高二政治暑假作业3(含答案)
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高二政治暑假作业3(含答案)

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时间:2021-07-09

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资料简介
高二政治暑假作业 3(含答案) 1 中国古人用“五行”说解释世界。如图所示,“五行”相生相克。“生” 即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯 物辩证法道理有( ) ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①② B.①④ .②③ D.③④ 2 物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起,实现物品 的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年,物联网 技术发展迅速,越越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了 ( ) ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A.①③ B.②③ .②④ D.③④ 3 “苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制 造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了 ( ) A.能力卓越是实现个人价值的必要条 B.主观唯心主义的倾 向 .实践改造世界向产品改变世界的转变 D.系统优化的方法 4 化肥、农药等化学物质的大量使用,漫灌、浅耕等不科学的耕作方 式,使土地越越板结,越越贫瘠,使我国不少土地失去生机和活力,又影 响到水分的保存、根系的生长和微生物的分解。这说明了( ) ①事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互作用 ②系统 的功能不会受到自身结构变化的影响 ③由相互联系、相互作用的诸 要素构成的系统总处于优化状态 ④要把各个部分、各个要素在整体 的基础上联系起考察 A①④ B③④ ②③ D①② 在我国农业产业化的发展过程中,许多地区将一家一户分散的农户 组织起,采取生产、加工、销售一体化的经营方式,通过对初级农产 品的加工和转化,延长农业产业链条,促进了农户增收。农业产业化 过程中形成的产业链条表明 ( ) ①人们可以在实践基础上建立新的联系 ②人为联系是人的能动 活动的产物,是主观的 ③人们建立人为联系的活动都是有条的 ④人为联系的本质在于改 变事物的原有属性 A.①② B.①③ .②④ D.③④ 6 有资料显示,有 86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了 很大影响,39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大 影响或较大影响。上述材料反映了( ) A.任何两个事物之间都存在着联系 B.事物之间的联系都是必 然的 .一事物与周围的其他事物之间存在着联系 D.联系具有客观性、 不变性 7 “100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因一个 小小的错误导致全局的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是 ( ) ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ .②③ D.③④ 8 自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复 杂的运动过程中。这表明( ) A.发展就是曲折的运动 B.数量变化的运动就是发展 .发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发 展 9 习近平强调,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、 整体性、协同性;改革开放又是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各 项改革协同配合中推进,要更加注重各项改革的相互促进、良性互动, 整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。 结合材料,简述习近平的讲话是如何体现系统优化的方法的 哲学第三单元 思想方法与创新意识 第十天 1---8 ADA B 9 答案:(1)掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性,材料强调“加 强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性”就 体现了着眼于整体的方法。 (2)要注意遵循内部结构的有序性,材料强调“在各项改革的协同配合 中推进全面改革”体现了遵循内部结构的有序性。 (3)要注重系统内部结构优化的趋向,材料强调“各项改革的相互促 进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力”就 体现了内部结构实现了优化的趋向。

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