八年级地理暑假巩固题6

八年级地理暑假巩固题 6 第五章 中国的地理差异导学案 【学导目标】 1、知道我国四大区域的划分。 2、了解我国北方和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的差异。 3、了解北方地区和南方地区的人们受不同自然环境影响，在生产方面、生活习惯、文化传 统等方面存在明显差异。 4、知道西北地区和青藏地区自然地理特征的成因及其对当地的生产、生活的影响。 【学导重点难点】 1.我国四大地理区域的划分。 2.我国四大地理区域的界线是如何划分的 3.理解秦岭—淮河一线的重要地理意义。 【学导过程】 一、自主学习、感受新知(自读教材，独立完成下面问题) 1、我国的温度带可划分为 、 、 、 和 。 2、我国的行政区域基本上划分为 、 、 三级。 3、我国地域辽阔，自然环境复杂多样：自南向北纬度逐渐升高， 逐渐降低；自东南 沿海向西北内陆，距海越来越远， 越来越少；自西向东，我国地势呈 分布， 逐级 。 4、我国农业具有 、 的分布特点；人口、城市、交通线表现为 的分布特点；经济发展水平 高， 低。 5、我国一月份平均气温 0℃等温线大致经过 一线。 6、根据干湿程度，我国有四大干湿区： 、 、 和 。 7、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可有将我国划分为四大地理区域， 即 、 、 、 。 8、我国北方地区和南方地区的界线为 。 9、我国北方地区和西北地区的界限大致和 一致。 10、我国青藏地区和其他地理区域的界限大致是 。 二、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相 互讲解） 活动 1：结合课本 P2 图 5.1 和课本内容，分析我国自然地理环境差异显著的具体表现。 ⑴气 温： ⑵降 水： ⑶地 势： 活动 2：结合课本 P3 图 5.2 和课本内容及阅读材料内容，分析我国人文地理差异的具体表 现。 ⑴农业分布： ⑵人口、城市、交通线的分布： ⑶经济发展水平： ⑷饮食习俗： 活动 3：结合课本 P4 图 5.3、图 5.4 和课本内容分析秦岭—淮河一线的南、北方地区的自 然景观和人类活动的差异。 ⑴农业生产（农作物、熟制、农田类型）： ⑵传统民居（墙体、屋顶坡度）： ⑶交通运输： ⑷其他方面： 活动 4：结合课本 P5 的活动题，理解秦--淮河一线的地理意义，及其南、北方地区自然差 异的主导因素。 秦岭—淮河以北地区 秦岭—淮河以南地区 一月份平均气温 年降水量 主要地形 河流冬季结冰 农田类型 主要粮食作物 传统交通运输方式 传统民居特点 …… 活动 5：结合课本 P5 内容，了解不同类型的地理区域的划分，认识我国的不同类型的地理 区域。 ⑴我国气候类型区： ⑵我国干湿区： ⑶我国温度带： 活动 6：结合课本 P2 图 5.1 和 P6 图 5.5 认识我国的四大地理区域，并结合活动题分析四 大地理区域的界线是如何划分的。 ⑴界线 A 大致与哪条等降水量线的分布最接近？确定界限 A 考虑的主导因素是什么？ ⑵界线 B 大致与一月份哪条等温线的分布最接近？与哪条等降水量线分布最接近？确定界 线 B 考虑的主导因素是什么？界线 B 和秦岭—淮河一线是否接近？ ⑶界线 C 与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？确定界线 C 考虑的主导因素是什么？ 三、评价提升学习。（当堂做巩固练习，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组 和个人） 1．下列区域的划分，属于自然区域的是（ ） A.北京市 B.长江三角洲 C.环渤海经济区 D.新疆维吾尔自治区 2．我国南方地区最主要的粮食作物和油料作物是（ ） A、水稻、油菜 B、玉米、花生 C、春小麦、大豆 D、冬小麦、油菜 3．四川省属于下列哪种地理区域：( ) A．西北地区 B．行政区域 C.自然区域 D.经济区域 4．四大地理区域中，平均海拔高度最高的区域是( ) A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 5．小明说：“我的家在安徽省，这里地形平坦、土壤肥沃”，安徽省属于：（ ） A．自然区域 B．经济区域 C． 行政区域 D．以上都不是 6．四大区域中跨经度最广的是（ ） A.青藏地区 B.南方地区 C.北方地区 D.西北地区 7．下列我国房屋建筑形式与其所在地区，正确的是（ ） A.窑洞——吐鲁番 B.砖墙斜顶房——东南沿海 C.晾房——黄土高原 D.土墙平顶房——准噶尔盆地 8．下列语句中，符合青藏地区的描述是( ) A．旱地麦浪大豆香 B．山清水秀稻花香 C．雪山青稞奶茶香 D．椰林婆娑菠萝香 9．下列省区中太阳能、地热能都很丰富的是：（ ） A．四川省 B． 内蒙古自治区 C．西藏自治区 D．新疆维吾尔自治区 10．我国季风区与非季风区的界线是( ) A．秦岭──淮河一线 B．大兴安岭──阴山──贺兰山──巴颜喀拉山──冈底斯山 C．大兴安岭──太行山──巫山──雪峰山 D．大兴安岭──阴山──贺兰山──祁连山 二、综合题 1．判断题 （1）一个地区只能属于一个地理区域（ ） （2）同一类型的区域没有级别高低或尺度大小的区别（ ） （3）我国的地理区域只有四个（ ） （4）我国的四大地理区域的位置、自然和人文地理方面各具特色（ ） 2.读“读我国四大地理区域划分示意图”，回答下列问题。 （1）填写我国四大区域的名称： ① ； ② ； ③ ； ④ 。 （2）我国③和④两个区的分界线大致沿 一线分布。 （3）沿着 AB 线路，从 B 到 A 依次出现的自然景观是：森林— —荒漠。这种景观形成的主导因素是 。 （4）C 所在地种植粮食作物主要 ，D 所在地种植是粮食作物主要 是 。造成 C、D 两地作物种类差别的主要因素是 。