浮力训练卷
一、选择题
1.下列设备和器材中,利用浮力的是( )。
A.抽水机;B.气压计;C.潜水艇;D.铅垂线
【答案】C。
2.(多选)如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两
容器中,当木块静止时两容器中液面相平;两种情况相比,下列判断正确的是( )。
A.木块受到的浮力一样大;
B.木块在甲液体中受的浮力较大;
C.甲液体对容器底部的压强较大;
D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小
【答案】AD。
3.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面
恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( )。
A.甲杯中的盐水密度较大;B.乙杯底部所受的液体压强较大;
C.甲杯底部所受的液体压力较大;D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
【答案】B。
4.下列现象或实例与大气压无关的是( )。
A.马德堡半球实验;B.轮船漂浮在水面;C.托里拆利实验;D.用吸管吸饮料
【答案】B。
5.将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙
球漂浮和丙球悬浮,如题图所示,下列说法正确的是( )。
A.三个小球的质量大小关系是 m 甲>m 乙>m 丙;
B.三个小球受到的浮力大小关系是 F 甲=F 乙p 乙>p 丙;
D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是 p′甲>p′乙>p′丙
【答案】D。
6.在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是( )。
A.水对石头的压强比对木头的小;
B.木头受到的浮力大于它自身的重力;
C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力;
D.石头受到的浮力等于它自身的重力
【答案】C。
7.质量分布均匀的 A、B 两个实心正方体(VA>VB),放置在盛水的容器中。静止时如图所示:现将 A、B 捞起后放置
在水平桌面上,比较 A、B 在水中受到的浮力 FA、FB,和它们对水平桌面的压强 pA、pB 的大小关系,正确的是( )。
A.FA<FB,pA>pB;B.FA>FB,PA<PB;
C.FA=FB,pA<PB;D.FA>FB,pA>pB
【答案】D。
8.如图所示,水平桌面上有两个相同的烧杯,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的 a、b 两个实心
球,分别放入甲、乙两种液体中,a 球体积大于 b 球体积;静止时,a 球漂浮在液面上,b 球悬浮在液体中,a、b
两球受到的浮力分别为 F 甲、F 乙,甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为 p 甲、p 乙,则
( )。
A.F 甲=F 乙,p 甲=p 乙; B.F 甲=F 乙,p 甲>p 乙;
C.F 甲>F 乙,p 甲=p 乙; D.F 甲>F 乙,p 甲>p 乙
【答案】D。
9.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下列说法正确的是( )。
A.西瓜的密度比李子的密度大;B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力;
C.李子下沉过程中所受水的压强不变;D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变
【答案】D。
二、填空题
10.如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为 1.8N,
下表面受到的压力为 3N,则该物体受到的浮力大小为 N;如将物体再下沉 5cm,则它受到的浮力大小为
N。
【答案】1.2、1.2。
11.“海翼”号深海滑翔机,刷新了下潜深度的世界纪录。“海翼”号通过改变自身油囊体体积实现浮沉,如图,
下沉时,油囊体积变小,滑翔机所受浮力 ,海水对它的压强将 ;当机翼对水施加向后的推力时,由
于力的作用是 ,滑翔机会获得向前的动力;深海中的滑翔机利用声呐装置与海面联系,声呐是利用
波传递信息的。
【答案】变小、变大、相互的、超声波。
12.小美用手把一个重为 0.4N,体积是 2.7×10-5m3 的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是 N,放手
后玩具球将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
【答案】0.27、下沉。
13.有一体积为 0.2m3 的铁块,将它完全浸没在水池中,此时水的深度为 1m,则铁块受到的浮力是 N,水
对池底的压强是 Pa。
【答案】2000、1×104。
14.一物块的质量为 90g,体积为 100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为 N,松手后,物体将会
(上浮/下沉/悬浮),最终静止时物体排开水的质量为 g。(g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)
【答案】1、上浮、90。
三、实验探究题
15.同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素。(g 取 10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作:
①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过増减砝码和移动游码使天平
再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为 。
②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没
有接触烧杯,水未溢出),通过増减祛码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为
167g,塑料瓶的体积是 cm3。
(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例
猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上;
猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来;
猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大;
为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示。
①根据实验步骤 d 和 (填序号),可以确定猜想二是正确的;
②根据实验步骤 c 和 d 可以验证猜想三是 (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理
的解释是 。
③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 后再进行探究。
④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图 e
中盐水上的物体时,物体的密度应小于 g/cm3(计算结果保留 1 位小数)。
【答案】(1)①133;②34;①e;②错误;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,
说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;③添加一些细砂;④1.1。
16.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进
行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。
(1)探究的因素是: ;选用的图是: (填图中的序号)。
(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力 第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小
于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片 的改变,
忽视了 对浮力大小的影响。
【答案】(1)①②④;(2)①小于、②形状、排开水的体积。
17.如题图(1)所示,图 A、B、C、D、E 是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤。
(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力 F 浮= N。 两步骤可得出物块排开
水所受的重力 G 排。比较 F 浮与 G 排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
图(1) 图(2)
(2)如题图(2)所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数 F 随物块浸入
深度 h 变化的关系图像。
分析图像可得:当物块没有浸没之前,h 增大时,弹簧测力计示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
当 h=4cm 时,物块所受的浮力为 N,浸没后,h 继续增大时,弹簧测力计示数为 N,该圆柱体物块的高度
是 cm。
【答案】(1)BD、1.2、AE;(2)变小、0.8、6cm。