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同步训练 15 写作实践分享
(一)全命题作文跟踪练习
任务一:体验真题
1.(2020·绥化中考)请以“点击黎明”为题目,写一篇作文。
要求:(1)文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,要有真情实感。(2)除诗歌、
戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人
名。(4)字数在 600 字左右。
2.(2020·巴中中考)“印记”是生活的一帧记忆,是情感的一次触动,是灵魂
的一记钟声,是生命的洗礼,是前行的动力……
请以“印记”为题目,写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于 600 字;文中不得出现真实地
名、校名、人名。
3.(2020·南昌中考)请以“好的故事”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于 600 字;(3)文中不得出现真实的人
名、校名、地名。
4.(2020·广元中考)2020 年的春节注定不平凡。受疫情影响,十四亿同胞居家
隔离。家,成了孤岛。然而,我们的生活并不单调:朋友的牵挂问候,亲人的
朝夕陪伴。青春的不息奋斗,家国的责任担当……我们在隔离中守望,我们在
疫情中成长!
请以“那一刻,让我成长”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体不限;②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的人
名、校名;④不得少于 600 字。
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5.(2020·德阳中考)飞泻而下,涛声如雷,这是壶口瀑布,是大自然的美;热
情如火,舞动似风,这是安塞腰鼓,是民俗的美;坚定如钢,昂扬而行,这是
逆行的背影,是时代英雄的美……
联系引文,自选角度,请以“美的瞬间”为题目,写一篇 600 字以上的文章,
文体明确(诗歌除外);不出现真实的人名、地名、校名。
6.(2020·自贡中考)以“成长路上”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②文中不得出现真实的县(市、
区)名、校名、人名;③不得抄袭,不得套作。
7.(2020·河南中考)阅读下面材料,按要求作文。
我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是
“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险
往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机
会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?
你对危机有怎样的思考和认识?
请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又
是如何化解的。
要求:①按文体要求写作。600 字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避
与你相关的人名、校名、地点。
8.(2020·北京中考)2020 年,不同寻常的年份,不同寻常的改变,你也经历了
不同寻常的备考:学习方式的转变,居家的自我管理,中考时间的调整,短暂
而珍贵的返校……此刻,你已在考场。考场外,家人、老师正牵挂着你;医务
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人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出,为考试保驾护
航。
关于这次中考,你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?
请以“2020,我的中考”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)作文内容积极向上。(2)字数在 600~800 之间。(3)不要出现所在学
校的校名或师生姓名。
9.(2020·济南中考)请以“希望,就这样生长”为题,写一篇不少于 600 字的
文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于
600 字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
10.(2019·广州中考)请以“别担心,我可以的”为题写一篇文章。要求文体自
选(诗歌除外);600 字以上;文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
11.(2020·福州中考)哲学家培根说过一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,
数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”
请以“学习与性格”为题写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于 600 字;(3)文中不得出现真实的人
名、校名、地名。
12.(2020·成都中考)艾青《盼望》:一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链
的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达。
阅读艾青的这首《盼望》,以“出发”或“到达”为题,写一篇文章。
要求:①不少于 600 字;②自选文体,自定立意(诗歌除外);③不得出现真实
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的人名、校名、地名。
13.(2020·广安中考)以“面对面”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②文中不得出现真实的县(市、
区)名、校名、人名;③不得抄袭,不得套作。
任务二:考前练吧
1.鲜衣怒马少年时,青春的舞台,是芳华的筑梦工厂。感谢经历,脚踏实地,
筑梦未来,诗酒趁芳华。请以“筑梦”为题写一篇不少于 600 字的文章。要求:
