八年级科学暑假作业5

△ 点燃 八年级科学暑假作业 5 可能用到的相对原子量：H—1 I—127 K—39 O—16 S—32 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，总分 40 分） 1. 据 CCTV 报道，2005 年 5 月 22 日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队 员成功登上空气稀薄的顶峰。测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是 ( ) A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳 2. 物质在不同条件下的三态变化，主要由于 （ ） A．分子的大小发生了变化 B．分子之间的间隔发生了变化 C．分子的质量发生了变化 D．分子从静止状态变为运动状态下图 3. 根据氧循环的原理，在屋内，下列方法不可能使空气清新的是 （ ） A．开窗 B．在阳台上种花 C．在屋内多放点花 D．装上空气清新装置 4. 储藏粮食的条件是 ( ） A.低温、潮湿、增加氧气浓度 B.低温、干燥、增加氧气浓度 C.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 D.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 5. VCD 光盘上的光记录材料记录和储存信号的原理为：在激光照射下该材料的化学或物理 性能发生某种改变，从而记录储存信号。碲(Te)的化合物是常用的 VCD 光记录材料中的一 种，对于碲及其化合物的叙述正确的是 ( ) A．碲是一种金属元素 B. H2Te 中碲元素的化合价为-2 价 C.H2Te 中碲元素的化合价为+2 价 D.H2TeO4 中碲元素的化合价为+6 价 6. 鸟儿落在没有绝缘皮的高压线上不会触电死亡，这是因为： （ ） A． 鸟儿爪上的角质层是绝缘的，所以尽管两脚间电压很大还是安全的 B． 儿对电流的承受能力比较强，所以尽管通过身体的电流很大还是安全的 C． 鸟儿双脚落在同一根电线上，两脚间电压很小 D． 鸟儿双脚落在两根电线上，两脚间电压很小 7. 下图所示的反应,下列有关这几个反应的叙述中,错误．．的是 （ ） A 硫在氧气中燃烧 B 铁在氧气中燃烧 C 人体内的呼吸作用 D 铁生锈 8. 下 列 化 学 反 应 既 是 化 合 反 应 又 是 氧 化 反 应 的 是 （ ） Ａ．CaCO3 + 2HCl==== CaCl2 + H2O + CO2 ↑ Ｂ．C6H12O6 + 6O2==== 6CO2 + 6H2O Ｃ．H2CO3 === CO2↑+ H2O Ｄ．2CO + O2 ==== 2 CO2 9. 神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。在飞船 的火箭推进器中常装有液态肼（用 X 表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应 方 程 式 为 ： 2H2O2+X=N2+4H2O ， 则 肼 （ X ） 的 化 学 式 为 （ ） 通电 MnO2 △ MnO2 △ A．N2H4 B．N2H6 C．NH2 D．N2H4O2 10. 二氧化碳占空气总体积的 0.03%。正常情况下，能维持这个含量 基本不变是因为自然界存在如右图所示的循环过程，图中Ａ处 不．包括．．下列 （ ） Ａ．人和动物的呼吸 Ｂ．植物的呼吸作用 Ｃ．发展利用氢燃料 Ｄ．含碳燃料的燃烧 11. 6．部分物质是由原子组成，原子又由电子、质子和中子等更微小的粒子所成。若以 分别代表电子、质子和中子，则下列各微粒模型图中，带正电的是 （ ） 12. 下 列 符 号 中 ， 表 示 两 个 氢 分 子 的 是 （ ） A．2H B．H2 C．2H2 D．2H2O 13.交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，酒中的乙醇分子可以使橙 红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价是 （ ） A．+3 B．+5 C．+6 D． +7 14. 从 安 全 、 环 保 、 节 能 、 简 便 等 方 面 考 虑 ， 实 验 室 制 取 氧 气 的 最 佳． ．方 法 是 （ ） Ａ．通电使水分解：2H2O === 2H2↑+ O2↑ Ｂ．过氧化氢催化分解：2H2O2 === 2H2O + O2↑ Ｃ．高锰酸钾分解：2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑ Ｄ．氯酸钾加热分解：2KClO3=== 2KCl + 3O2↑ 15. 实验装置如右图所示，甲、乙、丙瓶置于阳光 充足的窗台上（室温不超过 25℃），丁瓶置于黑 暗的纸箱中。假设五条金鱼的生命力相近，则 瓶中的金鱼生存时间最长的是 （ ） A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶 16. 小明同学通过化学方程式：2H2O === 2H2 ↑ + O2 ↑知道，电解水时生成氢气和氧气的体积 比为 2：1，但实验刚开始时，所得数据氢气和氧气的体积约为 3：1。