中考物理冲刺复习导练合集

实用标准文案 精彩文档 中考物理冲刺复习导练合集 声现象 一、考点解读 近年来各省市对声现象的考查主要集中在声音的产生和传播、噪声的来源和控制、超 声波（次声波）的应用、声音的特性等内容上，其中如何防治噪声污染、超声波的应用等 是新课标考试的热点问题，值得关注。多以选择题、填空题的形式考查，分值约为 2～4 分。 预计在今后的中考中，考试的题目仍然以基础性较强、难度不大的题目为主，尤其要 注意对本章内容的综合性考查。另外，涉及生活实际的应用性、实验探究性试题，也是今 后中考命题的趋向。 二、复习策略 1、正确理解声音与振动的关系 一切声音的发生都是由于物体的振动，除此再也没有任何原因能产生声音，但是仅有 物体的振动，不一定能听到声音。 2、注意区别声音的传播距离与利用回声测距离 声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同，在介质中传播的距离 s=vt；而利用回声测距离时，t 往往是来回时间，故 。 3、注意区分音调、响度、音色三个特性量 实用标准文案 精彩文档 音调：反应声音的高低，由发声体的振动频率决定，振动频率越大，发出的声音的音 调越高。 响度：反应声音的强弱，由发声体的振幅决定，振幅越大，发声的响度越大；声音的 响度还跟距离发声体的远近有关。 音色：是指声音的特色，决定于发声体本身。 音调和响度是两个不同的声音特征，音调高不一定响度大，音调低不一定响度小，音 色只与发声体本身有关，不受音调和响度的影响。 4、熟记控制噪声的三种途径 ①防止噪声的产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入人耳。 或①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。 简记为“消”、“吸”、“隔”，即在声源处消除噪声，在传播过程中吸收噪声，在 人耳处隔离噪声。 三、典例透析 例 1、（山西）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ） A．老师的讲课声是由空气振动产生的 B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音 D．关闭门窗是为了在声源处减弱 噪声 答案：B 例 2、（烟台）如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气， 如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与 这四个音阶相对应的瓶子的序号是___________________. 实用标准文案 精彩文档 答案：丙 乙 甲 丁 例 3、（陕西）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震 慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145 dB 以上的高频声波，甚至比喷 气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A．声波具有能量 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响 度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金噪子”发出的声波是次声波 答案：D 例 4、（河北）阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从 20Hz 到 20000Hz。低于 20Hz 的声音叫次声波，高于 20000Hz 的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放 出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污 垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能 够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）超声波的频率范围是__________________。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 __________________。 （4）若声音在海水中的传播速度为 l500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发 射超声波，到接收回声所用时间为 4s，那么该处海洋的深度为_________m。 答案：（1）高于 20000Hz （2）能量 （3）真空不能传声 （4）3000 例 5、（河南安阳模拟）下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答． 实用标准文案 精彩文档 （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数__________． （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶 显示屏的数值__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （3）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲 乙在一条直线上，然后在甲乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力 的增大而__________． A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 （4）如图中，已知 S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为 __________m/s． 答案：（1）0，（2）不变，（3）A，（4）此时声速为 320m/s 备考模拟 一、选择题 1、（福建福州）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安 装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ） A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处 2、（湖南益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ） A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大 C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 3、（江苏无锡）关于声现象，下列说法正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声 4、（山东菏泽）2012 年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。 下面有关说法中错误的是（ ） A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 5、（四川成都）下列说法正确的是（ ） 6、（四川内江）如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷 子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是（ ） A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音 实用标准文案 精彩文档 B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了 共鸣 C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低 D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低 7、（湖北黄冈）据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过 100 分贝的声音， 如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是 （ ） A．声音传递了能量 B．声音只在玻璃杯中传播 C．声音是玻璃杯振动产主的 D．声音的分贝数越高其频率越大 8、（湖北黄石）人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围 是 20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 （ ） A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传入人耳 C．次声波的频率大于 20000Hz D．次声波的频率小于 20Hz 9、（内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最 大的是（ ） 10、（成都）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 11、（徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐 贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素 中最合理的是（ ） A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．把瓶胆放在近处和远处进行比较 C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 二、填空题 12、（湖南株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错 误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的__________，只是阻止声音进入 自己的耳朵。 13、（江苏南京）噪声是由发声体__________产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”， 这是在__________（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科 研人员开发一种 T 恤衫，它能在噪声环境下发电，把__________能转化为__________能， 为随身携带的小电器及时充电。 14、（江苏扬州）小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，大电话 呼叫瓶内的手机，手机__________（“能”或“不能”）接收到呼叫信号，这说明__________； 你__________（能或不能听到瓶内手机的声音，）这说明__________。 15、（四川广安）噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已 成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在__________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在 __________减弱噪声。 16、（玉林）声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下， 声音在气体中的速度比液体中的__________（选填“大”或“小”），声音在空气中传播 的速度受__________的影响。 实用标准文案 精彩文档 小资料：一些介质中的声速 v/（m/s） 空气（0℃） 331 煤油 1324 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 空气（25℃） 346 海水（25℃） 1531 17、（鸡西）如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的 音乐声是由于编钟__________而产生的； 听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 __________不同。 18、（山东济宁）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手 放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水 花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：____________________。小华同 学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地 看到实验现象，你的改进方法是：____________________。 19、（江苏淮安）如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出 上述信息的共性特征，井简述其合理性。 20、（昆明）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过吹瓶子就 可以演奏出优美动听的乐曲。被吹的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所 示。 实用标准文案 精彩文档 光的直线传播和光的反射 一、考点解读 近年来各省市中考题对本专题的考查主要有：运用光的直线传播这一特点解释生活或 自然界中的现象；简单的光速的计算；光的反射定律的理解、探究和应用；根据光的反射 定律作光路图；光路可逆和反射种类的应用；对平面镜成像特点的理解和运用。多以选择 题、填空题和作图题的形式出现，有时也会有关于平面镜成像特点的实验探究题出现，难 度中等，分值一般为 4～6 分。 光的直线传播现象与社会生活联系比较密切，符合中考对物理知识应用的考查特点， 因此利用光在同种均匀介质中沿直线传播来解释日常生活中的现象会是中考考查的热点。 实用标准文案 精彩文档 光的反射定律是光学中的重要定律，也是重要的知识点，光的反射定律的实验和反射光路 作图仍是中考命题的重点。平面镜成像仍是中考考查的热点内容，特别要注意关注平面镜 成像的实验探究题。 二、复习策略 1、认识及理解“光线”这一模型 在物理学中，为了研究问题的方便，根据光的直线传播，我们沿光的传播路径画一条 直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线称为光线。 光线是抽象的理想的模型，它不是真实存在的，是人们为了形象地表示光的直线传播而画 出的带箭头的直线，画光线时要用实线表示。 2、知道光的直线传播现象 （1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的 区域便会产生影子，影子和物体的形状总是相似的。 （2）日、月食的成因：①当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球 就挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球阴影的位置就观察到日食；②当 地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球挡住了射向月球的太阳光，由于光 的直线传播，在阴影部分的月球便不能反射太阳光，这就形成了月食。 （3）小孔成像 小孔成像能用光屏接收，是倒立的实像，像和物在小孔两侧；物体离小孔越近，光屏 离小孔越远，所成的像就越大；小孔成像的大小与物体到小孔的距离及小孔到光屏的距离 有关。 3、光的反射作图方法 （1）已知入射光线画反射光线 ①利用光的反射定律作图：先找出入射点，然后过入射点作法线，以入射点作为角的 顶点，在法线的另一侧作一等于入射角大小的角，所划的线就是反射光线。 ②利用平面镜成像特点作图：在入射光线上任找一点作为物点，把反射面当做平面镜 作出该物点的对称点，连接对称点与入射点，延长至反射面前，即为反射光线。 若已知反射光线画入射光线，方法同上。 （2）已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置 实用标准文案 精彩文档 先作出入射光线和反射光线的角平分线，即为法线，过入射点作垂直于法线的直线， 即为平面镜的位置。 注意：实际光线用带箭头的实线画出，法线、实际光线的反向延长线、对称线用虚线 表示。 4、平面镜的作图方法 （1）根据光的反射规律作图 ①从光点 S 引出两条光线，射到平面镜上； ②作两条入射光线的法线； ③根据光的反射规律，作两条入射光线的反射光线； ④作反射光线的反向延长线，交点 S′即为光点 S 的像点。 （2）根据平面镜成像特点作图 ①过 S 点作平面镜的垂线（像与物的连线跟镜面垂直） ②做 S′点，让 S′到镜面的距离等于 S 到镜面的距离（像与物到镜面的距离相等） ③画出像点 S′（像与物大小相等） 注意：①所有的反射光线的反向延长线均通过像点；②平面镜、物体、像三者中，若 已知其中两项，定可确定第三项。 三、典例透析 例 1、（浙江绍兴）如图，点燃的蜡烛放在距小孔 a 处，它成像在距小孔 b 的半透明纸上， 且 a 大于 b。则半透明纸上的像是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的 实像 答案：C 例 2、（天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较 暗”的地面．这是因为光在（ ） A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射 C．水面发生漫反射 D．水面不发生 反射 答案：B 例 3、（沈阳）小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃 板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽 在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛 A，并在乙区域挡板后的指 定位置放置蜡烛 B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点 P（如图所示），并 迅速将乙区域已准备好的蜡烛 B 点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一 只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙 MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛 A 时，奇迹出现了： 蜡烛 A 竟然在水中燃烧了！ （1）请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？ 选取蜡烛：使蜡烛 A、B 满足________________的条件确定位置：在蜡烛 A 的位置确 定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛 B 的位置？ ________________________________________________。 （2）请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的 ________________________________________________。 实用标准文案 精彩文档 答案：（1）选取蜡烛：完全相同 确定位置：点燃蜡烛 B，并调节 B 的位置，使蜡烛 B 的像与蜡烛 A 完全重合 （2）让蜡烛 B 发出的光线通过缝隙 MN 射到玻璃板上，使其反射光线射入小明的眼中 （或让蜡烛 B 发出的光线射到玻璃板的反射光线通过缝隙 MN 射入小明的眼中），使小明 看到了与蜡烛 A 重合的 B 的像。 例 4、（河北）小明身高 1.7m，站在竖直放置的平面镜前 1m 处，他在镜中的像高是 __________m，他到像的距离是__________m。若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请 画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。 答案：1.7 2 如图所示 备考模拟 一、选择题 1、（浙江温州）下列所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．用放大镜观察到的花 B．镜中猫的像 C．地面上鸽子的影 D．水中树的倒 影 2、（福建福州）小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（ ） A．水中的月亮——光的直线传播 B．路灯下人影相随——光的反射 C．用镜子增大空间感——平面镜成像 D．近视眼镜的镜片——凸透镜 3、（江西）如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（ ） A．凿壁偷光—光的折射 B．井底之蛙—光的反射 C．猴子捞月—光的折射 D．杯弓蛇影—光的反射 4、（福建福州）如图所示，入射光线与平面镜成 30°角，则（ ） A．入射角是 30° B．反射光线与镜面的夹角是 60° C．反射角是 60° D．入射角增大 5°，反射角增大 10° 5、（山东泰安）伦敦奥运会圣火于 5 月 11 日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神 庙前利用凹面镜点燃，如图所示。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象？