九年级语文暑假巩固练习4

九年级语文暑假巩固练习 4 一、现代文阅读： ①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思 是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。 我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪 有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能 速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用， 就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲 游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候 很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去 了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养 成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做 一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举 个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人 就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯。 13．这篇选文的中心论点是什么？ 答： 14．请根据选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。 选文第①段先针对 现象，提出中心论点；接着以 为例，论证了 的观点。 15．选文第④段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？ 答： 16．举出你学习语文的一个好习惯（或坏习惯），并谈谈这一习惯对你的影响。 答： 二、文言文阅读： 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？” 17．解释下列各句中加点的字： 有仙则名． 有龙则灵． 斯．是陋室 惟吾德馨． 苔痕上．阶绿 可以调．素琴 18．翻译下列句子： 斯是陋室，惟吾德馨。 译： 苔痕上阶绿，草色入帘青 译： 可以调素琴，阅金经 译： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 译： 孔子云：“何陋之有？”译： 19．你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。 答： 20．本文是从哪几个方面来写“陋室”的？表达了作者怎样的感情？ 答：