小学三年级下册语文暑假练习题

精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 1 / 6 2015 年小学三年级下册语文暑假练习题[1] 年 7 月 27 日 来源：网络综合 【相关推荐】 【加入收藏】 百度推广 【网络综合 - 小学三年级】 ★这篇《年最新小学三年级下册语文暑假练习题》；是特地为大家整理的；希望对大家有所 帮助！ 一、基础知识 1、 读拼音；写词语。 zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 1、 比一比；再组词。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 2、 填一填；再归类。 南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( ) ( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 ① 含有反义词的： ② 描写人物品质的： 3、 缩写句子。 ① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。 ② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。 4、 按要求填空。 ①“嫦娥应悔偷灵药”；____________是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。 ②____________；万条垂下绿丝绦。 ③____________；阴阴夏木啭黄鹂。 ④八仙过海； ⑤七夕今宵看碧霄；____________；____________。 ____________；____________。 “七夕”就是____________。 5、 选词填空。 耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约 (1)由于水资源短缺；所以我们要( )用水。 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 2 / 6 (2)战斗正在( )进行着。 (3)夜晚；校园里一片( )。 (4)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。 二、阅读 (一)课内阅读 孩子们会感受爱了；但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有 意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日；请举手!” 霎时；教室里安静下来。我把问题重复了一遍；教室里依然很安静。过了一会儿；几位 女同学沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的；请举手!”教室里寂静无声；没有人举手；没有人说话。孩 子们沉默着；我和孩子们一起沉默着…… 1.从文中找出下列词的同义词。 顿时——( ) 仍然——( ) 鸦雀无声——( ) 2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢? 3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢? (1)____________ (2)____________ (二)课外阅读 阳春三月；沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣；又开始新的生活; 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿；慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月；正是它摆开绿叶白花衣裳的季节；婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花；在 明媚的阳光照耀下；像一片银色的海洋! 中秋时节；银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的；与苹果的形状相似。 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始；果子的颜色呈淡绿色；后来颜色变黄 了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园；微风阵阵；你还可以闻到一股股清香；当好客的主人把又大又甜的银梨送给 你品尝时；你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜；可口极了；银梨确实可与鸭梨媲(pì) 美。 我爱家乡的银梨。 1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。 ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 (1) 形状：____________ (2) 颜色：开始呈____________ 后来 ____________。 3、用“——”画出一个比喻句。 4、短文是按时间顺序来写银梨的；表明时间的 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 3 / 6 的词语有：阳春三月、_______、 ____________。 5、给短文加上一个合适的题目；填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面；并造句。 三、作文 我们常常爱幻想；假如我是神笔马良；我要画出坚固的大堤;假如我是市长；我要让所 有公民住上新房;假如我是服装设计师；我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵；我要向 干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题；把你的 美好愿望表达出来。 [ 结 束 ] 【网络综合 - 小学三年级答案】 ★这篇《三年级语文下册暑假作业含答案》；是特地为大家整理的；希望对大家有所帮助！ 一、我能拼；我能写。 pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò ( ) ( ) ( ) ( ) sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子；写词语。(6 分) 例：Pǔ xiě 谱 写——(诗篇) tàn wànɡ jiù yuán ——( ) ——( ) zhǎnɡ wò duó zǒu ——( ) ——( ) chuán dì jià shǐ ——( ) ——( )三三、按要求写词语：(8 分) 1、写近义词。 赞扬----( ) 敬佩----( ) 奇异----( ) 思索----( ) 2、写反义词 自豪----( ) 喜悦----( ) 消失----( ) 冷静----( ) 四、照样子；描述下面的人或物的特点。(6 分) 例：桑兰： 坚强不屈 萧伯纳： 恐龙： 海底世界： 庐山云雾： 槐乡孩子： 万里长城： 五、把下列句子按一定顺序排列；填上序号。(5 分) 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 4 / 6 ( )我只好把钢笔交给了老师。 ( )我感到很高兴。 ( )我在学校门口拾到一支钢笔。 ( )到了学校；我问同学是谁丢了钢笔；可谁也没丢。 ( )老师在班会上表扬了我；还给我戴上一朵小红花。 六按要求完成句子。(4 分) 1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 七、联系课文内容填空 (14 分) 1、《少年王勃》：他 ； ；不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞； ” 这句时；竟忍不 住 ：“奇才!真是奇才!”(4 分) 2、《望庐山瀑布》中“ ； ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮观。(3 分) “林暗草惊风； 。 ；没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的；题目是 ；从“没在石棱 中”一句可以看出李广将军的(特点或品质) 。(4 分) 3、《槐乡五月》：孩子们跑来了；篮儿挎走 的槐花；心理装着 。中午；桌上就摆出了 的 槐花饭； 、醇香、浓香……这时候；连风打的旋儿都 ；整个槐乡都 中了。(3 分) 八口语交际：(4 分) 写一条你最喜欢的广告；并说说你为什么喜欢它。 第二部分：阅读积累与运用(20 分) 一、课文阅读；完成后面的问题。(8 分) 五月；洋槐开花了。槐乡的山山洼洼；坡坡岗岗 岗；似瑞雪初降；一片 白茫茫。有的槐花抱在一起；远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头；近看如维 吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了；采走了香的粉；酿出了甜 的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了；篮儿挎走白生生的槐花；心里装着喜盈盈的满足。中 午；桌上就摆出了香喷喷的槐花饭；清香、醇香、浓香……这时候；连风打的旋儿都香气扑 鼻；整个槐乡都浸在香海中了。 1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ；写出了槐花 的特点。(3 分) 2、照样子写 2 个词语：(2 分) 白生生： 嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有： 、 、 。(1 分) 4、用“有……有……有……”写个句子： (2 分) 二、课外阅读；回答问题。(12 分) 时光老人和流浪汉 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 5 / 6 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球；青年时代玩纸牌；中年时代打麻将；家产都败光啦!如 今我一无所有；我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜；试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番；“扑通”一声跪下；苦苦哀求；“假如再给 我一青春；我就一定从学起；做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看；自己已变成了一个十来岁的少年；肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话；便向自己熟悉的一所小学走去。路上；他看到几个孩子在玩玻璃球； 他不觉手痒了；也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年；他又懊悔得痛哭起来。 正巧；他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下；哀求时光老人再给她一个青春。“我做了 件蠢事!”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春；你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此；他给每个人的时间都是一样；谁也别想多得一分钟! 1、在文中找出词语；作为下列词语的近义词。(2 分) 后悔( ) 央求( ) 2、组词。(3 分) 呜( ) 悔( ) 跪( ) 鸣( ) 侮( ) 脆( ) 3、用“假如……就……”造句。(2 分) 4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3 分) 5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2 分) 第三部分：开开心心写作文(25 分) 你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天；它们悄悄地说起话 来。展开想象；它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题；写一篇 200 字左右的童 话。 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。 6 / 6 参考答案： 一、(谱写 自豪 询问 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 ) 二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 ) 三、 1、(表扬、佩服、奇特、思考 ) 2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 ) 四、 略 五、(3 5 1 2 4 ) 六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。 2、我们必须养成讲卫生的好习惯。 3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。 4、南沙拥有海洋生物。 七、按课文填空。(7 分) 1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。(2 分) 2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下 曲》、略。(2 分) 3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。(3 分) 八、略 第二部分：阅读积累与运用(20 分) 一、1、槐乡的山山洼洼；坡坡岗岗；似瑞雪初降；一片白茫茫。 有的槐花抱在一起；远看像玉雕的圆球; 有的槐花一条一条地挂满枝头；近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿; 美。 2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧 3、清香、醇香、浓香 4、下课了；同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的打乒乓球。 二、 1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 ) 2、略 3、假如明天下雨；我就不去游玩 了。 4、……我真后悔呀! 时光老人让流浪汉返老还童; 流浪汉仍然按老样子生活。 5、我们从小就应珍惜时间。 [ 结 束 ]