（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的色散 D．光的折射 6、（天津）夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就 能及时避让。图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（ ） 7、（四川成都）图 1 所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ） A．三棱镜分解白光 B．笔在水面处“折断” C．水面上山的“倒影” D．手影游戏 8、（十堰）小明在某商场买鞋，他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿，如图所示，但 在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到，他应该（ ） A．弯腰或下蹲 B．使身体离镜子远一些 C．使身体离镜子近一些 D．把穿着鞋的脚抬高 一些 9、（桂林）如图所示，进入人眼睛的光线是由（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．平面镜发出的 B．像 s′发出的 C．平面镜反射的 D．人的眼睛发出的 10、（江苏淮安）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿 ON 折叠的白色 硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线 AO 紧贴硬纸板射向镜面 0 点，为了研究反射角与入 射角之间关系，实验时应进行的操作是（ ） A．绕 ON 前后转动板 E B．绕 ON 前后转动板 F C．改变光线 AO 与 ON 之间的夹角 D．改变光线 OB 与 ON 之间的夹角 11、（湖北黄石）一个半径为 5m 的圆形蓄水池装满水，水面和地面相平，在池中心正上 方离水面 3m 高处吊着一盏灯，一个人站在岸边，他的眼睛距地面的高度为 1.8m，则他要 看到灯在水中所成的像，人到岸边的距离不能超过（ ） A．1m B．2m C．3m D．4m 实用标准文案 精彩文档 12、（包头）下列有关光现象的说法，正确的是（ ） A．岸边景物在水中的倒影是光折射形成的 B．电影幕布选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射 C．路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的 D．红色的牡丹花由于只吸收红光，反射其它色光，所以它看起来是红色的 二、填空题 13、（浙江义乌）魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。图甲是某同 学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投 币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的 夹角为_________度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因 为光具有_________性质。 14、（贵州安顺，第 7 题）人站在竖起的穿衣镜前 5 米处，若人以 0.5 米/秒的速度向镜 移动 6 秒后，人与镜中的像距离为____________米，此时像的大小__________。（选填“变 大”、“变小”或“不变”） 15、（江苏连云港）如图所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体 AB 在平面镜 MN 中所 成的像。 16、（四川凉山）在图甲中，画出平面镜的位置。 实用标准文案 精彩文档 17、（河南）如图所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上 又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯 S 发出的光经平面镜反射后到达 A 点的光路图。 18、（河南）如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射 的光路图。 19、（山西）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题： （1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。 （2）当蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合进，移去蜡烛 B，在原位置放一光屏，光屏上看 不到蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是___________像。 （3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步 应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。 实用标准文案 精彩文档 20、（山东烟台）如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜 M 平放在平板上， 白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由 E、F 两块粘接起来的，其中 F 可绕接缝 ON 转动。 （1）探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？ （2）硬纸板 F 的主要作用是什么？ 光的折射与光的色散 一、考点解读 实用标准文案 精彩文档 各省市中考对本专题的考查主要有：光的折射现象，光的折射规律及应用，色光和颜 料的三原色，物体的颜色，红外线紫外线的特性及应用。其中光的折射是中考考查的重点 内容，主要以选择题、填空题及作图题的形式出现，分值约为 3～5 分。 预计中考命题主要以作图题的形式考查光的折射规律，很有可能将光的反射与折射现 象综合起来考查，难度中等；也会结合实际生活考查光的色散现象及红外线、紫外线的实 际应用。 二、复习策略 1、正确理解光的折射规律 （1）光从光速大的介质斜射入光速小的介质时，折射光线靠近法线，折射角小于入 射角；光从光速小的介质斜射入光速大的介质时，折射光线远离法线，折射角大于入射角； 光垂直入射时，折射角等于入射角，等于 0 度。 （2）折射角会随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小。 （3）光的折射现象中光路是可逆的，即光线方向颠倒时，光传播的路径不变。 2、识别折射现象和反射现象的方法 （1）明确研究对象，弄清形成的是虚像、实像还是影子； （2）明确实像形成一定不是由于光的反射，光的反射所形成的像是虚像，影子的形 成是由于光的直线传播，光的折射可以形成虚像和实像； （3）平面镜所成的像一定是属于光的反射现象，一些看起来好象变“浅”、变“深” 了的现象是属于光的折射现象； （4）一般情况下，光的反射和光的折射都发生在两种介质的分界面处，反射光线要 返回原来介质中传播，反射光线和入射光线在同一种介质中，而折射光线进入另一种介质 中传播，折射光线和与其对应的入射光线分别在两种不同介质中。 3、对光的折射现象的初步认识 实用标准文案 精彩文档 （1）从岸上看水中的物体，物体变浅了； （2）从水中看岸上的物体，物体变高了； （3）无论是从岸上看还是从水中看，物体的像都升高了，“从岸上看水中的物体， 物体变浅了”即物体的像变高了； （4）无论从岸上看，还是从水中看，看到的都是由于光的折射产生物体的虚像。 4、判断物体颜色的方法 透明体的颜色由它透过的色光决定，这是由于它将与自己颜色不同的光全部吸收，而 只能透过与它颜色相同的色光，无色透明体透过所有的色光；而不透明体的颜色由它反射 的色光决定，它能将与它颜色相同的光反射出来，而将与它颜色不同的光全部吸收，白色 物体反射所有的色光，黑色物体吸收所有的色光。 三、典例透析 例 1、（广东梅州）某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一 束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在 S 点形成一个亮斑， 如图所示，现往池内灌水，水面升至 a 位置时，人看到亮斑的位置在 P 点；如果水面升至 b 位置时，人看到亮斑的位置在 Q 点，则（ ） A．P 点在 S 点的下方，Q 点在 S 点的上方 B．P 点在 S 点的上方，Q 点在 S 点的下方 C．P 点在 S 点的上方，Q 点在 S 点的上方 D．P 点在 S 点的下方，Q 点在 S 点的下方 答案：A 例 2、（宜昌）如图所示，岸边有一物体 B，潜水员从水中能看见 B 的像 B1，请作出一条 眼睛能看到 B1 的折射光路图． 实用标准文案 精彩文档 答案： 例 3、（广东省）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光 照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ） A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 答案：D 例 4、（浙江衢州）盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明：将皮肤 晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效 果。 检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光 纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线 的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示： 实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝 1 12% 2 2 5% 3 化纤 1 28% 4 2 14% 5 全棉 T 恤（白色） 1 7% 实用标准文案 精彩文档 6 全棉 T 恤（黑色） 1 4% 分析表中数据，回答下列问题： （1）该实验是通过比较__________来分析衣服的防晒效果的。 （2）比较实验 1、2 或 3、4 得到的结论是____________________。 （3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 ____________________。 答案：（1）长波紫外线透过率 （2）其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关 （3）穿全棉长袖体恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服 备考模拟 一、选择题 1、（广东深圳）当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是（ ） A．折射角大于入射角 B．折射角小于入射 C．折射角等于入射角 D．以上情况都有 可能 2、（江苏盐城）如图所示，一束激光 AO 由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出， 其出射点可能是图中的（ ） A．M 点 B．N 点 C．P 点 D．Q 点 实用标准文案 精彩文档 3、（四川泸州）现在，一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃膜墙”）。 这种墙既能反射光线也能透过光线。下列四幅图中，能真实反映光通过玻璃膜墙进入室内 传播途径的是（ ） 4、（浙江台州）从岸 边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能 解释此现象的是（ ） 5、（山东日照）下列有关光现象的解释，错误的是（ ） A．小孔成像是光的折射现象 B．雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 C．在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 D．电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 6、（上海）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（ ） A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光 7、为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照 促 进植物生长的技术。对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（ ） A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．黄光 实用标准文案 精彩文档 8、（山东烟台）下列事例中，属于紫外线应用的是（ ） A．夜视仪 B．遥控器 C．验钞机 D．全自动感应水龙头 9、（四川绵阳）每年 5 月份，我省成都及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常 的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技 帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是（ ） A．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源 B．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源 C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源 D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源 10、（孝感）下列情景中形成的像，属于实像的是（ ） A B C D A．亭台在湖面的倒影 B．从放大镜中看到镜后正立、放大的数字 C．小孔成的像 D．“海市蜃楼” 二、填空题 11、（黑龙江呼和浩特）小芸同学用一支新买的激光笔照射水平水面，在竖直白墙上出现 了二个红色亮点 A 和 B，如图所示。现保持入射点 O 的位置不变，欲使光点 A 下移至 A′ 处，应使入射光线 MO 绕着点 O 沿__________方向转动（选填“顺时针”或“逆时针”）； 现保持入射点 O 的位置不变，欲使光点 B 下移至 处，应使入射光线 MO 绕着点 O 沿 __________方向转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。 实用标准文案 精彩文档 12、（湖南邵阳）雨后彩虹，十分壮丽。彩虹是太阳光传播过程中被空气水滴而产生的。 这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。由下图可知，通过三棱镜时红光的 偏折程度比紫光要__________（选填“大”或“小”）。 13、（广东广州） 如图所示，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表 面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小. 14、（湖北黄石）如图所示，一束光从半球面上的 A 点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已 知半球形玻璃砖的球心为 0，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生反射和折射， 请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。 实用标准文案 精彩文档 15、（山东聊城）如图乙所示，一束光从直角三角形玻璃砖 AB 面垂直射入，并从玻璃砖 AC 面射出。请画出该过程的光路图。 16、（四川自贡）如图乙所示，由发光点 A 发射到水面上，同时发生反射和折射，反射光 线经过 S 点，请在图乙中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。 17、（包头）如图 11 所示，a、b 是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用 A、B 分别表示该物点（或像点）和它的像点（或该物点） （1）其中 A 表示__________。 （2）完成该物点的成像光路图。 实用标准文案 精彩文档 18、（湖北黄冈）如图所示，暗室内有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面镜（图 中未画出）上的 O 点，光束经平面镜反射后照射到水槽中的 B 点。请画出平面镜并作出光 从 O 点传播到 B 点的光路图。 19、（湖北省黄冈市）如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气 的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下 A 处有一条金鱼，设小阳的眼睛在 B 处，圆球的球心 在 O 点。请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。 20、（湖北省武汉市）钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记， 是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 实用标准文案 精彩文档 （1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为 100 元的钞票，看到“100”字样发光。 这表明紫外线能使____________发光。 （2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度， 看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃____________。 （3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻 璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这 次 实 验 是 为 了 探 究____________。 透镜及其应用 一、考点解读 近年来，各省市中考主要考查透镜对光线的作用；画三条特殊光线经透镜后的折射光 路图；通过实验探究凸透镜成像的规律；运用凸透镜成像的规律，分析解决照相机、投影 仪（幻灯机）、放大镜、显微镜、眼睛等实际透镜的有关问题。全国各地中考试卷考查本 章的内容的试题占全卷的 8%左右，多以选择题、填空题、作图题出现。近几年来关于眼睛 近视或远视及其矫正问题出现概率较高，预计在今后的考题中，利用各类透镜来解决我们 生活中的实际问题将是命题热点之一。 二、复习策略 1、熟记透镜的三条光线 实用标准文案 精彩文档 ①经过透镜光心的光线传播方向不改变； ②平行于透镜主光轴的光线，其折射光线（或折射光线的反向延长线）过焦点； ③经过（或射向）透镜焦点的光线，其折射光线平行于透镜主光轴； 2、正确理解透镜对光线的作用 凸透镜对光有会聚作用，是指折射光线的传播方向比原入射光线的传播方向更偏向主 光轴，并不是要求经过凸透镜后的折射光线都是会聚光线。同理，凹透镜对光的发散作用 体现在，折射光线的传播方向比原来的入射光线的传播方向更偏离主光轴。 3、理解并记忆凸透镜成像规律 ①一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小； 实用标准文案 精彩文档 ②实像都是倒立的，且物像异侧；虚像是正立的，物像同侧； ③成缩小像时，v＜u；成放大像时，v＞u； ④物在焦点外，物近像远像变大；物在焦点内，物远像远像变大； 4、认识透镜的应用 ①近视眼成像在视网膜前，要用凹透镜矫正；远视眼成像在视网膜后，要用凸透镜矫 正；眼镜的度数 ②显微镜：物体通过物镜成倒立、放大的实像，实像再通过目镜成正立、放大的虚像； 望远镜：物体通过物镜成倒立、缩小的实像，实像再通过目镜成正立、放大的虚像。 三、典例透析 例 1、（哈尔滨）某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图所示． （凸透镜的焦距是 10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为 10cm） （l）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是____________________； （2）凸透镜放在 D 点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛 应放在图中的____________________； （3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰 的像，接下来的操作____________________。 