中考道德与法治考前冲刺题6

中考道德与法治考前冲刺题 6 第一部分选择题（共 40 分） 本部分共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项。 1. 2019 年是新中国成立 70 周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之 年。2019 年也是 ①澳门回归 20 周年 ②五四运动 100 周年 ③改革开放 40 周年 ④马克思诞辰 200 周年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2018 年 12 月 8 门，伴随着巨大的火箭爰鸣，肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想,我国 在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射___探测器，开启，月球探测的新旅程， 最终实现人类在月球背面软着陆，实现月球背面与地球之间的中继通信。 A.嫦娥四号 B.天舟一号 C.墨子号 D.天宫二号 3,应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务 车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 A.生命是脆弱的，要自立自强 B.要保障其他军道的行车速度 C.生命至上，要保障及时救援 D.生命是独特的，道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.图 2 给我们的启示是 ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年，他 29 岁，他 39 岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广 博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家 的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总 是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为 远 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 7.北京市政府整治城市顽疾, 规范环境秩序，改善核心区背街小巷的环境面貌，让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北 京氛围的清净舒适的公共空间，以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法 体现政府 ①关注民生，建设宜居的位活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近，鲁迅博物馆资料查询在线检测系 统上线，鲁迅是否说过相关词句，输入关键词一查便知，还能检索到其对应的文章出处。该 查询系统的推出 ①有助于保护兽迅的名誉权 ②能够扩大社会上的名人效应 ③可以克服社会的浮躁心态 ④利于减少“伪名言”对公众的误导 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 9.图 3 给我们的警示是 A.违反法律需要承担刑事责任 B.面对冲突，未成年人要加强自我保护 C.不良行为可能发展为犯罪，要防微杜渐 D.遇到问题，要善用法律维护自己的权利 10.我国“十三五”期间脱贫攻坚的目标是，到 2020 年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁 穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。近年来，我国每年减贫超千万人， 创造了人类减贫史上的奇迹。材料体现了我国 ①促进协调发展，增强人氏的获得感 ②坚持共享理念，全面实现了现代化 ③实现同步富裕，促进社会公平正义 ④尊重人权，保障公民发展权的实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.为了更好地保护非物质文化遗产，有市民给相关国家机关提了一些建议。下列建议中， 应由全国人大及其常委会行使职权的是 A.对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉 B.直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为 C.公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件 D.加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查 12. 2019 年 1 月，北京市《关于加强城市精细化管理工作的意见》正式公布。《意见》指出： 本市将探索推行“个人诚信分”工程，守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便 利，失信者将被差别化对待，甚至遭到惩戒。推行“个人诚信分”工程有利于 ①倡导公民淡化个人利益，重视他人权益 ②大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境 ③倡导公民既恪守诚信，乂尊重他人隐私 ④完善•社会信用体系，珍惜个人诚信记录 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2019 年世界园艺博览会北京园以“四合院” 为核心景观，让全世界从一个“小院落”品味“大 北京”。