七年级历史暑假作业08——统一多民族国家的巩固和发展-解析版
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七年级历史暑假作业08——统一多民族国家的巩固和发展-解析版

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时间:2021-07-05

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资料简介
暑假作业 08——统一多民族国家的巩固和发展 一、单选题(共 72 分) 1.从设置西域都护,从文成公主入藏到宣政院的设置,从册封达赖、班禅到设置伊犁将军。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理 的是( ) A.政治的成熟与稳定 B.开放与革新 C.国家的巩固与发展 D.多民族政权的并立 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 依据所学可知,西汉时期设置西域都护管理西域;唐朝时期文成公主入藏加强了唐蕃之间的交流;元朝设置宣政院管理西藏地区; 清朝时期册封达赖、班禅管理西藏,设置伊犁将军管理新疆地区。所以上述史实都属于国家的巩固与发展,C 项符合题意;综合 上述分析可知 ABD 三项均不符合题意,排除。故选择 C。 【点睛】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握国家的巩固与发展的相关史实。 2.清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。清朝巩固统一的方式包括 ①设置管辖机构 ②实行册封制度 ③出兵平定叛乱 ④签不平等条约 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 依据所学可知,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。其中“设置管辖机构”、“实行册封制度”“出兵平定叛 乱”都属于对统一多民族国家的巩固。而签不平等条约为战败后被迫签署,不属于巩固统一的方式。所以①②③正确,A 项符合 题意。由此分析 BCD 三项均不符合题意,排除,故选 A。 3.中国古代出现了多个社会安定,经济繁荣,人民安居乐业的盛世局面。下列盛世局面出现的先后顺序是 ①光武中兴 ②文景之治 ③开元盛世 ④康乾盛世 ⑤贞观之治 A.①②③④⑤ B.③⑤②④① C.②③⑤①④ D.②①⑤③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据所学知识可知,①光武中兴出现在东汉;②文景之治出现在西汉;③开元盛世出现在唐玄宗时期;④康乾盛世出现在清朝; ⑤贞观之治出现在唐太宗时期。所以按照时间先后顺序应是②①⑤③④,D 符合题意,ABC 不符合题意,故选择 D。 4.清政府一些官员认为台湾土地狭小、人口稀少,设立地方政府还要靠朝廷供养,不如放弃台湾岛。大臣施琅 劝告康熙帝说,没有台湾,东南沿海不得安宁,台湾虽然边远,却是沿海要害之所在。于是,康熙帝决定设立 台湾府管理台湾。上述材料表明清朝设立台湾府的目的是 A.接受汉族文化 B.发展海外贸易 C.巩固东南海防 D.促进台湾发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 结合所学知识可知,1684 年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南 海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。1885 年台湾正式建省,成为中国的一个行省。题干材料表明清朝设立台湾府 的目的是巩固东南海防,选项 C 符合题意;选项 ABD 与题干材料信息不符,故选 C。 5.在清朝时,代表中央政府管理西藏的是 A.宣政院 B.西藏巡检司 C.达赖喇嘛 D.驻藏大臣 【答案】D 【解析】 依据所学知识可知,1727 年,清朝开始设立驻藏大臣,代表中央政府长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,D 项符合题意;A 项是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关;清朝没有设置 B 项这一机构;C 项是西藏地方的宗教领袖;由此可 知 ABC 三项不符合题意。故选 D。 6.清朝前期民族政策的基本特点是 A.民族歧视 B.恩威并重 C.坚决镇压 D.民族平等 【答案】B 【解析】 依据题干所给信息“基本特点”,结合所学知识可知,清朝前期在民族政策方面恩威并重,在坚决镇压分裂叛乱活动的同时,对 少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策,还通过会盟、联姻等方式加强联系。由此可知,清朝前期民族政策的基本特点是 恩威并重,B 项符合题意;ACD 三项说法错误。故选 B。 点睛:抓住信息“基本特点”是解题的关键,需理解“恩威并重”的涵义,清朝采取的民族政策是恩威并重,威:坚决镇压分裂 叛乱活动;恩:减免赋税、会盟、联姻、修建避暑山庄和外八庙等,清朝通过这些措施既联络与少数民族首领的感情,又巩固了 清朝统治。 7.明代中后期的小说《醒世恒言》中有这样一个情节:施复夫妇是苏州盛泽镇上一个织绸的小户人家,不到十年, 积累了大量财富,后来又买了三四十张织机,雇人织绸,成为了新兴的丝织业工场主。这反映此时期出现了( ) A.瓦子 B.商帮 C.票号 D.手工工场 【答案】D 【解析】 根据题干材料中的关键词施复夫妇“雇人织绸”, 结合所学知识可知,施复夫妇由小手工业者发展成为机户,说明明朝中后期已 经出现了资本主义生产关系萌芽,形成了手工工场,ABC 不符合题意,所以答案选 D。 