答案： （1）蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一 高度（或“烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度上”） 实用标准文案 精彩文档 （2）B 和 C 两点之间（或“在透镜左侧，距凸透镜 10cm 至 20cm 之间”；“在透镜左 侧，到凸透镜的距离大于 1 倍焦距，小于 2 倍焦距”） （3）将蜡烛移到 B 点左侧，并调整光屏位置 例 2、（四川成都）一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩 小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置 时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到 了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列 说法正确的是（ ） A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大 镜与花朵之间 B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大 镜与小亮眼睛之间 C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大 镜与花朵之间 D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大 镜与小亮眼睛之间 答案：D 例 3、（山东烟台）善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜， 而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼镜 属于__________（选填“近视眼”或“远视眼”）。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼 镜的镜片分上下两个区，A 区厚薄均匀，B 区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以 通过__________看远处同学（填“A 区”或“B 区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。 实用标准文案 精彩文档 答案：远视眼 A 例 4、（茂名）如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，A 为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的 像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来。 答案： 备考模拟 一、选择题 1、（贵州铜仁）如右图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果拍摄时所 用照像机的镜头焦距是 50mm，则胶片到镜头的距离应（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．大于 100mm B．大于 50mm 小于 100mm C．小于 50mm D．等于 50mm 2、（江苏南京）把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜 10cm 处得到一个最小最亮的光斑。 若将一物体放在此透镜前 15cm 处，经凸透镜所成的像是（ ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的实像 D．正立、缩小 的虚像 3、（四川自贡）物体从距凸透镜 12cm 移到距凸透镜 18cm 的过程中，调整光屏的位置， 总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（ ） A．6cm B．10 cm C．16 cm D．20 cm 4、（四川绵阳）光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不 切实际，它是（ ） A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B．照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用 5、（湖北武汉）如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜， 烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的 像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清 晰的像，下列操作可行的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜 C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 6、（湖北黄石）下列说法不正确的是（ ） A．近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像 7、（东营）昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为 10cm， 利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心 把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为 4cm、8cm、10cm 和 12cm 的凸透镜各一个，他应该选择（ ） A．焦距为 4cm 的凸透镜 B．焦距为 8cm 的凸透镜 C．焦距为 10cm 的凸透镜 D．焦距为 12cm 的凸透镜 8、（湖北咸宁）物体 AB 通过凸透镜成像如图所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是 （ ） 实用标准文案 精彩文档 A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．潜望镜 9、（浙江义乌）．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学 采取的如下措施合理的是（ ） A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋 C．换用高倍镜 D．用更大的光圈 10、（山东省荷泽市）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦 距为 50 mm，则胶片到镜头的距离（ ） A．大于 100 mm B．等于 50 mm C．小于 50 mm D．介于 50 mm 和 100 mm 之间 11、（四川绵阳）用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让 其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动， 则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ） A．不能成像 B．能成一次像，是放大、正立的虚像 C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像；一次是缩小、倒立的实像 D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒 立的实像 二、填空题 12、（四川宜宾）如图所示，投影仪的镜头相当于一个焦距为 10cm 的凸透镜，当物体到 镜头的距离在__________时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影仪上有一块平面 镜，它的作用是__________，使像能够投射到屏幕上。 实用标准文案 精彩文档 13、（山西）如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图像。由图可知 凸透镜的焦距是__________cm；当物距为 30cm 时的成像特点可应用于_________（填“照 相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 14、（广东省广州市）如图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成__________（填 “等大”、“缩小”或“放大”）、 __________（填“正立”、“倒立”）的实像，平 面镜的作用是__________。如果图中 h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于__________cm． 15、（山东威海）图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交 通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与__________相似。 图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车 所成的像变小，与此对应的像距将变__________。 16、（湖北省黄冈市）如图是小阳制作的多用途手电筒，AB 处是可插入胶片的小插口，CD、 EF 是可左右伸缩的套筒，DF 处装入凸透镜。当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡 灯丝处于__________位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在 AB 处插入 实用标准文案 精彩文档 幻灯片，接下来应把套筒向__________（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观 察到__________（填“正立”或“倒立”）放大的实像。请你再动脑思考指出该手电筒另 外一项不同的功能：________________________________。 17、（1）（四川南允）在图中，画出通过透镜的折射光线 （2）（资阳）如图所示，画出光线 ab 和 Oc 通过透镜前后的完整光路。 18、（揭阳）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图中画出射 向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数。 19、（江苏连云港）小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间 有一定的关系，为了进一步探究，他将 5cm 长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行 实验。 （1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使 它们的中心在__________。 （2）下表是小华同学实验时记录的几组数据： 实用标准文案 精彩文档 实验次数 物距 u/cm 像距 v/cm 物高 l/cm 像高 h/cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 12 60 5 25 根据表中数据，完成下列问题： ①该凸透镜的焦距为__________cm。 ②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值__________1（选 填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值__________1（选填“大 于”或“小于”）。 ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具 体关系。他的结论是____________________。 20、（福建省福州）小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的 实验装置进行了改进，如图所示。 （1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认 为其好处是______________。（写出一点即可） 次数 物距 u/cm 焦距 f/cm 像距 v/cm 1 15 5 7.5 2 8 17.5 3 10 29.0 （2）他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知， 在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_____________；根据你所学凸透镜 成像规律分析，此时所成像的大小_____________。（均选填“越大”、“越小”或“不 变”） 实用标准文案 精彩文档 热现象 一、考点解读 中考对本章的考查重点是温度计的原理、读数及使用方法，特别是体温计，近年来成 为考查的重点；以人工降雨、飞船发射、电冰箱、生活谚语、自然现象为命题素材考查六 种物态变化；水污染和节约用水的方法等都是开放性试题命题的热点；晶体的熔化、水的 沸腾两个实验主要考查实验过程中温度的变化及状态的描述，用图象法处理实验数据或概 括实验结论，对实验的不足提出改进措施等。以物态变化知识在生产与生活、科学技术中 的应用为命题背景，分析解答实际问题是中考命题趋势。最常见题型有填空题、选择题、 简答题、实验探究题等。 二、复习策略 1、实验室常用温度计和体温计的对比 常用温度计 体温计 分度值 一般为 1℃ 0.1℃ 量程 一般为 0℃～100℃ 35℃～42℃ 实用标准文案 精彩文档 结构 （1）体温计的玻璃泡容积大而玻璃管很细 （2）体温计的玻璃泡上方有一段极细的缩口 读数时 一般不能离开被测物体 可以离开被测者 2、六种物态变化的判断 （1）判断物态变化种类的方法：清楚物体在物态变化前、后的状态，再确定属于哪 种物态变化； （2）正确认识物态变化过程中的吸热和放热；物态变化过程中的吸热往往导致周围 物体或环境温度降低；放热过程往往使周围物体或环境温度升高。 3、“白气”现象的认识 冬天：热的水蒸气遇冷空气液化形成的 夏天：空气中的热水蒸气遇冷物体液化形 成的 4、自然现象中的物态变化 自然现象 成 因 物态变化 云 空气中的水蒸气在高空液化成小水滴或凝华成小冰晶 形成 液化或凝华 雨 云层中的小水滴合成大水滴形成雨 熔化 雾 空气中水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的尘埃 上形成的 液化 露 空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶、花草液化形成的液化 霜、雪 霜是在地表的水蒸气遇到 0℃以下的温度时，直接凝华 为固体，如果高空的温度降到 0℃以下，水蒸气直接凝 华成小冰晶，以雪的形式降回地面 凝华 冰雹 冰雹是体积较大的冰球，云中的水珠被上升气流带到气 温低于 0℃的高空，凝结为小冰珠，小冰珠在下落时， 凝华、熔化、 凝固等 实用标准文案 精彩文档 其外层受热熔化成水，并彼此结合，使冰珠越来越大， 如果上升气流很强，就会再升入高空，在其表面形成一 层冰壳，经过多次上下翻腾，能结合成较大的冰珠，当 上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹 三、典例透析 例 1、（安徽省）图示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大 气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上 升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ） A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 答案：A 例 2、（四川自贡）下列关于热现象的说法中正确的是（ ） A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的 B．夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C．从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的 D．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 答案：C 实用标准文案 精彩文档 例 3、（广东广州） 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜， 如图，这层霜是由______________经过____________ 这种物态变化形成的。寒冬，坐满 人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。 答案：水蒸气 凝华 会放热 内侧 例 4、（鸡西）下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。 表一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ －6 －4 －2 0 0 0 1 2 3 表二 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98 根据数据回答下列问题： （1）表二中第 3 分钟时温度计的示数如下图，是__________℃。 （2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是__________（选填 “升高”、“降低”或“保持不变”）。 （3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 __________形成的小水珠（填物态变化名称）。 （4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内 的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因____________________（写出一条即可）。 答案：（1）96 （2）保持不变 （3）液化 （4）烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热。 实用标准文案 精彩文档 例 5、一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏。短时间内，车周围出现“白雾”， 这是由于液氨 ___________导致空气中的水蒸汽 ____________形成的；消防队员赶到后， 冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。分析其原因是 __________________；消防队员疏散周边群众，因为氨是有害气体，它的________________ 现象，会对人们产生危害。 答案：汽化吸热 液化 液氨汽化吸热使水凝固 扩散 例 6、小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常 易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（ ） A．冬天，玻璃模糊属于液化现象 B．夏天，玻璃模糊属于汽化现象 C．这一物态变化过程中要吸热 D．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室 内擦拭 答案：AC 备考模拟 一、选择题 1、（湖南株洲）.在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 2、（浙江嘉兴）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的 药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明 氯乙烷具有较低的（ ） A．温度 B．熔点 C．沸点 D．凝固点 3、（安徽）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐， 用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0℃，实验时易拉罐的 底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ） A．盐使冰的熔点低于 0℃，自霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 4、（湖南益阳）图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（ ） 5、（江苏连云）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ） A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 实用标准文案 精彩文档 6、（江苏苏州）下列物态变化过程中，需要吸热的是（ ） A．初春，早晨河面结有薄冰 B．夏天，打开冰棍纸看到“白气” C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 7、（山东滨州）热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ） A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 8、（山东德州）祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是（ ） 9、（四川眉山）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示 的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ） A．图象中的 DE 段是冰的熔化过程 B．AB、CD 段物质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热 C．