三年级暑假数学实践作业
同学们:
2019 年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,
处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我给你提供
了可选择的几种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带
回来,和大家交流分享。
活动一、暑假生活规划
设计自己的暑假生活作息时间表(注意用 24 时计时法。)
名称 时间安排
起床
早饭
活动二、小小调研员。
同你家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小
数表示),并作好记录:
月 日 (单位:元)
蔬菜 肉类 水果
物品 单价 物品 单价 物品 单价
茄子 排骨 桃子
豆角 瘦肉 葡萄
西红柿 牛肉 西瓜
青菜 羊肉 火龙果
黄瓜 鸡肉 苹果
你最喜欢吃什么菜?查查资料,看看哪些菜搭配在一起吃,比较营养又经济。
活动三、小小测量家。
找自己喜欢的物品,先量一量它们的长和宽,然后再算一算它们的面积,并
记录下来。
物品名称 长 宽 面积
活动四:自编数学小报(自己准备图画纸)
自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力,自编数
学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合,刊名和栏目都自订。如《数学乐园》、
《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。
要求:1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理;
2、版面要图文并茂,设计新颖,构思巧妙。
活动五:辨认方向我最行!
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里。
活动六:写一篇数学日记
写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内
容记下来;还可以总结学习内容和对知识的把握水平。自己学习中假若有疑问可
以在数学日记中提出来和教师交流切磋;或者对自己在本周做错的题型给以剖析
并指出犯错误的原因等。同学们能在数学日记中揭晓自己的看法,提出自己的质
疑;也能在数学日记中透露自己的苦衷,发出心里的感伤;还能在数学日记中发
现自己的不足,更正自己的错误。参照给出的范例,结合我们学过的数学知识,
可以运用我们学过的各种单位;也可以根据我们学过的知识点,或在做作业时,
你遇到的什么问题,及你是怎样解决的等等方面,字数不得少于 200 字。
家
活动七:旅游景点介绍
你和爸爸妈妈外出游玩时,请你注意搜集下面的信息:
出行日期:2019 年____月____日
旅行人数:
目的地:
费用总预算:
交通工具:
路程:
旅途花费时间:
主要景观:(可以贴上你的旅途照片)
活动八:巧手做年历!
请你结合所学知识,发挥自己的聪明才智,制作出一份精美的 2020 年的年历吧,相信
你是最棒的!
周 次 家长评价 家长签字 学生签字
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
班级:_________ 学生姓名:__________
学生自评:
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_____
家长评价:
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同学们:
快乐的暑假生活马上就要结束了,让我们伴着清爽的秋风,把懒散的心思
收拢,把学习的劲头卯足,背起久违的书包,与勤奋为伍,抓住少年的美好时
光,努力学习,练好本领。加油吧,少年!