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中考生物真题突破 12
本试卷分第 1 卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两
部分,第 1 卷为 1 至 3 页,第
Ⅱ卷为 4 至 6 页。满分 50 分,考试时间间 60 分钟。
注意事项:
1.答题前,请仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照
相关要求作答。
2.考试结東后,将本试卷和答题卡一并交给监考人员。
第Ⅰ卷单项选择题(每小题 1 分,共 15 分)
1.右图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非
洲沙漠中大戟科植物乙。有关分
析错误的是
A.甲乙都有绿色肉质主干,有利于储存水分和进行光合
作用
B.甲乙都没有宽大的叶,有利于蒸腾作用保存水分
c.甲乙形态结构的差异是同种植物适
应不同地域环境的结果
D.环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水
2.为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷酒杀虫剂。只
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要杀虫剂含量在 950p 以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二
年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错
误的是
A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、
食鱼鸟是消费者
B.“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系
统的一条食物链
c.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐
级递减
D.食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积
累超过致死量
3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是
A 在光学显微镜下可以观察到噬体的蛋白质外壳、叶肉细
胞的细胞膜
B 进行探究实验为减少误差需计算平均值,如探究妈蚁的
通讯、探究慢头在口腔中的变化
c.眼看目镜内,逆田时针转动粗准焦螺旋看到物像,再
转动细准焦螺旋,使物像更清
D.取下洋葱片叶内表皮在清水中展开,滴滴加稀碘液,
使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下
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4.下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),
分析正确的是
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④
组成人体
B.①是受精卵,在人体形成的场所是子官,它通过不断
分裂形成③
c.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按
一定次序构成
D.③有四种基本类型,其中 1 具有保护、分泌等功能,4
主要由神经元构成
5.下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是
A.若甲表示血液中氧气含量变化,A 处是肺循环的肺部毛
细血管
B.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,B
和 c 分别是胃和小肠
c.若丙中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含量,DE 表示管
小管
D.若丁中 y 表示肺容积,ab 段曲线表示吸气过程,吸气
时胁间肌和膈肌收缩
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6.下列特征与生物个体对应关系正确的是
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓
c.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨
7.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的
是
A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多
B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
c.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
8.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖
息地和繁殖后代
B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收
缩→牵引骨绕关节活动
c.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学
习获得的行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜
白菜叶作为实验材料
9.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
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B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
c.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
10.下列有关安全用药或急救方法的叙述,正确的是
A.中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取,副作用
小,增加剂量可使病情尽快好转
B.某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,止
血指施是指压受伤血管近心端
c.口对口吹气时,救护者一只手托起病人下颌,深吸一
口气后对着病人口部用力吹入
D.心肺复苏时,先做 30 次心脏按压,保持气道畅通,再
做 2 次人工呼吸,如此交替进行
1L 下图为四种单细胞生物结构图,标注的结构及其有关叙
述正确的是
A.1 是叶绿体,将光能转变成化学能 B.2 是细胞核,其
内的染色体成对存在
c.3 是细胞膜,控制物质进出细胞 D.4 是食物泡,摄入
细菌和微小的浮游植物
12.下列关于遗传变异的叙述,正确的是
A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的 B.基因是包
含遗传信息的染色体片段
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c.基因携带的遗传信息是可以改变的 D。生物性状的变异
都能遗传给后代
13.下列关于生殖发育的叙述,错误的是
A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体
B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等
c.无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D.生物通过生殖
和遗传维持种族的延续
14.一位科学家每年 9 月都对同一块草地上的蜗牛进行统
计(结果如下表)所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝
壳上有条纹,其他没有条纹。画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据,
分析错误的是
年份菜地覆盖率(%)贝壳有条纹(只)贝壳无条纹(只)
1981294724
1982263523
19836334
1984973410
1985964015
19868741
1987986912
A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护
色
B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果
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c.研究中仅发现 1 只贝壳完全为黑色的蜗牛,可能是因
为基因突变
D.贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异