水的凝固点是 0℃ D．BC 段物质的温度保持不变，内能不变 实用标准文案 精彩文档 10、（四川绵阳）我省高寒地区的冬天，连续的寒冷天气使气温长期在 0℃以下。以下不 符合实际的是（ ） A．天空中的雨滴下落到路面，形成了积水 B．为了除去路面的冰，护路工人常在路面上大量的盐 C．当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上铁链 D．为了防止水箱中的水结冰，司机常在水箱中加入一定量的酒精 11、（湖北咸宁）自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形 成的，图中描述的物理现象理解正确的是（ ） 12、（沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一 会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说 法正确的是（ ） A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 二、填空题 实用标准文案 精彩文档 13、（四川泸州）小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程 中冰糕发生的物态变化是__________；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中 的水蒸气遇冷在碗壁上发生的__________（填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程 中，空气中的水蒸气要__________热。 14、（湖北省黄冈市）医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种 叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下________（填物态变化名称）， 又在皮肤上迅速________（填物态变化名称），同时________大量的热，使人体受伤部位 的内能________，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人 的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。 15、（四川绵阳）如图，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带 颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。实验 操作中，要先后将小瓶放入__________和__________中，并注意观察__________。 16、做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸 点__________；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，__________（填“ ①” 或“②”）情况更严重，其道理是____________________。 17、（河北省）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸 气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸汽中移开，火柴燃 着了。 （1）A 处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应__________。 （2）B 处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：____________________。 （3）火柴为什么移离蒸汽才能燃烧？____________________。 实用标准文案 精彩文档 18、（湖南益阳）用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但 能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较__________（选填“快”或“慢”），便于 及时记录各个时刻的温度。 （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和__________。 （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是__________（填 序号）。 A．水蒸汽 B．小水珠 （4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 __________分钟。 19、（江苏淮安）在“研究水的沸腾”实验中： （1）所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实 验，由表格知，应选用测温物质为_______________的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 －39 357 酒精 －117 78 （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是 __________。 （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔 1min 记录温度计示数（见下 表），4min 时温度计示数如图丙所示，此时温度为__________℃，直到水沸腾一段时间后 停止读数，由表可知水的沸点为__________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98 实用标准文案 精彩文档 （4）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像． 20、（浙江杭州）在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其 主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分， 有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。 请回答下列问题： （1）小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是 ___________________。 （2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原 因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是________________。 （3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证： ①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树 形都相同的两颗树，分别编号 A、B。 ②在 B 树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水 分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解） ③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地 1.5 米高处的三个点的气温。 这三个点的气温分别是：__________下的气温（T1）、__________下的气温（T2）、__________ 实用标准文案 精彩文档 下的气温（T3）。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离_________ 的距离相同。 ④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得 到的数据（T1、T2、T3）之间的温差关系式是________________。 电流和电路 一、考点解读 本章是初中阶段电学知识的基础，各省市中考对本专题内容有如下要求：从能量角度 认识电源和用电器的作用；会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点；能连接简单的 串联电路和并联电路；能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例；知道电流， 会使用电流表，知道串、并联电路中的电流的规律。 实用标准文案 精彩文档 本章中考试题的特点是：电流表的连接、读数常在实验题中考查；串、并联电路在中 考中很少以单一的形式出现，多与电学仪器、仪表、电学计算的知识综合在一起考查；本 章侧重于电路识别、电路连接的内容，该知识点主要以填空、选择、作图的题型出现。又 由于本章与生产、生活联系比较密切，也有一些开放创新题、实验探究题、信息给予题等。 其中电路设计题和电路故障题，用开关进行串、并联转换题以及开关跟串联电路中某个用 电器并联进行电路“取舍”习题的出现几率不断上升，复习时要给予一定的重视。 二、复习策略 1、判断物体是否带电的方法 （1）根据物体是否具有吸引轻小物体的性质； （2）根据电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引； （3）用“验电器”来判断物体是否带电。 2、正确理解电流的形成和电流的方向 （1）电流的形成：电流是电荷定向运动形成的，在电路中，可以是正电荷定向运动 形成电流，也可以是负电荷定向运动形成电流，还可以是正、负电荷同时相向运动形成电 流。金属导体中，自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐水溶液中，自由移动的电荷是 正、负离子。 （2）电流的方向：物理学中规定，正电荷定向运动的方向为电流的方向，负电荷定 向运动的方向与电流的方向相反。在电路中，电源外部的电流方向总是从电源正极流向负 极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。 3、学会分析电路故障 （1）在串联电路中的故障 ①只有一个灯泡（如 L1）亮，其他电路完好，说明问题只在不发光的灯泡 L2 上，只检 查灯泡 L2 的灯丝和灯座是否有短路故障即可； 实用标准文案 精彩文档 ②两灯都不亮，电路中一定有断路，可用导线或电流表并接在电路中不同元件的两端， 若灯泡亮则说明并接的部分电路断开。 （2）在并联电路中的故障 ①只有一个灯泡（如 L1）发光，只能是不发光的灯泡 L2 支路上存在断路故障，检查灯 丝是否烧断，灯座、导线是不是没有接好； ②两灯都不亮，一般属于干路故障，检查电源、开关、电流表及干路导线是否断路， 也有可能是两条支路同时断路，也有可能是电源短路。 4、理解串并联电路中电流的规律 （1）串联电路中各处电流相等 即：IA=IB=IC 若 L1 与 L2 规格相同，则 L1、L2 亮度相同，IL1=IL2 若 L1 与 L2 规格不同，则 L1、L2 亮度不同，但 IL1=IL2 即：无论灯泡亮度是否相同，串联电路中各处的电流一定相等。 （2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 即：IA=IB＋IC 实用标准文案 精彩文档 若 L1 与 L2 规格相同，IB=IC，且 L1、L2 亮度相同 若 L1 与 L2 规格不同，IB≠IC，且 L1、L2 亮度不同，但 IA=IB＋IC 即：并联电路中各支路电流不一定相等。 三、典例透析 例 1、（天津）如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电 器 A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ） A．电流方向由 A 到 B B．电流方向由 B 到 A C．有电流但方向无法确定 D．始终无 电流 答案：B 例 2、（浙江温州）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关 Sl 闭合、S2 断开 时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关 S1 和 S2 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到 灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 答案：C 例 3、（四川广安）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图 乙所示，则电阻 R1 和 R2 中的电流分别为（ ） A．1.2A，0.22A B．0.98 A，0.22 A C．0.96 A，0.24 A D．0.24 A，1.2 A 答案：C 例 4、（茂名）如图所示，当开关 S 闭合时，两灯均发光，电流表 和 比较，______ 的示数较大。滑片 P 向左移动时，电流表 的示数_________（填“变大”、 “不变” 或“变小”）。经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表 的示数变小，且滑片 P 无论怎 样滑动，电流表 的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是 ______________________。 答案： ；变大；灯 L1 断路或变阻器断路或同时断路 备考模拟 实用标准文案 精彩文档 一、选择题 1、（自贡）用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电 荷。下列说法中正确的是（ ） A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦创造了电荷 2、（江苏苏州）下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ） A．汽油和盐水 B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷 3、（湖北黄石）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒 接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确 的是（ ） A．金属箔带正电，金属球不带电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电，金属球带负电 D．金属箔和金属球都带负电 4、（盐城）下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是 （ ） 5、（浙江金华）某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关 S1 控制照明灯 L 和吸尘电动 机 M，开关 S2 只控制吸尘电动机 M。下列电路图符合要求的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 6、（山东德州）图 4 中的电路图和实物图相对应的是（ ） 7、（浙江杭州）某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自 的钥匙（S 甲、S 乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用 自己的钥匙（S 馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求 的是（ ） 8、（安徽）某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关 S 再迅速断开，发 现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生 这种现象的原因可能是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．小灯泡发生短路 B．小灯泡发生短路 C．电流表使用的量程小了 D．电流表的接线柱接反了 9、（湖南益阳）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ） A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是 L1 的电流 D．电流表测的是 L2 的电流 10、（山东聊城）汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下 时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片。 有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关 S1 闭合，手刹拉起，开关 S2 闭合， 仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关 S1 断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关 S2 断开，指示灯也熄灭。下列电路图符合上述设计要求的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 11、（山东泰安）如图所示电流表的读数为（ ） A．0.46A B．0.52A C．2.46A D．2.6A 12、（四川眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（ ） A．当断开 S1、S2，闭合 S3 时，R1 与 R2 为串联 B．当断开 S3，闭合 S1、S2 时，R1 与 R2 为并 联 C．当断开 S1，闭合 S2、S3 时，R1 与 R2 为串联 D．只要同时闭合 Sl、S3，就会出现短路现 象 13、（四川内江）如图所示，是某家庭电路中连接的小彩灯示意图，根据所学的物理知识， 判断下列说法中正确的是（ ） A．小彩灯与控制它们的开关之间有的是并联、有的是串联 B．各小彩灯之间的连接方式是并联 C．额定电压为 6.3V 的小彩灯，要接在家庭电路中，至少需要 35 个 实用标准文案 精彩文档 D．在整个家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更不容易发热、老化 二、填空题 14、（桂林）台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘， 这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了__________，可以__________轻 小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。 15、（江苏扬州）如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋 几下，观察到的现象是____________________，说明的道理是____________________。 16、（四川内江）如图所示，是发光二级管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发 光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于__________（选 填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。 17、（四川南允）1897 年英国科学家汤姆孙发现了比原子小的带__________电的电子，从 而揭开了原子具有结构的秘密；金属锡的原子核带有 50 个元电荷，它的原子核外带有 __________个电子。 18、（绵阳）如图是简化了的电冰箱的电路图。图中 M 是压缩机的电动机，L 是电冰箱内 部的照晚灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1 与S2 的状态是__________； 当又打开正在工作的电冰箱门时，开关 S1 与 S2 的状态是__________。 19、（江苏宿迁）根据丙实物图，在答题纸方框内画出它的电路图； 实用标准文案 精彩文档 20、（江苏泰州）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过 两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。 电压和电阻 一、考点解读 实用标准文案 精彩文档 近几年各省市中考常围绕着电压表的正确使用，串、并联电路电压的特点，决定电阻 大小的因素，滑动变阻器的原理、作用和使用等内容进行考查，其中串、并联电路中电压 规律及滑动变阻器的连接方式是考查的重点，利用串、并联电路电压规律检查电路故障以 及利用滑动变阻器改变电阻类型的题目是考查的难点。多以选择题、填空题、实验题的形 式出现，分值约为 4～6 分。 预计在今后的中考中，仍会通过实际的串、并联电路考查电压规律的应用；会通过实 验探究电阻的影响因素考查控制变量法在实验中的运用，对于滑动变阻器的使用往往会结 合欧姆定律、电功率的知识综合考查。 二、复习策略 1、正确理解电源、电压、电流之间的关系 电压使电路中形成了电流，也就是说，电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原 因。电源是提供电压的装置，用以维持电路两端有持续的电压，从能量转化的角度看，电 源是把其他形式的能转化成电能的装置。电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但 电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。