八年级道德与法治暑假巩固题9

1 八年级道德与法治暑假巩固题 9 一、单项选择（答案写在题号前面,42 分） 1.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义 国家。”宪法这一条款规定了 A.我国的国家性质 B.我国的基本政治制度 C.我国社会主义事业的领导核心 D.国家一切权力属于全体公民 2.2017 年 12 月 4 日,我国迎来第四个国家宪法日,各种主题活动在全国展开。某校开展 宪法进课堂活动,同学们纷纷发表自己的看法,其中正确的是 A.依法治国首先是依宪治国 B.宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和 C.宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 D.宪法规定了国家的性质、我国的根本制度等国家生活中的所有问题 3.宪法第四十五条规定:“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、 社会救济和医疗卫生事业。”这说明 A.我国公民的各项权利只有在特殊情况下才有保障 B.国家尊重和保障人权 C.宪法具有最高的法律地位和效力 D.宪法集中体现了公民的共同意志 4.下列选项中,对“民主集中制”理解不正确的是 A.在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合 B.民主集中制是我国人民当家作主的国家政权组织形式 C.民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则 D.民主集中制有利于体现人民群众的根本利益和愿望 5.李克强总理在政府报告中引入了一些引爆媒体的新名词,其中“有权不可任性”浸润 人心。下列对“有权不可任性”理解最贴切的是 A.履行职能,提升政府形象 B.民主决策,提高工作效率 C.简政放权,降低行政成本 D.依法行政,自觉接受监督 6.“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”习近平总书记的讲话表 明 A.依法治国的核心是以人为本 B.依法治国的本质就是崇尚宪法和法律的权威 C.依法治国的根本目的就是依宪治国 D.依法治国的基本要求是有法可依 7.在我国,作为国家的公民,我们享有公民的权利。这里的公民权利是指 ①公民最主要、最根本的权利 ②宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 ③受国家保护,有物质保障 ④宪法规定的公民权利 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2 8.自 2016 年 12 月 1 日起,个人通过自动柜员机(ATM 机)转账的,在发卡行受理后 24 小 时内,可向发卡行申请撤销转账。这一规定的实施 ①有利于保护公民合法的私有财产 ②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安 ③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为 ④不利于公民通过合法方式取得财产 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 9.我国公民享有广泛的权利,下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是 ①政治权利和自由 ②维护祖国的安全、荣誉和利益 ③人身自由 ④维护国家统一和全国各民族团结 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 10.《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是 A.曼哈顿:入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 B.微日记:偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权 C.侠客行:给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现 D.好声音:学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权 11.下列行为属于公民自觉履行法定义务的有 ①李勇主动为灾区捐款捐物 ②林华按时纳税 ③刘霖自觉遵守交通规则 ④陈泉坚决保守国家秘密 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 12.2017 年 5 月 9 日下午,一名候车男子在合肥地铁长淮站无故按下站内紧急停车按钮, 影响到列车的运营安全。该男子因扰乱公共交通工具上的秩序被处以行政拘留。该案例警示 每个公民 ①要增强权利意识 ②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③必须在法律允许的范围内行使权利 ④行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.有些人只想享受权利，不愿履行义务，对此你的认识是 A.正确的,她充分享受了权利 B.错误的,割裂了权利与义务的一致性 C.正确的,充分享受权利才能更好履行义务 D.错误的,她应该先履行义务再享受权利 14.近年来,山东省青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教 育均衡发展总体满意度居全国 19 个重点大城市首位。青岛市的举措 ①有利于保障公民的受教育权 ②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题 ③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定 ④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3 二、非选择题 15.观察漫画《走进笼子》,回答下列问题。 (1)请你说一说“走进笼子”的原因。(6 分) (2)国家机关及其工作人员应怎样行使权力?(8 分) 16.为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识， 日前，中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展 2017 年“12·4”国家宪 法日集中宣传活动的通知》，将于 2017 年“12·4”国家宪法日前后，以“学习贯彻党的十 九大精神 维护宪法权威”为主题，集中组织开展系列宣传活动。 (1)请你谈谈党和国家为什么要重视维护宪法权威。(4 分) (2)假设学校开展学习十九大精神、宪法宣传进校园的活动，请你设计两种同学们喜闻 乐见的活动形式。(4 分) (3)有人认为我们还是中学生，没必要学习和了解宪法，请谈谈你的认识。(4 分) 4 (4)请你就中学生如何弘扬宪法精神出谋划策。(4 分) 17.《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司和同方知网(北京)技术有限公司 在未经授权的情境下通过电子化复制,将期刊上刊载的中国当代著名作家汪曾祺先生的作品 《受戒》提供给公众,并进行付费下载,两家公司被中国文字著作协会诉至法院。2017 年 9 月 20 日下午,北京市海淀区人民法院开庭审理了此案。据悉,此案系中国文字著作权协会提 起的首起维权诉讼。 (1)当合法权利受到损害,我们应该怎么办?(4 分) (2)公民维护权利可以采取哪些方式?(4 分) (3)诉讼有哪几种?(3 分) (4)公民应如何正确行使权利?(4 分) 18.材料：王冠的一天：早晨，八年级学生王冠背起书包上学。到了学校，王冠把吃剩 的面包随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，王冠到邮局代表学校的红十字会 给灾区的受灾学校寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同 学，王冠急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，王冠用自己的零花钱给生病的 妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“校园周围还有很多 黑网吧”的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 (1)王冠享受了哪些权利?履行了哪些义务？(至少写出三项，6 分) (2)请你评判一下，说说在王冠的一天活动中，哪种行为是不正确的？请从权利和义务 关系的角度说明原因？(7 分) 5 1A 2A 3B 4B 5D 6B 7B 8D 9D 10C 11C 12D 13B 14C 15（1）①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无 穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 （2）①国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。 ②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③严格按照法定的途径和方式行使国家 权力。④行使国家权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 16(1)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法集中体现人民的共同意志,具 有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法 没有权威,法治的权威就树立不起来:如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。 (2)开展关于宪法知识的竞赛活动;举办宪法知识的手抄报比赛:举行宪法知识讲座活动、 开展宪法朗诵活动等。 (3)认识错误 宪法是公民权利的保障书。宪法与我们每个人息息.相关,我们的一生都离不开宪法的保 护护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 (4)认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容:认同同宪法,我们要理解并认同宪法的 价值,增强对宪法的信服和尊崇:践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;树立宪法的 意识,自觉维护宪法的尊严和权威。 17（1）公民的合法权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 （2）协商、调解、仲裁和诉讼。 （3）民事诉讼、行政诉讼和刑事自诉。 (4)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利时,不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 18(1)享受了受教育权、通信自由权、监督权、财产权等权利: 履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。 (2)王冠随手乱扔垃圾的行为是不正确的,污染环境。 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务 而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法 定的义务