8.中俄双方签订的第一个边界条约是 A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》 C.中俄《勘分西北界约记》 D.中俄《北京条约》 【答案】B 【解析】 根据所学可知,清康熙年间,沙俄侵犯我国黑龙江地区,占据雅克萨和尼布楚。经过两次雅克萨 之战,迫使沙俄通过谈判解决两国东段边界问题,1689 年签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。A 为中英两国签订的第一个不平等条约,且不涉及边界问题,C 项 1864 年签订,割占了我国西北 44 万平方公里 的领土,D 项 1860 年签订割占我国东北乌苏里江以东以南 40 多万平方公里的领土。后两者均迟于《尼布楚条 约》,故选 B。 9.清朝前期,我国疆域北接( ) A.葱岭 B.外兴安岭 C.库页岛 D.西伯利亚 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查学生对驻藏大臣与将军、参赞史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第 20 课统一多民族国家的巩 固和发展,第二子目驻藏大臣与将军、参赞中的内容:“清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军,在西 北各地设立参赞大臣等官职,兼管军务和民政,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。”,结合教材插图——清疆域图, 可知清朝前期,我国疆域北接西伯利亚,故选 D。 考点:驻藏大臣与将军、参赞 点评:本题难度中等,主要考查学生对驻藏大臣与将军、参赞史实的识记。对于这一内容,还可以考查驻藏大臣的设置情况、影 响。 二、论述题(共 28 分) 10.近几年以来,日本右翼势力围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端,开展日美联合夺岛军事演习等一系列活动, 引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。 阅读下列图文材料,结合所学知识,回答问题。 材料一(如下图) (1)图一中历史人物是谁?他最重要的历史贡献是什么? (2)图二中的情景发生在 1662 年我国的某一地区,与此密切相关的重大历史事件是什么?此次事件后,为加 强对该地区的管辖,我国政府采取了什么措施? 材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争, 两者密切结合。 (3)“论从史出”、“史论结合”是学习历史的重要方法,材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?请 你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 (4)“学史使人明智”,请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈“明清统一多民族国 家的巩固”这一主题的现实意义。 【答案】(1).戚继光 抗击倭寇(或基本肃清了侵扰我国东南沿海地区的倭寇) (2).郑成功收复台湾 1684 年,清朝设置台湾府。 (3).对外抗击外敌入侵 史实:康熙帝平定噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大小和卓叛乱(答出一点即可。) (4).“国家兴亡,匹夫有责”;维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任;要坚决同一切侵犯中国领土 主权的势力和行为做斗争;我们要继承和发扬爱国主义精神等。(言之有理,符合题意,答出一点即可。 【解析】 【分析】 【详解】 (1).结合所学知识可知,图一的历史人物是戚继光。明朝的戚继光是抗倭英雄。他率领“戚家军”在浙东抗击倭寇,后基本肃清了 侵扰我国东南沿海地区的倭寇。 (2).根据图二的“荷兰军队投降图”结合所学知识可知,1662 年,郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。为了加强对台湾的管辖, 1684 年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 (3).结合所学知识可知,戚继光抗倭和郑成功收复台湾都属于对外抗击外敌入侵的史实。因此,材料一所涉及的史实体现了材料二 的“对外抗击外敌入侵”这一观点。材料二的另一观点是“对内同分裂和叛乱势力作斗争”,相关史实有:康熙帝平定噶尔丹叛乱, 乾隆帝平定大小和卓叛乱,巩固了统一多民族国家。 (4). .明清时期,我国对外反抗外来侵略,对内同分裂和叛乱势力作斗争,维护了国家统一,巩固了统一多民族国家。“明清统一 多民族国家的巩固”这一主题的现实意义有:“国家兴亡,匹夫有责”;维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任;我们 要坚决同一切侵犯中国领土主权的势力和行为做斗争;我们要继承和发扬爱国主义精神,维护国家的主权和领土完整等。 【点睛】 解答第一问的关键是识图,识别图中历史人物是戚继光,识记戚继光的贡献即可。解答第二问的关键是识记郑成功收复台湾和清 朝对台湾的管辖机构。解答第三问的关键是从材料二中提取两个观点“对外抗击外敌入侵”和“对内同分裂和叛乱势力作斗争”, 选取史实证明观点。解答第四问需从 “明清统一多民族国家的巩固”这一主题中得出现实意义,围绕“维护国家统一和领土完整” 叙述即可。

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