电路中没有电流通过的原因有两个： 一是电路两端没有电压；二是电路没有闭合。电路断开处的两端电压等于电源电压。 2、理解并记忆串、并联电路中电压规律 实用标准文案 精彩文档 ①串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 即：UAC=UAB＋UBC 若 L1 与 L2 规格相同，则 L1、L2 分压相等， 即：UAB=UBC 若 L1 与 L2 规格不同，UAB≠UBC，但 UAC=UAB＋UBC 即：串联电路中各用电器两端电压不一定相等 ②并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压 即：UCD=UEF=UAB 若 L1 与 L2 规格相同，则 L1、L2 亮度相同 若 L1 与 L2 规格不同，则 L1、L2 亮度不同，但 UL1=UL2 即：并联电路各支路两端的电压一定相等。 3、学会用电流表或电压表检测电路故障 电路故障通常有两类：短路和断路。电路中短路和断路的故障可以通过电流表或电压 表检测出来。 实用标准文案 精彩文档 当电路中某一部分电路断路时，电流表若与这一部分并联时，它相当于导线起连接作 用，此时电路会接通且电流表有示数；若此时电流表与其他部分并联，则其示数为“0”。 电压表与断路的部分并联时，相当于电压表串联在电路中，它有示数且为电源电压；若此 时电压表与其他部分并联，由于没有与电源接通，示数为“0”。 当电路中某一用电器短路时，电流表若与这一用电器并联时，电流表会被短路而无示 数，但此时与其他用电器并联时，会导致其他用电器短路，但电流表有示数；电压表与短 路的用电器并联时，电压表的示数为“0”，但此时与其他用电器并联时，电压表有示数。 4、认识四个接线柱的滑动变阻器的变阻接线方式，会判断滑动变阻器滑片移动对电阻的 变化 图 A 图 B 图 C 图 D 图 A 和图 B 中，滑动变阻器接入电路的阻值 R=RAP，滑片 P 向左移动时，RAP 减小；滑片 P 向右移动时，RAP 增大；图 C 和图 D 中，滑动变阻器接入电路的阻值 R=RBP，滑片 P 向左移 动时，RBP 增大；滑片 P 向右移动时，RBP 减小。即：①滑动变阻器变阻接线原则：“一上一 下”； ②滑动变阻器接入电路的电阻丝部分决定于下面的接线柱； 若下边接入左接线柱，则接入电路的电阻丝为滑片左边的部分；若下边接入右接线柱， 则接入电路的电阻丝为滑片右边的部分，此时上边的接线柱接在左右都行。 三、典例透析 例 1、（湖南长沙）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择， 小明把两只灯泡 L1、L2 串联起来接到电源上，如图所示： 实用标准文案 精彩文档 （1）当分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点时，闭合开关后测得的数 据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是____________________； （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表： 实验次数 AB 间电压 U1/V BC 间电压 U2/V AC 间电压 U3/V 1 4 8 12 2 6 6 12 分析两组实验数据，可得出：______________________________； （3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若 是电路改进则填写在下边线框内）． 答案：（1）L1 短路，或 L2 断路，或 L1 短路同时 L2 断路 （2）串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和 （3）有实验次数太少，可能引起较大误差；也可用如图电路图进行实验。 实用标准文案 精彩文档 例 2、（陕西西安）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图 乙所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为__________和。 答案：7.2V 1.8V 例 3、（四川成都）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与 导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图（甲）所示的电路，其中 M 、N 间可接入待研究的电阻丝。 实验室提供的电阻丝的电阻均不超过 10Ω，其规格见表格一，提供的其他器材见表格 二。 图（甲） 实用标准文案 精彩文档 （1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他 们应该选用的是序号为__________的三根电阻丝。 在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开 关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端 a 向左端 b 滑动直到接近 b 的过程中， 电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了 各自的看法，并提出了改进意见[如图（乙）] 你的看法和改进意见是__________________________________________。 在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。 图（乙） （2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探 究中他们选用的是序号 2、3 和序号__________的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作， 并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙）所示的这三根电阻丝的 I—U 关 系图象。 图（丙） 由图（丙）可知，序号 2 的电阻丝的电阻是________W。 实用标准文案 精彩文档 分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：_______________________。 答案：（1）2、5、6 他们选择的变阻器是 R2，最大阻值过大，应该换用 R1 （2）46 在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体在长度一定时，电阻大 小与导体横截面积大小成反比。 备考模拟 一、选择题 1、（四川南允）如图所示的电路，当开关 S 闭合后（ ） A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻 R1、R2 并联 B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻 R1、R2 串联 C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻 R1、R2 串联 D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻 R1、R2 并联 2、（黑龙江呼和浩特）用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下 列说法正确的是（ ） A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半 C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零 D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 实用标准文案 精彩文档 3、（湖北黄冈）下列有关“电”的说法正确的是（ ） A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流 D．电阻中有电流，它的两端一定有电压 4、（桂林）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b 为长度一样的镍 铬合金丝，b 比 a 的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 5、（玉林）在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯 L1、L2 都不发光，电流表无示数。 为了找出发生故障的原因，用电压表进行检测发现 b、c 间的电压为零，a、b 间的电压和 a、c 间的电压都为 3V，则电路的故障可能是（ ） A．L1 断路 B．L1 短路 C．L2 断路 D．L2 短路 6、（吉林）如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的 原因可能是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．L1 短路 B．L1 断路 C．L2 短路 D．L2 断路 7、（浙江台州）在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自 白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡 L 会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是（ ） A．玻璃芯柱和灯泡 L 是并联的 B．电压表的示数将逐渐变大 C．通过灯泡的电流表要比通过玻璃芯柱的电流大 D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大 8、（江苏宿迁）如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关 S 闭合后，发现只有一只 电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ） A．电压表指针发生偏转，灯光 L1 短路 B．电压表指针发生偏转，灯泡 L1 断路 C．电流表指针发生偏转，灯泡 L2 短路 D．电流表指针发生偏转，灯泡 L2 断路 9、（山西）如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出 ab、 bc、ac 两端的电压分别为 Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的 是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．整理器材，分析数据，得出结论 B．对换 L1 和 L2 的位置，再测出一组电压值 C．改变电源电压，再测出几组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压 值 10、（山东临沂）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片 向右滑动时，下列分析正确的是（ ） A．灯泡变亮，电流表的示数变大 B．灯泡变暗，电流表的示数变小 C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大 D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小 11、（四川广安）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果 电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片 B 是水果电池的正极 二、填空题 实用标准文案 精彩文档 12、（山东德州）下图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起 来，相当于增大了导线的__________，从而减小了导线的__________，以达到减少输电线 上电能损失的目的。 13、（江苏宿迁）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏 表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的 位置． （1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就 越__________的规律． （2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点 P 将电阻丝分为 上下两部分，设上部分电阻为 R1，下部分电阻为 R2，结构可等效为如图所示电路，电源电 压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得 R2 两端电压增大，则可知 R2 阻值__________， 触摸点 P 到屏下端的距离__________（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）． 14、（哈尔滨）某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图 中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据 ____________________判断接入 M、N 两点间电阻的大小，选用的电阻丝是__________。 实用标准文案 精彩文档 15、（甘肃兰州）如图所示的插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是__________， 图中 A、B 两个接线柱之间的电阻值是__________。 16、（广东省）硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力__________（选 填“强”或“弱”）。某些物质在温度很低时，电阻变为__________，这就是超导现象。 如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用__________（选填序号）。 ①用作电吹风的电热丝 ②用作白炽灯的灯丝 ③用作输电线缆 17、（浙江温州）科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。 于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵 住管口，形成一段长为 10 厘米的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、 电源等器材连接电路如图，电源电压保持 12 伏不变。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在_______________端。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为 9 伏时，记录第 1 次电流 表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验 中第 1 次电流表的示数应是__________安。 实用标准文案 精彩文档 实验次数 1 2 3 4 液柱长度 L/厘米 10 15 20 25 液柱电阻 R/欧 300 670 1204 1870 （3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是 通过多次实验发现，当液柱长度变为原来 2 倍时，其电阻大大超过原来的 2 倍。请对此作 出合理的解释：_________________________________。 18、（湖南益阳）探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图 12 所示，通过移动导线 夹可改变接入电路中电阻丝的长度。 （1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整； （2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是__________（填序号）； A．将导线夹移到某一适当位置； B．调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值； C．记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度； D．连接电路； E．将滑动变阻器的滑片移到最左端； F．闭合开关； G．改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次； （3）某次测量时，电压表的示数如图 13 所示，则电压为__________V； （4）将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图 14 所示。 分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是____________________。 实用标准文案 精彩文档 19、（浙江台州）小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当 其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构 造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实 验，电源电压为 7.5 伏，数据及现象记录如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压（伏） 0.3 1 2 4 6 7.5 电流（安） 0.06 0.10 0.12 0.20 0 彩灯亮度 不发红 弱光 较亮 亮 很亮 灯丝烧断 请依据上述信息完成以下问题： （1）第 4 次实验电流表示数如图丁，其读数为＿＿＿＿安； 实用标准文案 精彩文档 （2）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿； （3）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿； （4）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光 的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 20、（哈尔滨）用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡 变亮. 欧姆定律 一、考点解读 实用标准文案 精彩文档 欧姆定律是初中物理电学的核心内容，是各省市中考重点考查的内容；考查形式较为 普通，题型多为选择题、填空题、计算题，可能单独考查欧姆定律的理解和公式的运用， 这类题目难度不大；也可能结合电流表、电压表考查电表的示数变化范围，往往涉及到数 学处理方法，难度中等；也有可能以实际用电器为背景考查相关的计算，通常与电功率的 计算结合在一起作为压轴题出现；分值一般在 8～12 分。 预计在新一年的中考中，会以生活中的实际电路为支点，突出表现欧姆定律的实际应 用，可能考查欧姆定律与数学图象知识的结合。各位同学在复习过程中应结合日常生活关 注运用欧姆定律的实际应用问题。 二、复习策略 1、正确理解欧姆定律 （1）适用范围：欧姆定律适用于整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路； （2）同一性：运用公式 I=U/R 时，必须将同一个导体或同一段电路中的电流、电压、 电阻代入计算，三者要一一对应，不能张冠李戴； （3）同时性：即使是同一段电路，由于开关的闭合、断开、滑动变阻器滑片的左右 移动，都将引起电路中的电流、电压、电阻的变化，必须保证 I=U/R 中三个物理量是同一 时间的值； （4）欧姆定律的变形式 R=U/I，它表示对于某一导体而言，它两端的电压与其通过的 电流的比值是一定的，即导体的电阻 R 在数值上等于 U 与 I 的比值，但并不受两端电压的 高低和通过电流的大小的影响。 实用标准文案 精彩文档 2、理解并记忆串、并联电阻的规律 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，即 R=R1＋R2＋R3＋…＋Rn （1）把几个电阻串联起来，相当于增加了导体的长度，其总电阻比任何一个导体的 电阻都大； （2）几个阻值为 R0 的电阻串联，总电阻为 nR0； （3）把几个电阻串联起来，其中一个电阻变大，则总电阻也变大； （4）要使电路中的电阻增大，可采取串联电阻的方法。 （5）串联电路中，各电阻两端电压与其阻值成正比，即 U1/U2=R1/R2。 并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即 （1）把几个电阻并联起来，相当于增加了导体的横截面积，其总电阻比任何一个导 体的电阻都小； （2）几个阻值为 R0 的电阻并联，总电阻为 ； （3）若两个电阻 R1 与 R2 并联，其总电阻为 ； （4）把几个电阻并联起来，若其中一个电阻变大，则总电阻也变大； （5）要使电路中的电阻减小，可采取并联电阻的方法。 （6）并联电路中，通过各支路的电流与其电阻成反比，即 。 3、根据欧姆定律判断的 A、V 的示数变化 实用标准文案 精彩文档 三、典例透析 例 1、（江西）如图所示，滑动变阻器的滑片 P 在中点时，连入电路中的阻值为 R，只闭 合 S1 时，R 两端电压与 R1 两端电压之比为 1∶2，只闭合 S2 时，R 两端电压与 R2 两端电压之 比为 1∶4，当滑片 P 移动到 b 端，则（ ） A．只闭合 S1 时，滑动变阻器两端电压与 R1 两端电压之 1∶1 B．只闭合 S2 时，滑动变阻器两端电压与 R2 两端电压之 1∶1 C．