针对这一发现， 你 认 为 下 列 做 法 不 可 取． ． ． 的 是 （ ） Ａ．反复多次实验查找原因 Ｂ．实验所得数据与理论值虽有一定相差，但属于正常误差范围，可以认为实验已成功 Ｃ．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 Ｄ．查找实验装置是否漏气 17. 如右图，某同学用红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实 验后发现 测得的氧气体积分数小于 1/5，对此，你认为下列做法 或想法不可取．．．的是 A．检查实验装置是否漏气 B．可能红磷的量不足，没有除尽氧气 C．没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少 D．将红磷改成足量的木炭，重新实验 18. 下列实验均在光照下进行，烧杯中是澄清的石灰水，通入各实验装置中排出来的气体后， 石 灰 水 可 能 变 浑 浊 。 其 中 不 能． ．验 证 生 物 呼 出 的 气 体 是 二 氧 化 碳 的 实 验 是 （ ） 19. 以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。温州市 2006 年 4 月 8 日的空气污染指数为 56—76，根据以上信息判断温州市当天的空气质量级别和空气质 量 状 况 分 别 是 （ ） 污染指数 50 以下 51—100 101—200 201—250 251—300 300 以上 质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ 质量状况 好 良好 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 A．Ⅰ级好 B．Ⅱ级良好 C．Ⅲ级轻度污染 D．Ⅴ级重度污染 20. 右图是温州某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明， 根据说明判断下列说法中正确．．的是 （ ） A．此奶粉是纯净物 B．此奶粉中不含任何化学成分 C．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是单质 D．奶粉中蛋白质的质量为 75g 二、简答题：（第 21—25 题每格 1 分，26—30 题每格 2 分，共 50 分） 21．用化学用语．．．．表示： 干冰 ；地壳中含量最多的元素 ； +2 价的钙元素 ；空气中体积分数占最大的气体 ； 22．将下列污染原因与结果用线连接起来。 二氧化碳 酸雨 氟里昂等排放物 空气污染 汽车尾气、可吸入颗粒物等的排放 臭氧层破坏 汽车、燃煤等排放二氧化硫等 温室效应 23．在横线填上相应的物质序号：①稀盐酸；②液氧；③洁净空气；④氖气；⑤铜丝； ⑥硫粉；⑦冰水混合物；⑧氯化钾。 （1）属于混合物的是 ；（2）属于化合物的是 ； （3）属于单质的是 ；（4）属于稀有气体的是 。 24．右图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验： 根据各实验得到相应的燃烧条件有： 实验 1 实验 2 实验 3 25．下图是某同学所做的测定昆虫呼吸作用强度的实验装置图。请回答： （1）在此实验中碱石灰的作用是 。 （2）实验中可观察 试管的指标位置发生改变。 （3）如果换成测定植物叶片的呼吸作用强度，需对该装置做何种处理？ 。 26．你能说说右面的化学式给你传递了什么信 息吗？（至少写出两条） （1） ； （2） ； 27．如图所示模拟人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，请据此图回答下列问题： （1）人体的气体交换进行的场所是 ； （填器官名称） （2）乙表示此人正在 ；（A．吸气 B．呼气） 此时肺部处于扩张状态，肺内气压 （选填“大于”、“小于”、“等于”）外界大气压。 28．今天又是某校科学兴趣小组活动的日子，在实验室里老师拿出两瓶无标签的试剂，分别 是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体开 展了一系列探究： （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想 实验步骤、现象及结论 此气体可能是 甲 乙 产生此气体的化学方程式可能是 ； （2）若想得到该气体．．．，采用的制取和收集．．．．．装置可分别选用下图中的 （填序 号）。 29．观察如图所示绿叶在阳光下制造成淀粉的过程，解答该实验中的有关问题： （ 1 ） 在 做 此 实 验 前 将 植 物 暗 处 理 了 2 — 3 天 ， 这 样 做 的 目 的 是： ； （2）检验绿叶在阳光下是否制造淀粉的试剂是 ；在乙器皿中，变蓝色的是叶 片见光部分，还是遮光部分？ ； （3）通过这个实验，可以得出植物光合作用过程中一个．．结论： 。 30．探究：是什么粒子使水呈蓝色？ 小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中水溶液就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么 原因 呢？”