物》、《植物王国- 我的第一
本科学书》、《木偶奇遇记》、《会说话的老鼠》、《皮皮鲁和鲁 西西的故事》、
《一千零一夜》、《灰兔找朋友》、《红鞋子》、《安徒生童 话》、《格林童话》、
《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》等。
(三) 会实践
1 •建议参加暑期兴趣学习班(绘画、器乐、游泳、书法等)。
2•每天观看新闻,了解国内外大事。
(四) 会口理
1. 每天帮忙打扫家庭卫生。
2. 学会整理床铺和叠衣服。
3•洗口己的小袜子、小短裤等。
(五) 会健体
每天坚持锻炼身体一小吋,可以跑步、跳绳、游泳、打篮球或骑 口行车等。
暑假注意事项:
•严格执行作息时间,不许把假期作业放在一起完成,要每天保 证 2 个小
时的学习时间,不得以任何理由占用每天的学习吋间。
•严禁没有大人陪同到河边或溪边戏水嬉戏。
•每天看电视或玩电脑不许超过 1 小时,要注意保护视力。
•独自在家不能玩火、气、电、水,要牢记爸爸妈妈的联系电话, 不给陌生
人开门。
•要出门去玩或是找朋友时,一定要跟家人说清楚,并经过家人 的同意。
最后,祝您和家人身体健康!万事如意!
爱你的老师
2014 年 6 月 30 日
作文启蒙歌
闹钟响起了,梦姑安良回家了, 崭新的一
天开始啦! 精神活起来,耳朵竖起来, 鼻
子闻起来,嘴巴张开来, 眼睛亮起来,身
子动起来, 看,今天的阳光多灿烂; 听,
今天的鸟儿多欢畅; 闻,今天的花香多美
妙; 想,今天的生活多快乐。 吃吃美餐,
听听音乐。 做做游戏,想想问题。 问问师
长,帮帮同学。 学学知识,赏赏风景。 忙
活一天,欢乐不停。
铃响了,放学了, 脚步不情愿地挪动了。
太阳要落山了,阳光要逃跑了, 鸟儿回家
了,虫儿都不演奏啦。 怎么办?转转我的
小笔头,让我把它们统统装进作文本吧! 月
亮露笑脸,星星眨眨眼, 我要洗澡啦,睡
觉啦, 神奇的美梦又开始啦!
温馨提示:
1 •什么时候,小男孩在 哪
里捉鱼?
2 •鱼儿怎么样呢?
3 ・小男孩怎样捉?
4.小男孩捉到鱼了 吗?他
的心情如何呢? 选用词语:
小心翼翼轻手轻脚
引路小口诀:
手忙脚乱目不转睛
看图有技巧,边看边思考。图
意要看懂,细节多找找。 捕
捉一两处,文采就变好。
温馨提示:
1. 图中的两个小朋友在干什么呢?
2•他们是怎么想的?他们会说些什 么?注
意他们的神情。
选用词语:
注视抓耳挠腮急中生智不甘示弱
车攻炮轰双重炮 连环马
引路小口诀:
看图何技巧,边看边思考。图
意要看懂,细节多找找。 捕
捉一两处,文采就变好。
1. 小朋友在哪里干什么?
2. 小女孩怎么跳绳?她跳 起
绳来像什么?
3. 小男孩会说些什么呢? 选
用词语:
zou ylng
飞快有节奏轻盈
引路小口诀:
看图有技巧,边看边思考。图
意要看懂,细节多找找。 捕
捉一两处,文采就变好。
白兔在哪里干什么?
2•忽然,天气怎么样了?
3. 小白兔怎么办呢?
引路小口诀:
看图有技巧,
边看边思考。
图意要看懂,
细节多找找。
捕捉一两处,
4 •我会给短文取个题目。 选用词语:
乌云密布倾盆大雨狂风大作急急忙忙
急得团团转眼前一亮灵机一动
中一件画下来或贴上照片,然后写下来。在写的时候,如果能把语句 写得生动那
就更棒了!
小朋友,在假期里你一定经历了好多有趣的事情吧!请你选择其 中一件画下来
或贴上照片,然后写下来。在写的时候,如果能把语句 写得生动那就更棒了!
养成读书好习惯:
1、 每天晚上至少花 30 分钟看书;
2、 多和家长分享好书,把书中的故事讲给家长听。
月 EJ 星 期 天 气
日期 阅读书名
阅读 阅读
-rrT-凹屮
家长评价
(认真、一
养成读 书好习惯: 般、马虎)
1、每 7
月 2、舒
〔晚上至少花 3u 分钟看书; 口家长分
享好书,把书中的故事廿
卜给家长
砂 「第 — 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
家长签名
=
=
本周,我还在阅读中积累了几个好词(一周不少于 3 个):
日期 阅读书名
阅读 阅读
-rrT-凹屮
家长评价
(认真、一
养成读 书好习惯: 般、马虎)
1、每 7
月 2、舒
〔晚上至少花 3u 分钟看书; 口家长分
享好书,把书中的故事廿
卜给家长
砂 「第 — 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
家长签名
=
=
本周,我还在阅读中积累了几个好词(一周不少于 3 个):
日期 阅读书名
阅读 阅读
-rrT-凹屮
家长评价
(认真、一
养成读 书好习惯: 般、马虎)
1、每 7
月 2、舒
〔晚上至少花 3u 分钟看书; 口家长分
享好书,把书中的故事廿
卜给家长
砂 「第 — 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
家长签名
=
=
本周,我还在阅读中积累了几个好词(一周不少于 3 个):
日期 阅读书名
阅读
时间
阅读
页数
家长评价(认
真、一 般、马
虎)
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
月 日 第一 页
家长签名
=
=
本周,我还在阅读中积累了几个好词(一周不少于 3 个):