15.下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显
著差异,这些生物是
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树
B.涡虫、牛、病毒、松树
c.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐
D.骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄
第Ⅱ卷非选择题(每空 1 分,共 35 分)
16.生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行
物质和能量交换,包括物质和能量的输入、转化和输出过程,
以维持自身稳定。请分析回答:
(1)绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化
碳,氧气等物质主要通过________(填结构名称)进入植物
体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主
要生理过程是________。植物在生命活动中产生的物质如氧
气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构
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散发到大气中,对维持生物圈的________发挥着重要作用。
(2)人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、
蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成________,这些物质
被吸收进入循环系统,并运到组织细胞。空气中的氧气通过
肺与外界的气体交换进入肺泡后,需要经过________两次气
体交换进入组织细胞。在细胞中的________内,有机物在氧
的参与下被分解释放能量,产生的废物通过循环系统、
________协调活动排出体外。
17.男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:
(1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是
________。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是
耳的[]________([]中填图中结构代码,横线上填相应结构
的名称,以下均同);发出指令使男孩做出奔跑动作的神经
中枢位于________。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、
血压升高的激素主要是________。
(2)图中背景有“提防恶大”的告示,但该男孩却因近
视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中
的[]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”
的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与
________有关,是人类特有的反射。
18.科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行
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探究实验。请分析回答
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓
度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳
浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状
况相同的三片新鲜波菜叶分别放入 A、B、c 试管中,并做如
下处理(如下图所示)静置 5 小时后,指示剂颜色的变化如
下表所示。
①本实验的实验变量是________。通过对各试管指示剂颜
色变化的分析,可得出的结论是________。
②A 试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,
原因是________。
③B 试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧
化碳,原因是________。
(2)科研人员在 24 小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化
碳的吸收净量和放出净量,实验结果如右图所示。
①一天中 ,植物光合作 用等于呼吸 作用的时间 点是
________。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长,
依据是________。
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在
________时间段只进行呼吸作用。
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19.各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生
活习性。请分析回答:
(1)某些生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼
吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结
构及其特点分别是________;家鸽飞行需要大量氧气,与之
相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是________。
(2)某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结
构。如蛔虫体表有________,能防止人体消化液侵蚀,适于
奇生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有________,起保护和防止
体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。
(3)某些生物与生活环境和习性相适应,以一定的生殖
发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是________。
蝌蚪生活在水中,主要以藻类为食,青蛙成体水陆两栖生活,
主要以昆虫为食。这些生活习性,可以减少同种生物之间
________的生存斗争。
(4)生物进化是________共同作用的结果,经过亿万年
的进化,形成多种多样的生物。
20.科研人员对爱斯基摩大正常体形和侏锅体形这一相对
性状(基因用 A、表示)进行
研究。研究结果如下表。请分析回答:
(1)根据组合________可以判断________是显性性状。
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(2)组合 3 亲代的基因型是________,亲代再生一个子
代是侏儒体形的概率是。
(3)为测定某正常体形爱斯基摩犬的基因型,合理简便
的方法是将其与________体形的爱斯基摩犬交配,若后代全
部为正常体形,则其基因型是________;若后代既有正常体
形,也有侏儒体形,则其再生一个正常体形爱斯基摩犬的概
率是________。
参考答案
第 1 卷单项选择题(每小题 1 分,共 15 分)
1-5cBcDA6-10ABDcD11-15AcBDB
第Ⅱ卷非选择题(每空 1 分,共 35 分)
16.(7 分)(1)根毛和气孔光合作用和呼吸作用碳氧平衡、
水循环
(2)葡萄糖、氨基酸,甘油和脂防酸肺泡与血液、血液
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与细织细胞
线粒体呼吸系统、泌尿系统、皮肤
17.(7 分)(1)反射弧[2]耳蜗大脑(大脑皮层)肾上
腺素
(2)[5]晶状体条件反射语言文字(语言中枢)
18.(7 分)(1)①光照强度光合作用越弱,光合作用越弱
(光照强度越强,光合作用越强)②叶片光合作用吸取二氧
化碳的量大于呼吸作用释成二氧化碳的量,将二氧化碳耗尽
③无光,叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用释放二氧化
碳
(2)①(18:00 和 6:00(c 点和 F 点)②一天中,植物
光合作用制造有机物的量大于呼吸作用分解有机物的量③
DE
19.(7 分)(1)体壁,湿润、内含毛细血管双重呼吸、气
囊
(2)角质层外骨骼、角质鳞片(3)变态发育争夺食物和
空间
(4)生物的遗传变异和环因素
20.(7 分)(1)3 正常体形(2)Aa、Aa25%(1/4)(3)侏
儒 AA50%(1/2)
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