初中化学鲁教版九年级上册第五单元 定量研究化学反应第一节 化学反应中的质量守恒导学案

第五单元定量研究化学反应……第一节化学反应中的质量守恒 前置预习 —、质量守恒定律的内容 1 探究实验： (1)大理石和盐酸反应。 1 实验装置(见下图) 2 实验现象 大理石______ ,产生____________ ,小气球• 3 文字表达式_________________________ 4 实验结论 化学反应前后,物质的总质量_________ O (2)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应。 1 实验装置(见下图) 2 实验现象 两种溶液混合后有___________ 生成,天平_____________ 3 ___________________________________________________________反应的文字表达式： 4 ______________________________________________ 实验结论化 学反应前后，物质的总质量________________________ (3)白磷燃烧实验。 1 实验装置(见下图) 2 实验现象 白磷燃烧,生成______________ 冷却后天平____________O 3 ____________________________________ 反应的文字表达式 O④实验结论 化学反应前后 z 物质的总质量 【微思考】 实验(1)与实验⑶中气球的作用是否相同，若不同，请指明原因。 2._____________________ 定义：参加__________ 的各物质的______________________ 等于反应后生成的各物质的 二、 质量守恒定律的微观解释 1 .化学反应的实质： 化学反应是参加反应的各物质的_________________而生成其他物质的过程。由分子构成的物质在化学反应中的 变化过程可表示如下： 分子 I q 原子| 彳分子|聚集”新物质 2. 微观解释： 在化学反应前后，原子的_______ 没有改变________ 没有增减________ 没有改变。 考点整理总结 考点 1 对质量守恒定律的正确理解 1 •理解质量守恒定律需注意的事项： (1 )明确适用范围。 质量守恒定律只适用于化学变化，而不包括物理变化。 (2)强调质量守恒。质量守恒定律强调的是屢量守恒，而不是其他物理量(如体积)。 ⑶理解〃参加反应"。 定律中的〃参加反应"是指真正参与反应的那一部分质量,包括反应生成的强和 沉淀的质量，如果反应物没有全部参加反应,则剩余部分不能计算在内。 2 化学反应前后的〃变〃与〃不变〃： j 勿丿员门勺丿航辰亞、刊 I 不空 灿 1 ｛兀水利・次$不”世 〔兀 n 勺丿页：nr 不哎£ [bX F 利■次$不 "玫妙 1 W.广婪攵 I I 彳心空 '广丿刀不"世 兀水门勺化“价■ ufm 改住 广门勺恵、婪夂• • J f 走 J 夂空 考点 2 质量守恒定律的实验探究方法 1 •药品选择：若在敞口容器中进行，需要选择化学反应现象明显且没有气体生成的药品，通过对比实验得出 结论。 2. 实验装置要求：如果所选的化学反应中有气体参加或生成，则应该在密闭容器中进行。 3. 实验现象分析：应从以下三个方面重点关注： (1) 化学反应的现象。通过观察化学反应现象，确认肯定发生了反应。 (2) 天平的平衡状况。通过观察天平是否平衡，说明化学反应前后的质量变化情况。 （公乂见 1 m X'AL 件勿勺利,处改竺 ⑶对现象的反思。 如果反应后天平不平衡,分析现象并对现象进行解释，如反应中是否有气体逸散, 外界物质是否参与反应，用气球收集气体是否有;孚力等因素。 达标检测•基础过关 质量守恒定律及其应用 1. 下列所描述的现象,不能用质量守恒定律解释的是（） A. 蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失 B.铁丝燃烧,其固体质量增加 C.潮湿的衣服在阳光下晒干 D.高镭酸钾受热后，固体质量减少 2. （2015•庆阳中考）高氯酸披（7HQ0J 可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（） A. C02 B. CL C. 02 D. N2 3. 镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热发生反应 3Mg+N2 輕晦 2 ,下列图中能正确表示容器里所盛物质总 质量变 化的是（） 4. （2015 株洲中考）已知：X 和 Y 两种物质共 80 g ,在一定条件下恰好完全反应，生成 Z 与 W 的质量比为 11 :9, 且反应中 消耗 X 的质量是生成 W 的质量的彳，则反应中消耗 Y 的质量为（） A. 16 g B. 36 g 5. （2016•滕州质检）不能用来证明质量守恒 定律的实验是（ 占燃烧匙 庇白 磷 /上〉细沙 6. 在一密闭容器中，有甲、乙丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 4 1 42 10 反应后质量（g） 待测 20 6 31 ■ 1 / 总 质 量 总 质 量 总 质 量 总 质 量 （） 时间〃 A ° 时间〃 ° 时间〃 时间〃 D 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 B 反应后，甲的”待测"值应为（） A. 10 B. 8 C.4 D. 0 7. （2016-济南实验中学期中）小明同学欲通过化学实验证明"质量守恒定律"，确定以〃稀盐酸与碳酸钙反应"为 研究对象， 设计的实验装置如图所示。 ⑴根据实验目的，小明应该测量的数据是___________ （填"只有反应前" 反应后"或〃反应前、后"）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品） （2）实验步骤如下： ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现 ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了,小明又重新称量，记录了数据。 