第二章 基础练
1.以下各组性状中,属于相对性状的是( )
A.鹅的白毛和鹅的黄毛
B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高秆
D.兔的白毛和猫的白毛
2.一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩子,是单眼皮男孩的可能性为( )
A.100% B.50% C.25% D.12.5%
3.下列人体的细胞中一定含有 Y 染色体的是( )
A.男性的肌肉细胞 B.精子 C.男性成熟的红细胞 D.卵细胞
4.下列叙述错误的是( )
A.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成
B.女性的性染色体组成为 44(条)+XX
C.男性含 Y 染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.男女性别是人的一对相对性状
5.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是( )
A.这是一种变异现象
B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C.控制能卷舌的基因一定是显性基因
D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是 1/3
6.下图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是( )
A.只有①表现为显性性状
B.②和③表现为隐性性状
C.图中的染色体和基因都是成对存在的
D.f 控制的性状都不能表现出来
7.“模拟人类后代性别决定的过程”活动,有助于理解人类生男生女的奥秘,下列叙述错误的是( )
A.可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲
B.可用 3 个红色小球、1 个白色小球分别模拟 X 染色体和 Y 染色体
C.可用 1 个红色小球和 1 个白色小球模拟父亲的性染色体组成
D.每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是 1∶1
8.2013 年以来,原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了
很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法,正确的是( )
A.基因位于 DNA 上,一个 DNA 分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D.如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
9.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结
果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )
A.黄色 Dd 或 dd B.红色 Dd C.红色 Dd 或 dd D.红色和黄色 Dd 或 dd
10.下列不属于可遗传的变异的是( )
A.玉米中出现白化苗
B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子
D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
11.玉米是重要的粮食作物之一,请根据研究玉米过程中所遇到的有关问题作答:
(1)玉米茎的高矮、产量高低、成熟早晚等性状是由________控制的。
(2)将高茎玉米杂交,收获的种子种植后,后代中既有高茎也有矮茎,由此可以推断________是显性性状,子代中
高茎和矮茎的基因组成分别是____________、__________(D 表示显性基因,d 表示隐性基因)。从理论上讲高
茎和矮茎的比例是________。
参考答案及点拨
1. A 点拨:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。选项 B 中羊的黑毛和短腿不是同一性状;选项 D
中的兔和猫不是同种生物;选项 C 中的菜豆的圆粒和豌豆的高秆既不是同种生物,也不是同一性状。
2.D 点拨:一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的女孩,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。如果用 A、
a 表示,则遗传图解如答图 7。由图解看出,一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩
子,是单眼皮的可能性为 25%,这个孩子是男孩还是女孩的几率各占 50%,因此如果他们再生一个孩子,是单眼
皮男孩的可能性为 25%×50%=12.5%。
答图 7
3.A 4.B 5.D
6.C 点拨:图①和图②均表现出显性性状,图③表现为隐性性状;图③中 f 控制的性状能表现出来。
7.D
8.B 点拨:基因位于 DNA 上,一个 DNA 分子上有许多个基因,A 错误;利用基因的多样性可以培育很多农作物新
品种,如矮秆水稻,B 正确;每一种生物都是一个基因库,它们的基因都不同,C 错误;如果由于外部因素导致
基因改变,这一改变的基因有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代,D 错误。
9.A 点拨:将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,完成受精后,子房壁的基因型没有改变,仍是 dd,
因此果实的颜色是黄色。受精卵的基因型是 Dd 或 dd。
10.D
11.(1)基因 (2)高茎;DD 或 Dd;dd;3∶1