这是因为北京“四合院" ①承载着老北京的民俗民风 ②展示了北京的开放与包容 ③体现了东西方文化的交流 ④延续着传统文化的生命力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 14.2018 年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图月馆义务讲 解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍,参加“爱 加艾减"国际公益项目，帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要 A.积极实践，服务社会 B.遵守制度，维护规则 C.走出国门，展示风采 D.努力学习，体味生活 15.中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上， 伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水,要是 能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此引发了他的创新设计。经过不断研究和 反复实践，他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明 A.创新要善于思考，付诸行动 B.没有天赋的人不能进行创造 C.科技创新都能推动可持续发展 D.中学生在万众创新中发挥主要作用 16.第三届全国“书香之家”的入选家庭，有的爱书惜书，藏书万卷；有的经济不宽裕，但 是酷爱读书，努力改变人生；有的几代同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办 阅读活动，传播阅读理念。可见，“书香之家”评选活动的目的是 A.推广精品阅读，实现全民参与 B.重视他人评价，不断完善自我 C.鼓励在家阅读，减少外出学习 D.展示书香魅力，传承读书家风 17.图 5 废品回收的变化从一个侧面表明 A.勤俭节约精神已过时 b.人民生活水平提高了 C.我国已建成资源节约型社会 D.人们的生活变得更加简单 18.垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾 分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有 倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒"。针对“靠自发无惩戒”，应当 A.加强科学管理，推动习惯养成 B.继续扩大垃圾分类试痂的范围 C.以道德来引领，用法治来约束 D.提高公众对垃圾分类的认识度 19.在《长征》主题汇演中，来自国家大剧院“歌剧兴趣培养基地”的 300 余名学生，重温 红色经典，用自己的方式向先辈致敬。不少学生看完汇演后表示，通过这次观演感受到歌剧 的魅力，接受了思想的洗礼。如果给这段材料拟一个标题，最恰当的是 A.兴趣培养很更要,舞台表演要多样 B.人人学会把歌唱,你方唱罢我登场 C.以美育人结硕果,红色基因植后代 D.群众表演要专业，歌剧舞台展魅力 20.亚洲是人类文明的重要发祥地。图 6 中的“发明创造”表明 ①亚洲人民创造了辉煌的文明成果 ②亚洲各国相可依存程度空前加深 ③人类文明因亚洲而更加绚丽多彩 ④文化的交流不利于产生特色文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二部分 非选择题（共 50 分） 21. （8 分）道德与法治课上，某班同学国绕“法治，让生活更美好”展开讨论，下面是他 们搜集的一些材料。 材料一 北京市公安交通管理部门出台规定，2019 年 5 月 1 日后，凡未悬挂临时标识或者号 牌的电动自行车上路行驶，交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌，穿行在大街小巷的 400 多万辆电动自行车，骑行变得越来越有“规矩”。 材料二 某学生参加学校的“模拟法庭”后，写下这样的感受：“这次活动中我扮演了一个为 朋友出气殴打他人的角色。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。因 为我未满 18 周岁，判决从轻，使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚，而是为了教育我们。 我以后遇事要冷静，不能意气用事，要遵纪守法。” 材料三 张某与杨某是邻居。长期以来，张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地，很少 来探望。杨某病重后，口头表示将其房屋遗赠给张某，并有多位证人在场证明。杨某去世后， 他的儿于对遗产继承问题提起诉讼。法院认为，杨某将其房产遗赠给张某，于法有据，于情 合理，人民法院依法予以支持。 结合材料，运用所学知识，说明法治是如何让生活更美好的。 22. （10 分）某校开展“模拟人大”实践活动，有同学提出下列议案。 关于设立“孝心车位”的议案（摘要） 随着我国老龄化社会的加速来临，养老、孝老问题凸显。由于车辆增多，小区停车车位 日益紧张，常常面对“人找到了家，车却没处停”的困扰……建议每个小区设立一定数量的 “孝心车位”，凡常来探望父母的子女，可到社区办理“孝心停车卡”，停车费给予优惠。 （1）结合所学知识，说明设立“孝心车位”的积极作用。（6 分） （2）说明中学生参与“模拟人大”活动的意义。（4 分） 23. （6 分）近 30 年来，一笔笔署名“李记”的匿名捐款寄往受灾地区的困难家庭，但“李 记"是谁、在哪里始终是个谜。