他感到困惑： 其他操作均正常，实验现象与数据为佢 I 与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该 是下列各项中的_________（填序号）。 A.该反应前后原子的种类、数目变少 B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C.空气的浮力作用干扰了实验结果 D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律 r 知识点质量守恒定律的微观解释 1. （2015•荆州中考）在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是（） ①原子种类②元素种类③分子种类④物质种类 A.①② B.①③ C.②③ 2. 如图表示在一定条件下发生的某化学反应。 则下列说法正确的是（） A.该反应前后原子的个数没有发生改变 B. 该反应前后分子种类不发生改变 C.该反应 前后原子的种类发生了改变 D.两种反应物均为化合物 3. 如图是某反应过程的微观示意图，9"与"•〃分别表示 不同元素的原子。图中 X 处的粒子示意图 是（） D ・②④ OO - •店 （其中（二）和 o 分别表示两种不同的 象之一 ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。 00 00 + * “只有 的质量。 一定条件 4. （2016•菜芜钢城区质检）图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为（） 00 •o OO oeo •0 •o oeoA B c D 反应前 5. （2015•嘉兴中考）有科学家硏究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图 所 示。关于该反应的说法错误的是（） A.属于分解反应 B.反应中的最小微粒是分子 C. 符合质量守 f 亘定律 D.为制取氧气提供了新方法 6. 某可燃物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是（） A.只含有碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素 C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D.无法确定 7. 在〃宏观一微观一符号"之间建立联系, （1）该反应前后涉及的化合物共有 种，A 物质的化学式为 （2）分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条） 宏观方面___________________________________________________________ 微观方面___________________________________________________________ 综合检测 1. （2015 孝感中考）如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为 1 ： 3 ： 2 ,则从图示中获得的信息正确的是 A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化 C.该 反应不可能是分解反应 D.乙分子中 A 与 B 的原子个数比为 1 : 2 2.（2016•济宁汶上县期末）下图是反映某个化学反应里各物质质量与时 间的变化关系,下列对此变化的描述中，正确的是（） A.充分反应后,乙+丙二甲的质量 B.物质甲的相对分子质量大于乙 A. 5 : 1 : 2 B. 2 : 1 : 2 C. 3 : 1 : 2 D. 1 : 1 : 2 ©重新© 组合@@ 特有的思维方式，以下是某化学反应的微观 请回答以下问题： O 氯原子 • 氧 原子 ②戰原子 示意图： 是化学学科 甲 00 乙 OO 丙亮 反应后 髙能真空 紫外线‘ A B CD 0 表示 A 原 子 •表示 B 原 子 h 时间/s c.此化学反应中，不遵守质量守恒定律 D.此化学反应是分解反应 3. （2015 衡阳中考）把一定质量的 a , b/C/d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反 应后各 物质的质量如下，下列说法中正确的是（） 物质 a b c d 反应前的质量/g 6.4 3.2 4.0 2.8 反应后的质量/£ 5.2 X 7.2 2.8 A. 8 和 c 是反应物 B. d —定是催化剂 C. x=2. 0 D.该反应是化合反应 4. 在〃宏观一^观一符号"之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观模拟图，其中 •和。分别表示两种质子数不同的原子/ a、b 分别表示反应 前和反应后的物质。请回答： （IX 物质、b 物质均属于_______（填物质的类别），从微观角 度说明你的判断依据是_________________________________ ； ⑵反应过程中的〜、••和 1°三种微粒的个数比为 （3）该反应属于________________（填基本反应类型）反应。 5. 质量守恒定律是 F 重要规律,请^用该规律的相关知识回答下列问题。 （1 ）化学反应前后肯定没有变化的是____ （填字母序号）O ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤ （2） 镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应, 下同），文字表达式为 _________________________________________________ / 若固体质量变化用图 1 表示,则盹与 nn 之差表示 ________________ 的质量。 （3） 实验过程中，镁条点燃后实验现象如图 2 所示,镁条完全燃烧 后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前 镁条还轻，其原因可能是 b