幼儿园数学活动设计:春天的电话厅
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幼儿园数学活动设计:春天的电话厅

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时间:2020-12-18

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资料简介
    活动目标:   1.在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征。   2.培养幼儿关心,热爱大自然的情感及观察周围事物的能力,   感受春天万物变化的喜悦。   活动准备:   1.多媒体课件,春姑娘贴图表演。   2.音乐《春天在哪里》、《春天来了》。   活动过程:   一、开始部分   欣赏音乐《春天来了》(课件)。   二、基本部分   1.春天的秘密   (1)师:今天我们班来了位客人,瞧!(出示春姑娘的课件)她是谁呀?   春天到了,春姑娘回来了,开了一个春天电话亭。每天通过打电话把春天的秘密告诉身边的人。欢迎小朋友也来打电话,把更多春天秘密告诉身边的人。   (2)幼儿自由模仿打电话。   (3)教师小结:春天真是个美丽的季节。   2.蝴蝶的秘密   (1)师:春姑娘说呀:你们的眼睛可真亮,谢谢你们打电话讲了这么多春天的秘密。我今天来还带来了一位朋友,请你猜猜她是谁。(课件)   谜语:头上两根须,身穿花衣裳,飞舞花从中,快乐又逍遥。   (2)师:(模仿蝴蝶)我有个问题要考考你们。你们认识我身上的哪些图形呢?   (幼儿自由交流)。   (3)师:那你知道我的身体是什么图形吗?和圆形比一比,你发现了什么?   (4)教师小结:原来蝴蝶的身体是椭圆形的。椭圆形和圆形比起来,它的身体长一点,扁一点,我们把长长的圆,扁扁的圆就叫椭圆形。   3.找椭圆(课件)   (1)从图形中找。   (2)从生活中找。   4.游戏---春姑娘贴图表演(配音乐《春天在哪里》课件)。   在春姑娘身上贴上三角形、长方形、正方形、圆、椭圆,让幼儿分类找图形。   三、结束部分   去大自然中找春天的足迹。  

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