八年级生物暑假巩固题10

八年级生物暑假巩固题 10 一、请你选一选 ( 每题只有 1 个正确答案，请将其填入答题 卡中，每小题 1 分，共 15 分 ) 1. 下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点 ( ) A. 体表有黏液减小水中阻力 B. 有肝胰脏 C. 侧线能感知水流的方向 D. 用鳍游泳，用鳃呼吸 2. 陆地生活的动物对环境的适应特点是( ) ①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的腮 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠 贝壳来保护身体 A.①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 3. 蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即旱极 必蝗。蝗灾发生时，蝗群迁飞遮天蔽日，声震数里，所到之 处，绿色植物被啃食殆尽，转眼便成为不毛之地。蝗虫的下 列形态结构不是与上述生活习性相适应的是( ) A. 身体分为头、胸、腹三部 B. 中胸和后胸上各生有一对翅 C. 身体表面具有坚硬的外骨骼 D. 具有咀嚼式口器 4. 针对下列数据分析正确的是 ( ) 心脏占体重的 %心博次数 / 分钟 蛙 0.5722 人 0.4272 第 1 页 鸽 1.72135 ～244 A. 鸽的心脏最重，是飞翔生活的沉重负担 B. 人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动 C.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞翔生活 相适应 D.蛙每分钟心博次数最低，与其维持恒定的体温相适应 5. 下列关于骨胳肌的叙述，不正确的是 ( ) A. 一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的 B. 两端的肌腱分别固着在同一骨上 C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性 D.由肌腱和肌腹两部分构成 6. 下列动物行为中属于先天性行为的是( ) A. 美国红雀在池塘边喂金鱼 B. 成年黑猩猩堆叠木箱取高处 的香蕉 C. 蚯蚓走迷宫 D. 大山雀偷喝牛奶 7. 下列几种动物群体中，具有社会性行为的是 ( ) A. 老虎 B. 白蚁 C. 鲫鱼 D. 老鹰 8. 雷达能探测并追踪飞机的行踪，它模仿的是哪一种动物的 哪一种功能 ( ) ①海豚 ②蝙蝠 ③声纳 ④回声定位 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 右图中的牛没有吹牛，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列 第 2 页 有关此牛的叙述错误的是 ( ) A. 它是转基因牛 B. 它的这一特异性状能够遗传 C. 它具有乳房生物反应器 D. 它是仿生技术的产物 10. 常用的保存食物的方法主要有 ( ) ①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空 气 A.①③ B. ②③⑥ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 11. 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( ) ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温 培养 A.①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④ 12. 真菌和细菌的区别主要在于真菌 ( ) A. 细胞内无叶绿体 B. 没有细胞壁 C. 有真正的细胞核 D. 都 是多细胞生物 13. 罐头食品很长时间也不会变质，这主要是因为 ( ) A. 密封很严，细菌无法侵入 B. 封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有细菌 C.密封很严，细菌无法呼吸 D.封罐前经过高温高压灭菌，封罐后细菌无法生存 14. 在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是 ( ) A. 培养基要经过高温灭菌处理 B. 在接种后，迅速盖好培养 皿 第 3 页 C. 若探究手上菌类要将培养皿放在 37℃下恒温培养 D. 这个 实验不需要设置对照实验 15. 青霉素是著名的抗生素，发现它的科学家是 ( ) A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 孟德尔 D. 弗莱明 选择题答案卡 题号 12345678 答案 题号 9101112131415 答案 二、请你填一填 ( 共三大题，每空 1 分，共 15 分 ) 16.(4 分 ) 右下图是人体屈肘时肌肉的协作示意图， 请根据图 回答： (1) 图中 a 是肱二头肌，当人屈肘时，以它为主的肌群处于 ______状态，而以 b_______为主的肌群处于舒张状态。 (2) 当双臂自然下垂时， a 和 b 都处于 ______状态 ; 当双臂垂直 提起重物时， a 和 b 都处于 ______状态。 17.(6 分 ) 请你根据下列学生实验方案，回答问题： 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学设计了一个 实验方案：将同一种树的树叶分成甲、乙两组，实验中滴加 蒸馏水，让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理， 甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌后放在无菌环境下。请 你分析： 第 4 页 (1) 该方案的实验组是 __________，对照组是 __________。 变量是 。 (2) 实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是。 (3) 如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同，行不行，为什 么 ? (4) 实验结果预测： 经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。 说明该细菌对树叶有 分解作用。 18.(5 分 ) 小明同学在探究动物的绕道取食时做了这样的实 验：他把章鱼 ( 软体动物 ) 放到大鱼缸中， 中间放一块玻璃板， 将鱼缸隔成两部分，玻璃板高度低于玻璃缸的高度，使章鱼 能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，同时将食物 ( 小 虾) 放入玻璃板的另一端，当章鱼看见食物时，只是扑向玻 璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞 之后，才能学会绕道 ; 而另一组同学在用小狗做实验时，只 用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题： (1) 在上述实验中，章鱼、小狗越过障碍物而获得食物，都 属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 逐渐建立起来的行为 活动。 (2) 上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为 ; 动物越高 等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增 强了 能力。 第 5 页 期末考试参考答案 一、选择题 1、 B 2 、A 3 、 A 4 、 C 5 、B 6、 A 7 、B 8 、 D 9、 D 10 、B 11、 C 12 、 C 13 、B 14 、 D 15 、 D 二、填空题 16、 (1) 收缩 肱三头肌 (2) 舒张 收缩 17、 (1) 乙 甲 有无接种细菌 ( 是否接种细菌 ) (2) 细菌适宜生活在潮湿的环境 ( 细菌生长繁殖需要水分、为 细菌提供适宜的生存条件等，答案合理即可给分) (3) 不行，除了有无细菌条件不同之外，其他条件应该完全相 同。或 ( 不同的树叶，细菌生长繁殖情况不同，不能科学证明 细菌的分解作用 ) 或 ( 遵循单一变量 )( 答案合理即可给分 ) (4) 乙 18、 (1) 学习 学习和经验积累 (2) 低等 复杂 适应环境的 ( 对环境的适应 ) 第 6 页