当 S1，S2 闭合时，通过 R1 与 R2 的电流之比是 1∶2 D．当 S1，S2 闭合时，通过 R1 与 R2 的电流之比是 1∶1 答案：A 例 2、（河北）在如图所示电路中，闭合开关 S 后，在滑片 P 向右滑动过程中，各电表示 数变化正确的是（ ） A．A1、A3 示数不变，A2、V 示数变小 B．A1、V 示数不变，A2、A3 示数变大 C．A1、A2、V 示数不变，A3 示数变小 D．A2、V 示数不变，A1 示数变小，A3 示数变大 答案：C 实用标准文案 精彩文档 例 3、（湖北荆门）如图所示电路中，电源电压 U=4.5V，且保持不变，定值电阻 R1=5Ω， 变阻器 R2 最大阻值为 20Ω，电流表量程为 0～0.6A，电压表量程为 0～3V。为保护电表， 变阻器接入电路的阻值范围是（ ） A．0Ω～10Ω B．0Ω～20Ω C．5Ω～20Ω D．2.5Ω～10Ω 答案：D 例 4、（重庆）从 2011 年 5 月 11 日起，执行酒驾重罚新规定。交警使用的某型号酒精测 试仪的工作原理相当于如图所示。电源电压恒为 9V，传感器电阻 R2 的电阻值随酒精气体 浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为 0 时，R2 的电阻为 80Ω。使用前要通过调零旋钮 （即滑动变阻器 R1 的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表的示数为 8V。求： （1）电压表的示数为 8V 时，电流表的示数为多少？ （2）电压表的示数为 8V 时，滑动变阻器 R1 的电阻值为多少？ （3）调零后，R1 的电阻保持不变。某驾驶员对着测试仪吹气 10s，若电流表的示数达 到 0.3A，表明驾驶员醉驾，此时电压表的示数为多少？ 答案：（1）由题意可知，电压表示数为 8V，表示酒精气体的浓度为 0， 此时 R2=80Ω 则电流表的示数 I=U2/R2=8V/80Ω=0.1A （2）当电压表示数为 8V 时，说明 R1 两端电压为 U 电－U2=9V－8V=1V 则 R1 接入电路的阻值 R1=U1/I=1V/0.1A=10Ω 实用标准文案 精彩文档 （3）若电路中电流增大为 0.3A，说明电阻 R2 的电阻值减小，但 R1 接入的阻值未变 此时 R1 两端的电压 U1′=I′R1=0.3×10Ω=3V 则电压表的示数 U2′=U 电－U1′=9V－3V=6V 备考模拟 一、选择题 1、（浙江宁波）如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无 法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R 为定值电阻， 电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟 雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越 大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则（ ） A．电路的总电阻逐渐变小 B．电压表的示数逐渐变大 C．电流表的示数逐渐变大 D．R 消耗的功率逐渐变大 2、（湖南株洲）如图所示，闭合开关 S 后，当滑动变阻器的滑片 P 向上滑动时，各电表 示数变化正确的是（ ） A．电流表和电压表的示数均变小 B．电流表和电压表的示数均变大 C．电流表示数变大、电压表的示数不变 D．电流表示数变小、电压表的示数不变 实用标准文案 精彩文档 3、（山东菏泽）小军采用图中的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他 分别用 5Ω和 10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将 A、B 两点间的电阻 R 由 5Ω更换为 10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ） A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 4、（山东滨州）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器滑片 向左移动时（ ） A．灯泡 L1 亮度不变，L2 变亮 B．电流表示数变小，电压表示数不变 C．电流表示数不变，电压表示数变大 D．电流表、电压表示数均不变 5、（湖北黄冈）2012 年黄冈市利用如图 l 所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进 行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。 若琦同学设计了四种电路（如图 2 所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右 滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是（ ） 实用标准文案 精彩文档 6、（贵州安顺）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出 了如图所示的 I－R 图像，下列结论与图像相符的是（ ） A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而 增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而 减小 7、（河北）如图所示，电源两端电压保持不变，R0 为定值电阻。将滑片 P 置于中点，只 闭合 S1 时，电压表的示数为 U，电流表的示数 I。下列情况中电压表和电流表示数变化正 确的是（ ） A．滑片 P 不动，断开 S1，闭合 S2、S3 时，电压表示数不变，电流表示数变小 实用标准文案 精彩文档 B．滑片 P 不动，断开 S1，闭合 S2、S3 时，电压表示数变大，电流表示数变大 C．只闭合 S1，滑片 P 从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小 D．只闭合 S1，滑片 P 从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大 8、（广东梅州）二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其 电阻随一氧化碳浓度的增大而减小，若将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，当二氧 化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时，电压表示数 U 与电流表示数 I 发生变化，其 中正确的是（ ） A．U 变小，I 变小 B．U 变小，I 变大 C．U 变大，I 变小 D．U 变大，I 变 大 9、（湖北黄石）在如图所示的电路中，电源电压是 6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发 光，且电压表的示数为 6V，产生这一现象的原因是（ ） A．灯 L1 短路 B．灯 L2 短路 C．灯 L1 断路 D．灯 L2 断路 10、（包头）图 1 所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关 S1、S2，电压表示数为 3V， 电流表示数为 0.3A，断开 S2 后，电压表示数为 2V，则下列判断正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．R1 阻值为 20Ω B．R2 阻值为 10Ω C．电源电压为 3V D．电源电压为 2V 11、（湖南娄底）高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所 学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A．称重表其实是一个电压表 B．电路中的 R1 是没有作用的 C．当车辆越重时，称重表的示数越小 D．当车辆越重时，称重表的示数越大 12、（湖北咸宁）光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图所示是某小区门口利用 光敏电阻设计的行人监控装置，R1 为光敏电阻，R2 为滑动变阻器，A、B 间接监控装置。则 （ ） A．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B 间电压降低 B．当有人通过通道而遮蔽光线时，通过 R 的电流变大 C．当仅增大 R2 连入电路中的阻值时，通过 R1 的电流变大 D．当仅增大 R2 连入电路中的阻值时，可降低 A、B 间的电压 二、填空题 13、（浙江金华）世界首台 220 千伏超导限流器已于 2011 年在我国电网中并网运行，这 是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能有效限制电网的短路电流（电 实用标准文案 精彩文档 路能够承受的最大电流，用 I1 表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的 稳定。如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻 R 随电流 I 的变化关系。 （1）当电路正常工作时，超导限流器的电阻为__________欧，对电路没有影响； （2）根据图乙分析可知，当电网在某处发生短路，电流达到 I1 时，超导限流器 __________，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态。 14、（湖南株洲）在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一 个已知阻值为 10Ω的电阻 R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。小军读出电流 表 的示数为 0.3A，而电流表 的示数如图 11 乙所示，则小灯泡 L 两端的电压为 __________V，电阻为__________Ω。 15、（山东聊城）张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出 了如图所示的 U－I 图象，则 a 的电阻值为________Ω，将 a、b 串联接在电压为 3V 的电 源上，电路中的电流为________A。 实用标准文案 精彩文档 16、（上海）在图所示的电路中，电源电压保持不变。灯 L1、L2 可能出现了断路故障，闭 合电键 S 后： ①若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是__________表。 ②若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的的电表是__________表。 17、（山西）电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻 是_________Ω。若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_________A。 18、（安徽）有一种装饰用的小彩灯，如图 a 所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并 联而成，等效电路如图 b 所示。已知灯丝的电阻 R1=10Ω，定值电阻 R2=1000Ω。 （1）求这个小彩灯的电阻。（结果保留一位小数） 实用标准文案 精彩文档 （2）若将一个小彩灯接在电压为 1.5V 的电源两端，求通过灯丝 R1 的电流大小。 （3）如图 c 所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为 U 的电源两端，均正常发光（图 中只画出 3 个，其他未画出）。若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化？ 写出你的判断依据。 19、（山东德州）为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。有一种由酒精气体传 感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图 21 甲所示。当酒精气体的浓度为 0 时，R1 的电阻为 60Ω。在图 21 乙所示的工作电路中，电 源电压恒为 8V，定值电阻 R2=20Ω。求： （1）当被检测者的酒精气体的浓度为 0 时，电压的示数是多少； （2）现在国际公认的酒驾标准是 0.2mg/ml≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml，当电流表的 示数为 0.2A 时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。 20、（安徽省）实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号 表示，在进行某些测 量时，其电阻不可忽略。在龟路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流 可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140 Ω，R2=60Ω。当开关 s1 闭合、s2 断开时，毫安表的读数为 6mA；当 s1、s2 均闭合时，毫安 表的读数为 8mA。求毫安表的电阻 RA 和电源的电压 U。 实用标准文案 精彩文档 电功率 一、考点解读 各省市中考对本考点的考查方式多以压轴的计算题出现，这类题目综合性较强，难度 较大；也会通过选择题、填空题的形式考查计算题中未涉及到的知识点：如电能表的读数、 灯泡亮度的比较、功率与电阻的关系等等，属于容易或中等难度的层次。本考点在中考中 所占分值一般在 12～15 分左右。 本考点是各省市中考的重要考点，也是命题的热点，考查比例较大，主要涉及学生的 计算能力、综合分析能力的考查，难度往往较大；预计新一年的中考中，仍会以生活中的 电器为背景来考查电功率的计算，很可能与热学、力学、能源等知识相联系，组合成综合 型的压轴题，同学们在中考复习时多关注本考点内容。 实用标准文案 精彩文档 二、复习策略 1、注意区分额定功率和实际功率 当 U 实=U 额时，P 实=P 额，用电器正常工作；当 U 实＜U 额时，P 实＜P 额，用电器不能正常工 作；U 实＞U 额时，P 实＞P 额，用电器容易损坏。 额定功率是确定的、唯一的，不随实际工作电压的改变而改变；实际功率是不确定的， 它随实际电压的改变而改变。 灯泡的亮度取决于实际功率的大小，如果灯泡实际功率相等，则发光亮度相同。 2、理解记忆计算电能和电功率的公式 电能：①W=Pt ②W=UIt ③W=I2Rt ④W=U2t/R 电功率：① P=W/t ②P=UI ③P=I2R ④P=U2/R 其中公式①、②适用于所有的电路，是计算电能和电功率的普通公式；公式③、④只 适用于纯电阻电路，是结合欧姆定律由普遍公式推导出来的。 3、判断多档位的用电器的功率大小的常规方法 多档位的用电器主要是通过档位开关改变电阻的连接方式，使电阻或串联接入或单独 接入，或并联接入；由 可知，在电源电压一定的情况下，若电阻 R 较大，则功率 P 较小，反之 R 较小，则功率 P 较大；因此这类题目总的模式为：若电阻串联接入，总电阻 最大，实际功率最小，为低温档；若电阻并联接入，总电阻最小，实际功率最大，为高温 档；若单独接入某一个电阻，为中温档；有的用电器可以只设置两档，分析方法与上面类 同。 三、典例透析 例 1、（山东济宁）将两只额定电压相同的小灯泡 L1、L2 串联在电路中，如图所示。闭合 开关后，发现灯 L1 较亮，灯 L2 较暗，其原因是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．灯 L1 额定功率较大 B．灯 L2 两端电压较大 C．灯 L1 的电阻较大 D．通过灯 L1 的电 流较大 答案：C 例 2、（陕西省）图甲为小明家的电饼铛（cheng），主要用于食品的考烙和烹制。它采用 双控电路，额定电压为 220V，上、下盘同时加热时额定功率为 1000W，工作的简化电路如 图乙所示，S 为总开关，S1 和 S2 为两个温控开关，R1 和 R2 为上、下两盘的加热电阻，R1=R2。 （1）R1 正常工作时，R1 消耗的电功率是__________W。 （2）R1 正常工作时，通过 R1 的电流是多少？（计算结果保留一位小数） （3）小明妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长。小明决定用 家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率，于是，他关闭家中其他用电器，让 电饼铛单独工作 5min，电能表转盘转过了 225r。（注；该电能表标有“3000r/kW·h”， 表示电路中每消耗 1 kW·h 的电能，电能表的转盘转 3000r）。 ①电饼铛的实际功率是多大？ ②烙熟一个饼所用时间变长的原因是：______________________________。 答案：（1）500 （2）R1 正常工作时，P1=UI1=500W 实用标准文案 精彩文档 则 I1=P1/U=500W/220V=2.3A （3）①电饼铛单独工作 5min 消耗的电能 W=225r×1/3000kW·h /r=0.075 kW.h 则电饼铛的实际功率 P 实=W/t=0.075 kW·h /（5h/60）=0.9 kW =900W ②电饼铛的实际功率小于其额定功率（或电饼铛两端的实际电压小于其额定电压） 例 3、（四川宜宾）一支标有“220V100W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时的电功率为 100W，而在不工作时电烙铁的功率为 25W，使之不会完全冷却。为此，某同学设计了如图 所示的电路，其中 S 为单刀双掷开关，L 为一只额定电压为 220V 的灯泡。下列说法中正确 的是（ ） A．选用灯泡的规格应为“220V 100W” B．当 S 拨向 1 时，电烙铁处于工作状态 C．当 S 拨向 2 时，电烙铁处于工作状态 D．在 1s 内，电烙铁在不工作状态下整个电路消耗的电能与正常工作状态相比，可节约 50J 的电能 答案：AD 例 4、（贵州贵阳）如图甲所示，当开关 S 接 a 时，移动滑动变阻器的滑片 P，根据测出 的电流、电压值，画出了定值电阻 R0 的 U—I 图像；当开关 S 接 b 时，同样根据测出的电 流、电压值，画出了灯泡 L 的 U—I 图像，如图乙所示。 （1）求定值电阻 R0 的阻值； （2）将 R0 与灯 L 串联接在 6V 的电源两端时，求灯丝的实际电阻值； （3）将 R0 与灯 L 并联接入电路并调节电源电压，当 R0 消耗的电功率为 4.9W 时，灯 L 恰好正常发光，求灯 L 的额定电功率。 实用标准文案 精彩文档 答案：（1）分析 R0 的图像可知，R0 为一定值电阻，它两端的电压与电流成正比，只需在 R0 图线上任取一点的电压值比电流值即为 R0 的阻值， ∴R0=U0/I0=4V/0.4A=10Ω （2）当 R0 与 L 串联接在 6V 电源两端时，由图像可知， 此时 UL=2V，U0=4V，而电路中电流 I=0.4A， ∴RL=UL/I=2V/0.4A=5Ω （3） ∵R0 与 RL 并联且灯正常发光 ∴UL 额=U0′=7V 由图像可知此时：IL 额=0.75A 故：PL 额= UL 额 IL 额=7V×0.75A=5.25W 备考模拟 一、选择题 1、（浙江杭州）在如图所示的电路中，电源电压为 3 伏特，电阻 R 的阻值为 5 欧姆，滑 动变阻器标有“20Ω2A”字样，当滑片由 A 端滑动 B 端的过程中（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．电阻 R 两端的电压不断变大 B．电阻 R 的功率不断变小 C．滑动变阻器两端的电压不断变小 D．滑动变阻器的功率不断变大 2、（浙江义乌）如图甲所示，电源电压恒为 9 伏，滑动变阻器的最大阻值为 100 欧，电 流在 0.1 安～0.4 安之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电 压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（ ） A．电子元件工作时，电阻保持不变 B．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为 3.6 瓦 C．当 P 在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为 1∶1 D．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在 12.5 欧～70 欧 3、（浙江宁波）小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（ ） A．电灯的实际电压变大 B．电灯的额定电压变小 C．电灯的实际功率变小 D．电灯的额定功率变小 实用标准文案 精彩文档 4、（安徽省）如果加在某定值电阻两端的电压从 6V 升高到 10V，通过该电阻的电流变化 了 0.1A，则该电阻的电功率变化了（ ） A．1.6W B．4.0W C．0.4W D．3.4W 5、（江苏扬州）下列家用电器中，工作一小时消耗电接近 1.2kw·h 的是（ ） A．空调 B．电冰箱 C．电视机 D．台灯 6、（江苏扬州）在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2 均标有“6V 6W”字样（设 灯丝的电阻不变）。当 S1、S2 闭合时，灯 L1 正常发光；则 S1 闭合，S2 断开时，两盏等的总 功率是（ ） A．12W B．6W C．3W D．2W 7、（广东深圳）甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220－25”、“PZ220－100”，关于这 两个灯泡的描述正确的是（ ） A．