小明和小刚讨论了一下，提出了三个假设： （1）可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色。 （2）可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水溶液呈蓝色。 还有一个可能的解释请你替小明和小刚提出： （3） 小明查阅了资料，了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室内走 了一圈，找到盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个 结论。你能得出什么结论呢？ 小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化 钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化 钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色他可以做出一个 判断： 若 则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。．．．．．．．．．．．．．． 三、分析计算题：（31 题 4 分，32 题 6 分，共 10 分） 31．春季是流感的易发季节，近段时间，各学校中流感现象 非常严重。医生在给病人输液时，常用葡萄糖注射液。 右图是葡萄糖注射液的部分标签图，请根据右图回答 下列问题： （1）葡萄糖的化学式为 C6H12O6，该物质中 C、H、O 三种 元素的质量比为 ；（1 分） （2）其相对分子质量是 ；（1 分） （3）现要配制 100kg 这种葡萄糖注射液，需要葡萄糖 kg。（写出计算过程，2 分） 32．小明把一定质量的木炭放在一定质量的氧气中燃烧。实验数据如下表： 问：（1）从数据上看，第 次实验两种物质恰好完全反应。（2 分） （2）第二次实验为什么不生成 28 克 CO2？哪种物质有剩余？余下多少克？ （提示：根据化学方程式来计算，4 分） 第一次 第二次 第三次 氧气质量/克 8 16 24 木炭质量/克 3 12 6 生成 CO2 质量/克 11 22 22 葡萄糖注射液 5% Glucose Injection 【规格】500ml 内含有葡萄糖 25g 【适应症】补充能量和体液及全静脉内营 养液等。 【生产日期】06 年 2 月 27 日 【有效期至】2009 年 2 月 【产品批号】060227203 湖北省宜昌三峡制药厂 +2 MnO2 八年级科学参考答案 一、选择题：（每格 2 分，共 40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D B C B D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C B C B D A B D 二、简答题：（第 21—25 题每格 1 分，26—30 题每格 2 分，共 50 分； 21． CO2， O ，Ca ，N2 ； 22．将下列污染原因与结果用线连接起来。 二氧化碳 酸雨 氟里昂等排放物 空气污染 汽车尾气、可吸入颗粒物等的排放 臭氧层破坏 汽车、燃煤等排放二氧化硫等 温室效应 23．（1）①③，（2）⑦⑧ ，（3） ②④⑤⑥ ，（4） ④ ； 24．实验 1：可燃物；实验 2：氧气（O2）；实验 3：温度达到可燃物的着火点 25．（1）吸收昆虫呼出的二氧化碳，（2）A ，（3）遮光处理（或暗处理）； 26．（1）表示二氧化碳气体；（2）1 个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成； （3） 二氧化碳由碳元素、氧元素组成；（4）1 个二氧化碳分子； （5）相对分子质量为 44；（任选其中两种都对）。 27．（1）肺；（2）A，小于； 28．（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想 实验步骤、现象及结论 此气体可能是 氧气 （或二氧化碳 ） 将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明 是氧气（或将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊， 则证明是二氧化碳） 产生此气体的化学方程式可能是 2H2O2 === 2H2O + O2↑ 或 CaCO3 + 2HCl==== CaCl2 + H2O + CO2 ↑ （2）如是氧气填 B、D 或 B、E；如是二氧化碳填 B、D。 29．（1）将淀粉消耗完 ，（2）碘液，见光部分；（3）光合作用需要光照或光合作用产物是 淀粉； 30．（3）可能是硫酸铜中的铜离子使水溶液呈蓝色；不是硫酸根离子使水溶液呈蓝色； 氯化钠、硝酸钠溶液不呈蓝色，氯化铜、硝酸铜溶液均呈蓝色。 三、分析计算题：（31 题 4 分，32 题 6 分，共 10 分） 31．解：（1）6：1：8；（2）180；（2） 100kg X 5% = 5kg 答：略。 32．解：（1） 1 ； （2）设氧气完全反应，参加反应的碳为 X 克， C + O2 === CO2 12 = 32 X 克 16 克 解得 X=6 克，故碳剩余（12-6）克=6 克 答：略。 点燃