面对一次次找寻，朴实的老人始终没有露面，直到去世也没 有和任何人提起。儿子整理父亲遗物时，才发现 28 张汇款单，捐款总额近 6 万元。老人没 给儿子留下什么遗产，甚至他的安葬费，都是儿子们凑起来的。儿子说：“要把每一张汇款 单珍藏好，这是父亲留给我们最宝贵的财富，我们要一代一代传下去。” 为什么这些汇款单是最宝贵的财富？ 24. （8 分）2018 年 12 月，某班同学为迎接第一个“宪法宣传周”，举办"争当宪法小卫士” 知识挑战赛，请你参与其中。 【第一关 认识国家标志】 《中华人民共和国宪法》第四章规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都。 （1）中华人民共和国国歌是《___________》。（1 分） 同学们观看天安门升旗仪式后，在天安门广场附近参观时，看到一些国家机关和重要场所悬 挂着国徽。 图 7 学生绘制的示意图 （2）中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。写出图 7 中两个悬挂国徽的地 方。（2 分） 【第二关 理解宪法价值】 宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 读图 8,回答以下两个问题。 （3）公民最基本、最重要的权利是______o （1 分） （4）为什么要依法规范国家权力运行？（4 分） 25. （6 分）以下两个主题实践活动，任选其一完成。 ［活动一 追寻革命足迹］ 京津冀地缘相接，人缘相亲，文化一脉，历史渊源深厚。为促进京津冀教育协同发展， 京津翼三地中学生在网上共同策划“追寻革命足迹”主题研学活动。 请你参照河北、天津两地同学的推荐，推荐个北京的研学地点，并说明开展主题研学活动的 意义。 河北学生推荐 白洋淀抗战纪念馆 抗日战争时期，当地人民成立了“雁翎队”，利用水 上芦苇荡的优势，开展游击战争，威震敌胆。 天津学生推荐 天津战役纪念馆 全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，展示了在平 津战役中牺牲的英雄烈士的事迹。 北京学生推荐 （2 分） 活动意义 （4 分） 【活动二 当好东道主，迎四方来客】 “有朋自远方来，不亦乐乎。”亚洲一些国家的学生假期要来北京交流学习。为此,某校开展 “当好东道主，迎四方来客”主题设计活动。 请你参与其中完成下列设计，并说明主题活动的意义。 26. （12 分）砥砺奋进 70 年，继往开来书华章。 【中国成就】 70 年前，毛泽东说：“中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那 样，以自己的辉煌的光焰普照大地。"70 年来，我国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。 图 9 （1）70 年披荆斩棘，70 年风雨兼程，中国人民在“一穷二白"的山河上绘出了最新最美的 画卷，让不可能成为了可能。阅读材料，从国家制度层面分析 70 年来“不可能成为了可能'’ 的原因。（6 分） 【劳动赞歌】 “一勤天下无难事。”劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中 华民族的光明未来。 图 10 （2）综合运用材料和所学知识，以“为劳动喝彩”为题写一段 100 字左右的赞美词。（6 分） 2019 北京中考思想品德试卷解析 1. 1999 年澳门回归，因此，2019 年是澳门回归 20 周年；1919 年五四运动爆发， 因此，2019 年是五四运动 100 周年；2018 年是改革开放 40 周年、马克思诞 辰 200 周年。故①②符合题意，③④不符合题意。 故选：A。 2. 2018 年 12 月 8 日 2 时 23 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火 箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。嫦娥四号探测器后 续将经历地月转移、近月制动、环月飞行，最终实现人类首次月球背面软着 陆，开展月球背面就位探测及巡视探测，并通过已在使命轨道运行的“鹊桥” 中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信。因此选项 A 正确；选项 BCD 不符题意。 故选：A。 3. 应急车道之所以被称为“生命通道”，因为这条通道是救援车道，关系到他人 的生命安全，我们要保持“生命通道”畅通，是敬畏生命的要求，生命至上， 要保障及时救援。C 说法正确，符合题意。其它选项都没有理解应急车道的 含义，排除。 故选：C。 4. 怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。这启示我们情绪的表达会影响 我们的身心健康，我们要学会合理表达情绪，积极主动调控情绪，做情绪的 主人，所以②③符合题意；①与题意不符；④错误，同一情绪对人的影响未 必相同。 故选：C。 5. 如图“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”这告诉我 们，对待挫折的态度不同，则结果可能会不同；因此面对挫折要保持乐观向 上的积极心态应对；要勇敢地面对挫折，战胜挫折，实现成功；所以选项③ ④的观点是正确的，符合题意；选项①的观点不符合题意，与图片寓意不符； 选项②的观点是错误的，努力奋斗也不一定就能够取得成功。 故选：D。 6. 