甲灯得灯丝粗，电阻大 B．乙灯得灯丝细，电阻小 C．乙灯得灯丝细，电阻大 D．乙灯得灯丝粗，电阻大 8、（江苏无锡）小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为 4.5V，电压 表的量程为 0～3V，电流表的量程为 0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标 有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不 允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．电流表示数的变化范围是 0～0.5A B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是 2.5～ 20Ω C．灯泡的最小功率是 0.162W D．该电路的最大功率是 2.7W 9、（四川广安）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 由断开到闭合，电 流表两次示数之比是 1∶5。闭合 S 后，R1 与 R2 的阻值之比和电功率之比分别是（ ） A．4∶1；1∶4 B．1∶4；4∶1 C．1∶5；5∶1 D．5∶1；1∶5 10、（湖南邵阳）一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。这是因 为（ ） A．灯丝的电阻变小，实际功率变大 B．灯丝的电阻变大，实际功率变大 C．灯丝的电阻变大，实际功率变小 D．灯丝的电阻变小，实际功率变小 二、填空题 11、（浙江宁波）2011 年 3 月，媒体上一则《家里 90 天没住人电表自走了 300 千瓦时》 的报道引起了我市市民的关注，原来在这段时间内这户人家的总开关没有断开，空调、消 毒柜和抽油烟机等电器处于待机状态。 （1）若上述耗电都是因用电器的待机而产生，则这些用电器待机消耗的总电功率约 为_________W；（保留一位小数） （2）结合上述报道，请你提出一种节约电能的具体做法：__________。 12、（重庆）小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率 不能超过_______W。当家里只有微波炉工作时，电能表在 1 min 内转 60 转，则微波炉消 耗的电能为_________J。 实用标准文案 精彩文档 13、（四川绵阳）2010 年上海世博会上，世博园大量应用了 LED 技术。LED 其实是一种半 导体新型节能灯，它可以将电能的90%转化为光能（白炽灯只能将电能的20﹪转化为光能）。 已知某 LED 灯在一定电压范围内的工作电流都是 20mA。只是在不同的电压下发出发光颜色 不同；当加在它上面的电压为 1.8V 时，它发红光；当加在它上面的电压是 2.4V 时，它发 黄光；当加在它上面的电压是 3.2V 时，它发蓝光。如果将该 LED 灯与一定值电阻 R 串联 后接在电压为 5V 的电源两端是它发黄光，则该 LED 灯得电功率是__________W，定值电阻 R 阻值是__________Ω。 14、（甘肃兰州）暑假期间某同学和家人外出旅游，他忘记将家中电视机的电源关闭，电 视机处于屏幕保护状态，出门前它家电能表的示数如图所示，10 天后它回到家中，电能表 的示数为 。这段时间电视机消耗了__________Kw·h 的电能，电视机处于屏 幕保护状态是电功率约为__________W。你从电能表的盘面上还能获得什么信息： ____________________。（写出一条即可） 15、（四川广安）为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子 警察监控系统。如图所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220V 40W”字 样，其中一只灯泡的电阻是__________Ω，该设施正常工作一天（24h）将消耗 __________kW·h。 实用标准文案 精彩文档 16、（江苏连云港）我国照明电路的电压为________V；教室内各日光灯之间的 连接方式是______联（选填“串”或“并”）；小明家有一个标有“5W”字样 的电蚊香加热器，正常工作 1h 消耗的电能为__________J。 17、（湖北襄阳）电阻 R1 上标有“1.5A 6Ω”字样，其中“1.5A”是允许通过 R1 的最大__________，电阻 R2 上标有“1A 10Ω”字样，将 R1 和 R2 并联在电路中，电路两 端允许加__________V 的电压；此时该电路中消耗的总功率为__________W。 18、（浙江衢州）某品牌“第一代热风干手器”热功率高，不仅耗能大，而且工作时电器 内部温度高，电子器件和线路容易老化，使用寿命短；目前开发的“第二代高速干手器” 采用高速电机，风速可达到 100 米/秒，只需要几秒钟即可干手，不需要高温，热功率低， 所以耗能低，故障率也低，使用寿命长。 第一代热风干手器与第二代高速干手器参数对比表 额定电压 额定总功率 干手时间 第一代热风干手器 220 伏 2000 瓦 36 秒 第二代高速干手器 220 伏 1100 瓦 6 秒 请完成下列问题： （1）与“第一代热风干手器”相比，“第二代高速干手器”能加快干手的主要原因 是__________； （2）第二代高速干手器正常工作时的电流是多少？ （3）如果电价为 1 元/千瓦时，正常使用一只第二代高速干手器与使用一只第一代热 风干手器相比，一个月能节约多少元钱？（均以每天使用 240 人次，一个月以 30 天计） 19、（山东省荷泽市）浴霸是安装在浴室内供取暖和照明的家用电器，某品牌浴霸的铭牌 和简化电路如图所示，L 为照明灯，L1 和 L2 是两个功率均为 275W 的红外线取暖灯。 实用标准文案 精彩文档 额定电压 额定频率 额定功率 照明 取暖 220V 50HZ 40W 550w （1）浴霸工作时，为了使取暖功率达到最大值，应闭合的开关是__________。 （2）照明灯工作时，它的电阻是多大？ （3）三灯同时正常工作半小时，消耗多少电能？ 20、（江西）电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，如图所示，他可以电动骑行， 亦可以脚踏骑行，电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力，下表是 某型号电动自行车主要技术参数 （1）电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大？ （2）表中“12A·h”表示蓄水池充满电时储存的电荷量，相当于“h”的值，则蓄电 池充足一次电可储存的能量是多少 J？ （3）从环保的角度来看，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各列举一条 实用标准文案 精彩文档 实验：测电阻和电功率 一、考点解读 “测电阻和电功率”实验是初中电学实验的主要内容，也是各省市中考试题必考的内 容；在本考点中，要求学生会使用电流表、电压表和滑动变阻器进行测量；知道伏安法测 电阻及电功率的原理；掌握伏安法测电阻或电功率的实验方法；能判断简单的实验故障。 分析近几年各省市中考试题可以发现，测电阻或测电功率的内容多以实验题的形式进行考 查，可能考查测电阻或测电功率的的常规方法，这类考题主要考查学生连接实物电路，读 电流表、电压表示数，判断简单的电路故障等基本操作能力，往往难度不大；近年来中考 试题考查较多的是测电阻或测电功率的特殊方法，即在缺少电流表或电压表的情况下，配 合定值电阻进行测量，这类考题主要考查学生的实验设计能力，要求较高，属较难题。本 考点在中考中通常占有 5～8 分的分值。 预计新一年的中考中，本考点仍会重点考查，对于实物电路的连接、实验操作、数据 的处理及分析、电路故障的判断及特殊法测额定功率等知识点在中考复习过程中应多加注 意。在复习本考点知识时，可将“测小灯泡的电阻”与“测小灯泡的电功率”的知识对比 认识。 二、复习策略 （一）伏安法测小灯泡的电阻和电功率时常见故障的判断 现象 故障分析 灯泡不亮 （1）灯丝烧断；（2）灯泡与灯座处接触不良； （3）灯泡被短路；（4）灯泡两接线柱到电源两 极间的电路中某处出现断路。 电压表无示数 （1）电压表被短路；（2）电压表两接线柱到电 源两极间的电路中某处断路。 电流表无示数 （1）电流表被短路；（2）从电流表两接线柱到 电源两极间的电路中某处断路。 电流表无示数，电压表示数接近 电源电压 （1）电压表串联在电路中了；（2）灯泡断路。 无论怎样移动滑片，电压表和电 流表示数不变，灯泡亮度不变 滑动变阻器的接线柱为“两上”或“两下”。 （二）伏阻法测定值电阻的阻值 实用标准文案 精彩文档 1、电压表和定值电阻 方法一： （1）闭合 S，用电压表分别测出 R0 和 RX 两端的电压 U0、UX； （2）RX=R0UX/U0 方法二： （1）S 闭合，S1 接 1 时，电压表的示数为 U1； （2）S 闭合，S1 接 2 时，电压表的示数为 U2； （3）RX=U1R/（U2－U1） 方法三： （1）S、S1 闭合时，电压表示数为 U1； （2）S 闭合，S1 断开时，电压表示数为 U2； 实用标准文案 精彩文档 （3）RX=（U1－U2）R/U2 2、电压表和滑动变阻器 （1）滑片 P 移至 a 端，电压表示数为 Ua； （2）滑片 P 移至 b 端，电压表示数为 Ub； （3）RX=RUb/（Ua－Ub） 3、电压表和电阻箱（等效替代法） 方法一：（1）S 接 1 时，电压表示数为 U1； （2）S 接 2 时，电压表示数为 U2； （3）RX=（U2－U1）R/U1 方法二： 实用标准文案 精彩文档 （1）S 接 1 时，电压表示数为 U； （2）保持滑片 P 不动，当 S 接 2 时，调节电阻箱，使电压表的示数仍为 U，读出变阻 箱的阻值 R； （3）RX=R （三）安阻法测定值电阻的阻值 1、电流表和定值电阻 方法一： （1）闭合 S，用电流表分别测出通过 R0 和 RX 的电流为 I0、IX； （2）RX=I0R0/IX 方法二： （1）只闭合 S1，电流表的示数为 I1； （2）只闭合 S2，电流表的示数为 I2； （3）RX=I2R0/I1 方法三： 实用标准文案 精彩文档 （1）S1、S2 闭合时，电流表的示数为 I1； （2）S1 断开，S2 闭合时，电流表的示数为 I2； （3）RX=（I1－I2）R/I2 2、电流表和滑动变阻器 （1）滑片 P 在 a 端时，电流表的示数为 Ia； （2）滑片 P 在 b 端时，电流表的示数为 Ib； （3）RX=IbR/（Ia－Ib） 3、电流表和电阻箱（等效替代法） （1）S 闭合，S1 接 1 时，电流表的示数为 I； （2）S 闭合，S1 接 2 时，保持滑片 P 的位置不变，调节变阻箱使电流表的示数仍为 I； 实用标准文案 精彩文档 （3）RX=R （四）“单表法”测小灯泡的额定功率 1、利用电压表和定值电阻测量 （1）S 接 2 时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为灯泡的额定电压 U 额； （2）保持滑片 P 的位置不变，S 接 1，记下电压表的示数为 U； （3）P 额=U 额（U－U 额）/R 2、利用电流表和定值电阻测量 （1）S 接 1 时，调节滑动变阻器使电流表的示数为为 U 额/R； （2）保持滑片 P 的位置不变，S 接 2，记下电流表的示数为 I； （3）P 额=U 额（I－U 额/R） 三、典例透析 例 1、（湖北黄冈）如图是小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图： 实用标准文案 精彩文档 （1）在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在 需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法． （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为 0.30A，为测得额定电压下的灯 丝电阻，滑动变阻器滑片 P 应向__________端移动（填“左”或“右”）． （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的 电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由． 答：________________________________________ 答案：（1）如图所示 （2）右 （3）不对，测量中不同状态下灯丝电阻是不同的 例 2、（天津市）某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻 R0， 测量未知电阻 Rx 阻值，下图中可实现测量 Rx 阻值的正确电路图是（ ） 实用标准文案 精彩文档 答案：ACD 例 3、（湖北黄冈）小阳利用已有的实验器材，为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定 功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻 R0 的阻值为 5Ω。 (1)请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。(导线不得交叉) (2)正确连接好电路后，闭合开关 S，调节滑动变阻器滑片，使电流表 A1 示数为_______A 时，小灯泡正常发光。此时电流表 A2 的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W。 (3)在实验测量过程中，电流表 A1 与 R0 串联起来作用相当于________。 答案：（1）如图所示 实用标准文案 精彩文档 （2）0.5 0.75 （3）电压表 备考模拟 1、（江苏连云港）小刚要测量一个电阻 Rx 的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的 电源．三个阻值已知的定值电阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一个表盘数字已经模糊 （但刻度清晰）的电压表，两个开关 S1、S2，导线若干。小刚要用这些器材测量 Rx 的阻值。 （1）他先将定值电阻 Rl 接人其设计的图（甲）所示电路中进行实验当闭合 S1、断开 S2 时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障 原因中，你认为可能的是__________。（填写序号） A．Rx 断路 B．Rx 短路 C．R1 短路 实用标准文案 精彩文档 （2）排除故障后，闭合开关 S1、S2 时电压表的指针偏转情况如图（乙）所示；闭合开 关 S1、断开 S2 时电压表指针偏转情况如图（丙 1）所示。再用 R2、R3 分别替换 Rl 接入电路 进行实验，当闭合开关 S1、断开 S2 时电压表对应的指针偏转情况如图（丙 2）、（丙 3） 所示。 ①Rl 接入电路时 Rx 的的测量值 Rx1=__________Ω，R2 接入电路时 Rx 的的测量值 Rx2=__________Ω，同理可以得出 R3 接入电路时 Rx 的的测量值 Rx3。 ②多次实验的目的是__________。 ③待测电阻 Rx 的的测量值为__________Ω（保留一位小数）。 2、（上海）小陆做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为 6 伏且保持不变）、 待测电阻 RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接 电进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表数的变化范围为 0.20～ 0.58 安，电压表示数相应的变化范围为 4.0～0 伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电 压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示。 请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到 0.1 欧）__________ 3、（四川成都）在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下 猜想： 小组 1 猜想：电流可能跟电压成正比； 小组 2 猜想：电流可能跟电阻成反比。 实用标准文案 精彩文档 （1）小组 1 的做法是：按图所示连接电路，此时开关应处于__________状态（填“断 开”或“闭合”）。保持定值电阻 R=10Ω不变，闭合开关 S 后，调节滑动变阻器 R′，得 到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。 （2）小组 2 连接了如图所示的电路图。 变阻器正确的实验步骤为： ①让 5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 1.5V，记录 电流表示数； ②将 5Ω电阻换成 10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于 1.5V，应将滑动变阻器 的滑片向__________（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为__________V 时， 记录电流表示数； ③将 10Ω电阻换成 15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端 时，电流表和电压表的示数如图所示。出现上述情况的原因可能是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．滑动值太大 B．滑动变阻器最大阻值太小 C．滑动变阻器断路 D．定阻电阻短 路 4、（湖北黄石）化学电池内部的电解液有一定的电阻，这个电阻构成了电池内阻。与新 电池相比，旧电池的电压其实没有发生太大的变化，但它的内阻缺变得很大。这就是为什 么小灯泡接新电池时很亮，而接旧电池时灯泡几乎不亮的原因。对于旧电池，我们可以将 它等效为一个电压恒定不变的新电池与一个定值电阻 r 串联，如图乙所示，为了探究某一 电池的电压和内阻，小明设计了如下的实验： （1）请根据电路图甲，将下列图 a 中的实物图接成电路图。 （2）如果电路中电流表和电压表的读数如图 b 所示，则电流表的读数为__________A， 电压表的读数为__________V，滑动变阻器接入电路部分的电阻与灯泡电阻之和为 __________Ω。 （3）通过调节滑动变阻器改变电路电阻，小明获得了多组 U 和 I 的数据，下列描述 U 和 I 的关系的图线正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 5、（东营）小明利用下图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的 实验。他使用的器材有：两节干电池，阻值为 5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值 电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。 （1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路。 （2）电路中滑动变阻器的作用是____________________（答出一条即可）。 （3）正确连接好电路后，小明首先将 R1 接入电路，移动滑动变阻器滑片使 R1 两端的 电压为 1.5V，读出电流表的示数。 ①小明将用 R2 替换 R1 接入电路，接下来他应该进行的操作是____________________， 读出电流表的示数。 ②小明用 R3 替换 R2 接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3 两端的电压 始终无法达到 1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好。请你帮他找出一种可能的原 因____________________。 ③在不改变电路和器材的前提下，针对②中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办 法：____________________。 6、（鸡西）物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中： （1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应移到__________端（选填“A”或“B”）。 实用标准文案 精彩文档 （3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片 P 时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 ____________________。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为 3V 时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为__________Ω。他们认为这个结果就是定 值电阻的准确阻值，你认为合理吗？__________，理由是____________________。 7、（南宁）如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图．已知电源电压 恒为 6V，灯泡额定电压为 3.6V，正常发光时，通过灯泡的电流约为 0.32A． （1）小明选择电流表的量程为 0－0.6A，电压表的量程应选________V； （2）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整． （3）在图乙中，要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，应将滑片 P 向__________左 （选填“左”或“右”）移动．