八年级生物暑假巩固题1

2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 8 八年级生物暑假巩固题 1 27、艾滋病的病原体- 主要通过静脉注射毒品、不安全性行 为而传播,也可以通过输入艾滋病毒的血和血液制品或使用 未消毒的、病人用过的注射器等而传播。由于目前还没有艾 滋病疫苗,因此所有有可能直接或间接接触到传染源的人都 属于易感人群。 28、传染病病的预防措施可以分为 、和 三个方面. 2014 八年级下册生物暑假作业 1、由 发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 2、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体, 这种生殖方式称为 。 3、在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成 体的形态结构和生活习性相差很大,这种发育过程称为 。 4、同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育也 经过 、 、 、 四个时期,这样的发育称为完全变态, 5、蝗虫的发育过程要经过 、 、 三个时期,像这样的 发育过程,称为不完全变态.不完全变态发育的昆虫还有蟋 蟀、蝼蛄、螳螂等. 6、 是卵细胞的主要营养成分,外面包裹着卵黄膜,卵黄 表面中央有一盘壮的小白点,称为 ,里面含有细胞核,未受 精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,色浓而略大,这是因为 胚胎发育以开始。卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分, 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 8 供胚胎发育的需要。 起保护作用.卵壳上还有许多肉眼看不 见的气孔. 7、鸟类的生殖和发育过程一般包括 、 、 、 和 几个 阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 8、遗传是指亲子间的 ,变异是指亲子间和子代个体间 的 .生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 9、遗传学家把同一性状的不同表现形式称为 。 10、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传给了 子代.在有性生殖的过程中, 就是基因在亲子间传递的“桥 梁”。 11、染色体是 存在的,如人的体细胞中染色体为 。基 因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,如人的体细 胞中 23 对染色体就包含 46 个 DNA 分子,含有数万对基因,决 定着人体可遗传的性状. 12、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都 要 ,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精 子或卵细胞。 13、{1、相对性状有 性状和 性状之分.例如.豌豆的高 和矮,高是显性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表 现矮.} {2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组 织只有 dd 一种;表现为显性性状的,基因组成有 DD 或 Dd 两 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 8 种。} {3、基因组成是 Dd 的,虽然 d 控制的性状不表现,但 d 并没有受 D 的影响,还会遗传下去。 14、我国婚姻法规定: 血亲和 以内的旁系血亲之间禁 止结婚.例如,堂兄妹、表兄妹等,就不能结婚. 15、男性体细胞中那一对与众不同的染色体分别称为 和 ;而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是 。 16、 女人在两次月经之间,会排出一个含有 的卵细胞。 男人在一次生殖活动中排出上亿的精子,这些精子从含有的 性染色体来说只有两种,一种是含 的,一种是含 的。 17、生物性状的变异是不同的,引起变异的原因也是多 种多样的。不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定与 遗传的物质基础不同,其次与环境也有关系。 但单纯由 引起的不已,如果没有影响到牙齿物质基础, 就不会遗传给后代。 18、原始大气中没有 。 19、原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物 体的有机物。原始大气在 、 以及 等自然条件的长期作用 下,形成了许多简单的有机物。 20、 就像一盆稀薄的热汤,大约在地球形成以后的 10 亿年左右才逐渐形成了原始的生命。 21、在研究生物进化的过程中, 是非常重要的证据. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 8 22、一般来说,生物进化的总体趋势由 、由 ,由 . 23、达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的繁 殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的事物和空 间都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得为获取足够 的食物和空间而进行 。达尔文认为,在自然界中,生物个体 都有遗传和变性的特征,只有那些具有 变异的个体,在生存 斗争中才容易生存下来,并见这些变异遗传给下一代,而具 有 变异的个体则容易被淘汰。 24、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存 下来,不适应者被淘汰掉,这就是 .生物通过遗传、变异和自 然选择,不断进化. 25、引起传染病的 、 和 等生物,称为病原体. 26、传染源。 传播途径。 易感人群。 27、艾滋病的病原体- 主要通过静脉注射毒品、不安全 性行为而传播,也可以通过输入艾滋病毒的血和血液制品或 使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。由于目前还没 有艾滋病疫苗,因此所有有可能直接或间接接触到传染源的 人都属于易感人群。 28、传染病病的预防措施可以分为 、 和 三个方面. 29、 是保卫人体的第一道防线,它们不仅能够阻挡病原 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 8 体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜 上有纤毛,具有清扫异物的作用。 30、体液中的 是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中 的溶菌酶,能够破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。分布在 血液和组织器官中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞 噬消化。 31、人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能, 其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是 对多种病原体都有防御作用,因此叫做 免疫。 32、人体的第三道防线主要是由 和 组成的。 33、病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会 产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做 。引起人体抗体 的物质叫做 。 34、一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细 胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。有的抗 原被清除后,相应的抗体 。当同样的抗原再次侵入人体时, 就会被体内存留的抗体按同样的方式加以清除。 35、第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天 防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的 病原体或异物起作用,因而叫做 免疫。 36、免疫最初的含义是指人体对 的抵抗力,免疫是人体 是一种生理功能,人体依靠之中功能识别“自己”和“非己” 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 8 成分,从而破坏和排斥进入人体内的 ,或人体本身所产生的 和 等。以维持人体的健康。 37、当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入体内的某些食 物和药物会引起 。 38、疫苗通常是用 的病原体制成的生物制品,将它接种 与人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定 传染病的抵抗力。 39、根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫 苗,按照科学的免疫程序,有计划地进行预防接种,以达到预 防、控制和消灭相应传染兵的目的,这种有计划地进行预防 接种,简称为 。 40、药物可以分为处方药和非处方药。 是必须凭执业 医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药 物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服 用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的 小伤小病,简称为 。 41、人工呼吸法是口对口吹气法: {1、使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领解开,腰带放 松。} {2、清除病人口鼻内的异物和污物,保持 。} {3、救护者一只手拖起病人的下颚,另一只手捏紧病人 的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。吹气停 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 8 止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复进 行。} {4、每分钟内吹气是次数为 15-20 次。} {5、如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并 且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。} 42、如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏 挤压。挤压时,救护者需站在病人的左侧,双手叠放在一起, 有节奏地、带有冲击性地用力向下挤压病人的胸骨下端,使 其下陷 3-4 厘米,然后放松。一般每做一次人工呼吸,需要做 4-5 次心脏挤压,如此反复进行。当病人出现 呼吸,颈动脉 有 ,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。 43、出血一般有内出血和外出血。 是指体内器官的出 血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及 时去医院救治。 是指体表的出血,在送医院之前,应该先做 必要的止血处理。 44、外出血可以分为 出血、 出血和 出血三种。最常 见的是毛细血管出血出血时血液呈 色,从伤口渗出或像水 珠一样流出,一般都能自行凝固止血。静脉出血时,血液呈 色,连续不断地从伤口流出。动脉出血时,血液呈 色。从伤 口喷出或随心跳一股一股的涌出,若不及时止血,患者会应 失血过多而死亡。 45、按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 8 上、 上和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 46、 是儿童青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度 化情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。 47、 是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯. 48、心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、 非传染疾病,这些疾病也常别称为“ ”或“现代文明病”.