题干描述告诉我们要多交益友诤友，贵在结交情真意切的知心朋友；如果两 人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远，即“志合者， 不以山海为远”，③④符合题意；①比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着 自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰；②体现了团结的重要性。 故选：D。 7. 北京市政府整治城市顽疾表明该市落实以人为本的科学发展观要求，坚持可 持续发展战略，重视生态环境保护，重视民生建设，有利于建设和谐宜居之 都，不断满足人民对美好生活的向住，①④符合题意；我国的工作中心是经 济建设，②选项错误；③选项观点错误，政府是国家行政机关，不是权力机 关，排除。 故选：B 8. 依据教材知识分析材料可知，查询系统的推出，解决了“网上流传的一些名 人名言并非真的出自名人之口”的问题，有利于减少“伪名言”对公众的误 导，也保护了鲁迅等人的名誉权，故①④正确；②③的内容在材料中未体现， 排除。 故选：B。 9. 分析四幅漫画文字及画面情景得知，不良行为会发展成一般违法行为，一般 违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，如果任由一般违法行为发展下去， 可能会走上违法犯罪的道路。因此要防微杜渐，避免违法犯罪，C 正确，符 合题意；A 错误，只有违反刑法才要承担刑事责任；B 不符合题意；D 错误， 当遇到不法侵害时，要善用法律武器维护自己的权利。 故选：C。 10. 依据教材知识分析材料可知，近年来，我国取得每年减贫超千万人的重大成 就，这是共享发展成果的体现，增强了人民的获得感，保障了公民的发展权， 创造了人类减贫史上的奇迹，故①④符合题意；②错误，还没有全面实现现 代化；③错误，是共同富裕，不是同步富裕。 故选：B。 11. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，享有最高立法权；最高监督权； 最高决定权；最高任免权。分析选项可知，A 是检查机关扥分职责；B 是公安 机关的行为；C 是审判机关的行为；D 是全国人大及其常委会行使的职权。 故选：D。 12. 分析材料，推行“个人诚信分”工程，奖励诚信，惩戒失信，这有利于大力 弘扬诚信文化，营造良好社会坏境；有利于完善社会信用体系，促使个人珍 惜个人诚信记录。②④符合题意；①淡化个人利益，重视他人利益是错误的， 不符合现实；③尊重隐私没有从材料上体现出来，隐私与公众利益无关，失 信行为不是隐私。 故选：C。 13. 根据社会常识，北京四合院住不同家庭，相互包容，和睦相处，体现出中国 传统和文化，这承载了老北京的民俗民风；2019 年世界园艺博览会北京园以 “四合院”为核心景观，让全世界从一个“小院落”品味“大北京”，这表明 四合院代表着北京文化传承，延续了传统文化的生命力。①④是正确的；② 四合院展现了北京的包容，没有开放；③四合院是民族文化传承，是东方文 化，没有融合西方文化。 故选：B。 14. 小李的行为是积极地承担责任的表现，表明人人都有责任回报社会，要主动 为他人和社会提供力所能及的服务；主动关心社会，积极融入社会、奉献社 会，有助于实现自己的人生价值，A 是正确的选项；BCD 选项材料没有体现。 故选：A。 15. 题文材料中中学生小叶善于观察，善于思考，善于动手去行动，去实践，终 于取得了成功，说明了创新要善于思考，付诸行动，故 A 正确；B 错误，没 有天赋的人也有可能进行创造，同时此内容在材料中也未涉及，排除；C 错 误，“都能推动”的说法绝对了；D 错误，企业是创新主体。 故选：A。 16.题干中的第三届全国“书香之家”的入选的这些家庭对读书和书籍的热爱程 度可见，评选活动的目的是提高公民思想道德素质和科学文化素质，展示书 香魅力，传承中华民族读书爱书的家风和传统美德，D 说法正确，符合题意； A 说法错误，实现全民参与是不可能的；B 不符合题意；C 错误，错在减少外 出学习。 故选：D。 17. 分析漫画可知，废品回收的变化体现了我国的社会主义现代化建设取得了巨 大成就，人民生活水平不断提高，B 是正确的选项；A 选项勤俭节约精神不会 过时；C 选项我国还没有建成资源节约型社会；D 选项人们的生活变得更加复 杂。 故选：B。 18. 依据教材知识分析材料可知，垃圾的处理，既要靠道德的引领，也要靠法治 的约束，二者结合，才会改变“靠自发无惩戒”这一问题，从而推进垃圾分 类，故 C 正确；AD 仅从道德角度分析，排除；B 扩大试点也与题意不符，排 除。 故选：C。 19. 题干中的主题汇演，体现了对学生进行红色教育，牢记革命先烈的丰功伟绩， 立志报效祖国，是爱国主义教育，C 说法正确，符合题意。其它选项都与汇 演主题不相符。 故选：C。 20. 图片中的内容，体现了亚洲文明的多样性，亚洲人民创造了辉煌的文明成果， 为世界文明的丰富发展做出了杰出的贡献。①③说法正确，符合题意。②题 干中不能体现，不合题意；④说法错误，文化的交流有利于产生特色文化。 故选：B。 21. 此题考查法律作用，考查识记能力。依据教材知识可知，法律具有协调人与 人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用，具有制裁违法犯罪行 为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益的作用。 故答案为： 北京市公安交通管理部门出台规定的内容体现了法律规范着全体社会成员的 行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社 会环境；某学生参加学校的“模拟法庭”的感受表明法律规定我们享有的权 利、应该履行义务，为我们评判、预测自己和他们的行为提供了准绳，指引、 教育人向善；张某与杨某的案例体现了法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪， 惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 22. （1）该题考查孝敬父母，依据漫画信息，设立“孝心车位”是继承、发扬中 华传统美德的新形式，体现了中华传统美德具有生生不息、历久弥新的特点， 有利于建设文明社区，和谐社会。