（4）正确连接电路后，闭合开关，小明移动滑片 P，灯泡 正常发光时，发现电压表指针偏转角度很小．根据测量时电表示数超过所用量程的一半可 以减少误差的原则，小明在不增减实验器材的情况下，重新设计电路，顺利完成了实验．请 在虚线框内画出他重新设计的电路图． 8、（安徽芜湖）在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，灯丝电 阻约为 8Ω。 实用标准文案 精彩文档 （1）某同学连接的电路如图 11 所示，请指出其中的两次错误或不妥： ①_________________________________________________； ②_________________________________________________。 （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此 时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_______________________。 （3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_________V 时，灯泡正常发光， 此时电流表示数如图 12 所示，读数为__________A，该灯泡的额定功率为_________W。 （4）该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时 的电阻为_________Ω。 9、（重庆）小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于 0.6 A， 额定电压是 2.5V 的灯 L1 和额定电压是 3.8V 的灯 L2，先后接在电源电压恒为 6V 的电路中， 按照如图甲所示的电路开始探究。 图甲 图乙 实用标准文案 精彩文档 （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。 （2）若小雷连接 Eg 路后闭合开关，灯 L1 几乎不发光，移动滑片 P 也不能改变灯的亮 度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______．（选填“AB”或“CD”）接线柱接入了 电路。 （3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验： ①闭合开关，滑片 P 向__________（选填“A”或“B”）端移动，使灯 L1 发光，测出 灯 L1 的相关物理量，记录和计算结果如下表： 次数 电压/V 实际功率/W 电阻Ω 1 1.6 0.20 0.32 8.00 2 2.5 0.24 0.60 10.42 3 2.8 0.26 0.73 10.77 ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。 （4）小雷注意到灯 L1 的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结 合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越__________。 （5）用 L2 替换 L1 重复上面的实验时，需要改变_________表的量程，发现灯 L2 的亮度 变化规律与灯 L1 相似。 （6）小雷在实验结束后与同学们讨论： ①有同学认为“用上表中灯 L1 的 3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法 错误的原因是小雷忽略了__________．对小灯电阻的影响。 ②有同学认为“把灯 L1 换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系。”你认为这种说法___________（选填“正确”或“错误”）。 10、（山东滨州）测定小灯泡的功率的实验电路图如图所示。 实用标准文案 精彩文档 （1）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出 现的故障是（ ） A．滑动变阻器断路 B．电压表短路 C．灯泡短路 D．灯泡断路 （2）排除故障后，闭合开关，使灯泡正常发光。若要使小灯泡变的更亮一些，变阻 器的滑片 P 应向__________移动（选填“左”或“右”）。当变阻器的滑片移到某一点时， 电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为__________A，电压表的示数为 __________V，小灯泡的实际功率为__________W。 11、（四川成都）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额 定电压为 2.5V。在方框内画出你设计的实验电路图。 （2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关 前没有____________________。 （3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片 P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数， 如下表所示。由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是__________；该小灯泡的 额定功率是__________W。 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W 1 1.5 0.16 2 2.5 0.2 3 3 0.24 实用标准文案 精彩文档 12、（河北省）图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻 R0=15 Ω，滑动变阻器 R（20Ω 1A），电源电压为 18V，小灯泡的额定电压为 6V、额定功率约为 3W。 （1）闭合开关 S 前，滑片 P 应滑到最__________。（选填“左端”或“右端”） （2）请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整。 （3）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示， 通过小灯泡的电流为__________A，其额定功率为__________W。 （4）电路中定值电阻 R0 的作用是____________________。 （5）小明完成上述实验后，小红发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两 个开关 S1、S2 及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小 红完成实验设计的电路图。 实用标准文案 精彩文档 13、（福建省泉州市）在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为 2.5V．小 灯泡的电阻大约是 10Ω，两个规格分别是“10Ω，1A”、“50Ω，5A”，的滑动变阻器．电 源电压 6V。 （1）本次实验中应选择规格为__________的滑动变阻器；图（a）已经连接了部分电 路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。在连接电路前，开关要__________。正确连接 电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至__________端（填“A”或“B”）。 （2）闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图（b）所示．产生故障的原因可能是 __________，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数 2.5V 时，电流表的示数如 图（c）所示为__________A，小灯泡的额定功率是__________W。不改变这个电路，还可 以完成的实验有：__________（写出一个即可）。 （3）小理要测量一个定值电阻 R 的大小，但他只有一个电压表，一个电源和一个阻 值已知的定值电阻 R0，开关和导线若干。请你帮他设计测量的电路图，简要说明测量方法 及需测的物理量（并用相应的符号表示）写出计算待测电阻 R 的表达式。 14、（江苏宿迁）在测量额定电压为 2.5V 的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接， 如图甲所示： （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端． 实用标准文案 精彩文档 （2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于 电源电压，其故障可能是____________________． （3）排除故障后，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小 灯泡的额定功率，应将滑片 P 向__________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示 数为__________V． （4）移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I－ U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。 15、（江苏南通）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源（电 压约 5V）、学生用电压表（0～6V）、电阻箱 R（0～9999Ω5A）、开关 S1 和 S2、导线若干．现 要测量待测电阻 Rx 的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。 （1）小虎进行的实验过程如下： ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根 导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确 的接法； 实用标准文案 精彩文档 ②电路连接正确后，闭合 S1，将 S2 拨到触点 1 时，电压表的读数为 U1，则电源电压为 __________； ③闭合 S1，将 S2 拨到触点 2，当电阻箱的阻值调为 R0 时，电压表的示数为 U2，则待测 电阻的阻值 Rx=__________； （2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（0～0.6A），利用上述 器材，你认为__________（选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因 是____________________。 电热 一、考点解读 本考点的重点是探究电流的热效应与哪些因素有关的实验，难点是结合欧姆定律、电 功率、串并联电路特点等知识,运用焦耳定律解决有关的电热分析和计算，这个难点内容 也是近年来中考试题中的热点，在中考试题中考查的形式多样，多以选择题、填空题、实 验题和计算题的方式出现，可能单独考查电热的影响因素、电热多少的判断、非纯电阻电 路中电热与电能的区别；也可能与热量公式 Q＝cmΔt 结合起来综合考查，或与电功率知 识综合考查电热器中的有关计算，分值在 5～8 分。 预计新的一年的中考试题仍会就电热的影响因素进行探讨，很有可能与比热容的热量 计算组合成热电综合应用题进行考查，希望同学们在中考复习过程中关注以上知识点，关 注实际生活中的电热器的结构及原理。 二、复习策略 1、认识“探究电热影响因素”实验中的两种科学方法 实用标准文案 精彩文档 一是控制变量法，即在探究电流产生的热量与电流、电阻、通电时间等因素中某个因 素的关系时，应保持其他因素不变；二是转换法，设计的实验中多用煤油的温度上升的高 低反映出电流产生的热量的多少，也可能通过空气的热胀冷缩引起液面高度差反映出来。 2、正确理解电热与电能的关系 (1)纯电阻电路 ①电路中产生的电热与电能相等，即 Q＝W ②计算电热的公式：Q＝I2Rt＝U2t/R＝UIt＝Pt ③电热与电阻的关系：由 Q＝I2Rt 可知，当电流和通电时间一定时，电热与电阻成正 比；Q＝U2t/R 可知，当电压和通电时间一定时，电热与电阻成反比。 (2)非纯电阻电路 电路中消耗的电能只有部分转化为热，即 Q＜W 计算电热的公式：Q＝I2Rt 3、解答电动机问题的常规方法 若电动机卡壳或由于电压低未转动时，它属于纯电阻电路，欧姆定律成立，往往利用 这种状态下的电压、电流值计算出电动机线圈的电阻；若电动机正常转动，它属于非纯电 阻电路，欧姆定律不成立，用于计算各物理量的公式只能选用普遍公式，不能使用导出公 式；特别注意的是：电动机卡住状态和正常转动状态时消耗的电功率大小不同，不能混淆。 三、典例透析 例 1（山西太原）物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量 与电阻的关系。电阻丝 R1 和 R2 分别装在两个密闭的空气盒内，R3 固定在盒外，R1=5Ω，R2=R3=10 Ω，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的 U 形玻璃管相连。请你解答下列问题： （1）用笔画线代替导线将图中的实验电路连接完整； 实用标准文案 精彩文档 （2）在实验中，观察 U 型玻璃管中液面高度差的目的是为了判断 __________________________________； （3）在电路连接正确的情况下，通电一段时间，发现其中一个 U 型玻璃管中液面高 度几乎不变，则出现该现象的原因可能是____________________。 答案：（1） （2）观察 U 形管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少； （3）原因可能是空气盒漏气（或橡胶管折住不畅通） 例 2、(天津市)如图所示是某家用电热器内部电路结构图，其中 R1、R2 为加热电阻丝（R1 ＞R2）。下列关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中大小说 法正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．甲的连接方式发热功率最小 B．乙的连接方式发热功率最小 C．丙的连接方式发热功率最大 D．丁的连接方式发热功率最大 答案：BD 例 3、（甘肃兰州）电动机是将电能转化成机械能的机器，但由于线圈内部有电阻，所以 同时还有一部分电能转化成内能。若一台玩具电动机接在 6V 的电源两端，使其正常转动 时，通过电动机中的电流为 0.3A；短暂地卡住电动机转轴，使其不能转动，通过电动机中 的电流为 3A。则这台电动机线圈的电阻为Ω，正常转动时的效率是。 答案：2 90% 例 4、（湖北黄冈）电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体，既安全又节能，某型号电 压力锅的额定电压为 220 V，下图是其工作原理图，R1、R2 分别是主加热器和保压加热器， R1 的额定功率为 800 W；L 是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管，当通过它的 电流小于 40 mA 时，发红光，达到 40 mA 时，开始发绿光，只要有电流通过 L 其两端电压 就恒为 2 V; R0 是特殊电阻，其阻值随锅内温度变化而改变；接通电路。开关 S 自动与触 点 a、b 闭合，开始加热，当锅内水温达到 105℃时，S 自动与 a、b 断开，并与触点 c 接 通．开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾。 (1)电压力锅正常工作时，若指示灯 L 发绿光，求 R0 的最大阻值。 (2)在保压状态下，加热器正常工作 1h 耗电 0.2 kWh，求 R2 的阻值。 (3)用该压力锅对 5L、20℃的水加热，正常工作 35 min 后，求水温升高到多少摄氏度？ 已知消耗的电能有 90%被有效利用，水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)。 实用标准文案 精彩文档 答案：（1）指示灯发绿光时，通过发光二极管的电流至少为 40mA，当电流为 40mA 时，对 应的 R0 的电阻值最大； R0 两端的电压 U0＝U－UL＝220V－2V＝218V R0 的最大阻值 R0＝U0/I＝218V/0.04A＝5450Ω （2）保压状态下正常工作时，加热器 1h 耗电 0.2kW·h，则加热器保压功率 P 保＝W/t＝0.2kW·h /1h＝0.2 kW＝200W 此时加热器只有 R2 工作，则 R2＝U2/P 保＝(2202/200) Ω＝242Ω （3）假设电压力锅在 35min 内一直处于加热状态，则水吸收的热量 Q 吸＝η（P1＋P2）t＝90%×（800W＋200W）×35×60s＝1.89×106J Q 吸＝C 水 m 水（t－t0）＝C 水ρ水 V 水（t－t0） 1.89×106J＝4.2×103J/（kg.℃）×103kg/m3×5×10-3m3×(t-20℃) t＝110℃ 由于锅内水温达到 105℃时，压力锅处于保压状态，温度保持不变，所以吸热后水温 升高到 105℃。 备考模拟 一、选择题 1、(桂林)如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝 的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压 U 甲、U 乙以及它们在相同时间内分别产生 的热量 Q 甲、Q 乙的大小，下面关系中正确的是（ ） 实用标准文案 精彩文档 A．U 甲＝U 乙，Q 甲＝Q 乙 B．U 甲＜U 乙，Q 甲＞Q 乙 C．U 甲＜U 乙，Q 甲＜Q 乙 D．U 甲＞U 乙，Q 甲 ＜Q 乙 2、(甘肃兰州)关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是（ ） A．根据 Q=I2Rt 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 B．根据 Q=U2t／R 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少 C．根据 Q=UIt 可知，相同时间内，相同时间内产生的热量与电阻无关 D．根据 Q=I2Rt 可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 3、(河北省)假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ） A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动 C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨 衣服 4、下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是（ ） 5、电炉丝断了，去掉 后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原 来产生的热量之比为（ ） A．5 ∶4 B．1 ∶5 C． 5 ∶1 D．4 ∶5 6、（宜昌)有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电 热产生危害的是（ ） A．电饭煲 B．电热水器 C．电熨斗 D．电视机 7、（内蒙古通辽）超导现象是 20 世纪的重大发现之一．科学家发现某些物质在温度很低 时．如铅在-265．95℃以下，电阻就变为零。若常温下超导体研制成功，则超导体适合做 （ ） 实用标准文案 精彩文档 A．保险丝 B．输电线 C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝 8、（北京）下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A.笔记本电脑 B.电冰箱 C.电风扇 D.电暖器 9、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为 U 的电源上，它们在时间 t 内产生的热量为 Q1； 若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为 Q2，则（ ） A.Q1∶Q2＝1∶4 B.Q1∶Q2＝4∶1 C.Q1∶Q2＝1∶2 D.Q1∶Q2＝2∶1 10、用电热丝烧水，当电压为 U 时，t 秒内可将水烧开.如果电压降为原来的一半，则同样 烧开这些水所需的时间应为（ ） A．t／4 B．t／2 C．2t D．4t 11、有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，要使它在相同的时间内产生的热量少些， 下面几种改装方法可行的是（ ） A．把电阻丝剪去一小段 B．更换一根较粗的电阻丝 C．与电阻丝串联一个电阻 D．与电阻丝并联一个电阻 12、有三根电阻丝，接在电压恒定不变的电源上，产生的热量全部用来烧水，要使用同一 壶水在最短的时间内烧开，那么这三根电阻丝应是（ ） A．三根串联 B．三根并联 C．两根串联起来，再跟第三根并联 D．两根并联起来，再跟第三根串联 二、填空题 13、有甲、乙两只电炉，已知电炉电阻 R 甲>R 乙，现将两只电炉分别接入电源电压为 220V 的电路中，在相同时间内，通过两电炉的电阻丝的电流 I 甲________I 乙，两电炉的电阻丝 放出的热量 Q 甲________Q 乙。（均选填“>”、“