据此作答即可。 （2）该题主要考查学生对知识的理解能力；依据课本内容，人民代表大会 制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的 重要途径和最高实现形式。中学生“模拟人大”活动加深了对我国根本政治 制度的理解，锻炼了学生的实践能力，有利于增强学生的民主意识，有利于 促进学校管理的民主化，充分调动学生自主管理的能力。据此作答即可。 故答案为： （1）设立“孝心车位”是继承、发扬中华传统美德的新形式，体现了中华传 统美德具有生生不息、历久弥新的特点，有利于建设文明社区，和谐社会。 （2）有利于提高学生的民主意识，逐步培养学生民主的生活态度和生活方式； 增强学生的责任感和主人翁意识；培养学生的参与意识，促进学生有序参与 活动的能力；提高学生的团队精神和协作能力；促进校园民主氛围的形成和 学校工作决策的民主化和科学化。 23. 这些汇款单体现了关爱他人，是亲社会行为，所以本题实质上考查服务社会、 奉献社会的意义。我们的社会应该是一个相互帮助的社会，我们既承担者社 会责任，又在帮助他人，得到他人的赞许，自我的良好感觉，能力的锻炼。 并使自身的价值在奉献中得以提升。据此作答即可。 故答案为： 有助于承担社会责任，帮助他人；使自身的价值在奉献中得以提升；有助于 吸引更多人，参与亲社会行为；有助于营造“我为人人，人人为我”的社会 氛围；有助于构建互帮互助，相互关爱的社会；有利于加强社会主义精神文 明建设，构建和谐社会等。 24. （1）依据教材所学，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，据此作答。 （2）依据所学知识，结合图表，悬挂国徽的地方必须是国家机关，如：最高 人民法院、人民大会堂等，据此作答。 （3）依据所学知识，公民最基本、最重要的权利是人身自由，据此作答。 （4）依据教材知识，从权力的两面性、宪法保障公民权利的核心价值追求方 面作答。 故答案为： （1）义勇军进行曲； （2）最高人民法院、人民大会堂； （3）人身自由； （4）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生 腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核 心价值追求。 25. 活动一：（1）中国人民抗日战争纪念馆，坐落在北京丰台区卢沟桥畔宛平城 内，距市中心约 15 公里。中国人民抗日战争纪念馆的文物藏品以 1931 年至 1945 年抗日战争时期的各种历史文献和相关实物为主，同时也收藏日本自 1874 年以来侵略和占领台湾的各类文物，内容涉及军事、政治、经济、文化、 社会等诸多历史侧面。以此作答即可。 （2）此题考查了“参加实践活动的意义”；不仅考查知识，更是考查学生能 力的运用。依据课本内容，可从有利于增强青少年的社会责任感，培养社会 实践能力，陶冶情操等角度分析作答。 活动二：（1）北京过中秋非常热闹。拜月、赏月、玩月、喝团圆酒、吃团圆 饼，北京孩子还会玩兔儿爷。据民俗专家介绍，老北京家家都要设置拜月台， 用于祭祀。 （2）本题考查了当好东道主，迎四方来客”主题活动的意义，主观性问题， 符合题意即可。如有利于促提高学生参与公共事务的热情和信心，增强学生 的社会责任感，以此作答即可。 故答案为： 活动一： （1）中国人民抗日战争纪念馆。中国人民抗日战争纪念馆的文物藏品以 1931 年至 1945 年抗日战争时期的各种历史文献和相关实物为主，同时也收藏日本 自 1874 年以来侵略和占领台湾的各类文物，内容涉及军事、政治、经济、文 化、社会等诸多历史侧面。 （2）①有利于继承和弘扬民族精神；②有利于增强青少年的社会责任感；③ 有利于增长才干，开拓视野，培养社会实践能力；④有助于陶冶情操，丰富 课余文化生活，塑造健全人格；⑤有利于增进与同伴的友谊，增强团队精神； 等。 活动二： （1）北京中秋节。拜月、赏月、玩月、喝团圆酒、吃团圆饼，北京孩子还会 玩兔儿爷。据民俗专家介绍，老北京家家都要设置拜月台，用于祭祀。 （2）有利于提高学生参与公共事务的热情和信心，增强学生的社会责任感。 26. （1）依据教材知识可知，我国社会主义现代化建设取得重大成就根本原因在 于开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立 了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化，在于坚持了人民 民主专政的国家制度，形成了基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度、 分配制度等，以此作答即可。 （2）此题旨在考查学生对“劳动的意义”的认识，主要考查学生对知识的理 解能力；依据课本内容可从劳动创造了人类、劳动创造了文明、劳动促进人 的成长与发展。等角度分析。 故答案为： （1）持了人民民主专政的国家制度，形成了基本经济制度、根本政治制度、 基本政治制度、分配制度等，开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特 色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会 主义文化。 （2）辛勤的劳动是创造财富的基础、劳动是幸福的源泉，人世间的美好梦想， 今天美好生活，都是通过劳动实现的，劳动是人类生存和发展的基础，中华 民族素以勤劳智慧而闻名；国家成就是广大人民群众用诚实劳动换来的。