①文体自选,诗歌不少于 16 行;②不得出现真实的地名、校名、人名等。
2.对有的人来说,空白就是一无所有;对有的人来说,空白却意味着更多的可
能。你对空白又是如何理解的呢?请以“空白”为题,写一篇不少于 600 字的
文章。要求:①文体自选,诗歌不少于 16 行;②不得出现真实的地名、校名、
人名等。
3.有时候,上帝很吝啬,只会给你一厘米的阳光,然而阳光定是温暖的,哪怕
只有一厘米。请以“一厘米的阳光”为题,写一篇不少于 600 字的文章。要求:
①文体自选,诗歌不少于 16 行;②不得出现真实的地名、校名、人名等。
4.情侣嘻哈的背影是欢快的,工人劳作的背影是有力的,独守老人的背影是孤
独的。在人和光影的结合下背影总能勾起人的情绪,或是激动,或是紧张,或
是悲伤,抑或是美丽动人。朱自清的《背影》语言平实简洁,却传达出了无限
深情,感动了一代又一代人。你的心中一定也有一个背影或者一组背影让你难
忘。请以“背影”为题,写一篇不少于 600 字的文章。要求:①文体自选,诗
歌不少于 16 行;②不得出现真实的地名、校名、人名等。
5.著名诗人汪国真在许多诗句中写了同一个主题,如“我不去想是否能够成功,
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既然选择了远方,便只顾风雨兼程”(《热爱生命》),“是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌”(《走向远方》),“我祈求,只要不是平淡,
如果远方呼喊我,我就走向远方”(《山高路远》)。阅读上述诗句,以“走向
远方”为题写一篇 600 字左右的文章。要求:①文体自选,诗歌不少于 16 行;
②不得出现真实的地名、校名、人名等。
(二)半命题作文跟踪练习
任务一:体验真题
1.(2020·齐齐哈尔中考) “谢谢”,是世界上使用最频繁的,也是最温暖的词
汇。谢谢亲人,朝夕陪伴,倾情以待;谢谢挫折,激人奋进,促人成长;谢谢
阳光,普照万物,宽厚无私……
请以“谢谢______”为题目,写一篇文章。
要求:(1)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。(2)表达真情实感,不得
套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数不少于 600
字。
2.(2019·荆门中考)在小说《灯》中,父亲是一盏灯,引领小伟踏实前行。其
实,生活中还有很多这样的灯。书籍是一盏灯,引领我们走入智慧的殿堂;文
明是一盏灯,照亮我们温馨的家园。有时失败和挫折也可以是一盏灯,为我们
拨开迷雾,指引方向。
请以“_______是我人生路上的一盏灯”为题,写一篇作文。
要求:(1)将题目补充完整。(2)文体不限,诗歌不少于 15 行。(3)表达真情实
感。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)字数不少于 600 字。
3.(2020·南充中考)我们生活的世界充满了各种声音;流水潺潺、鸟语嘤嘤是
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大自然美妙的声音;车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音;声声叮咛、殷殷
嘱咐是妈妈温柔的声音;谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声
音中,总有一种声音萦绕耳畔,激荡人心。
请以“那声音特别______”为题写一篇文章。
要求:将题目补充完整,立意正确、思想健康;除诗歌外,文体不限;用规范
汉字书写,不少于 600 字;不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地
名。
4.(2020·遂宁中考)时光如水,大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨
时刻、误会遗憾……都会使我们念念不忘;日月如梭,未来遥远犹可期。新兴
科技、外星生命、家庭生活、社会人生……也会让我们心生向往。
如果,给你一个机会,可以去往任何一个你想去的时间或地点,你希望会
遇到怎样的人,发生怎样的事?请展开你的想象,以“踏上开往______的列车”
为题,写一篇不少于 600 字的作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、
人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁。
5.(2020·绵阳中考) 一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她;一
个肉铺老板几十年如一日,坚持卖良心肉、用公平秤;一名装修师傅时隔半月,
又特地赶到客户家里补上了忘掉的一颗螺丝钉……其实,在我们心目中,每个
人最贵的东西都不一样,你心中的是什么呢?
请以“人生最贵的是______”为题目写一篇不少于 600 字的文章。
要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中
不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替;④不得抄
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袭,不得套作。
6.(2020·兰州中考)请以“我为我的______而自豪”为题写一篇文章。
要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体自选,诗歌除
外;③字数不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7.(2020·牡丹江中考)请以“最______的事”为题写一篇文章。
要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体自选,诗歌除
外;③字数不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
8.(2020·衡阳中考)阅读下面的文字,按要求写作文。
看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了;父亲回来了,家里的“团
圆饭”不一样了;就将离开熟悉的校园,去往新的学校,那里的风景也定然不
一样。其实每个人都会遇到不一样的人、不一样的事、不一样的情。在不一样
的体验中,我们一天天成长……
请你以“不一样的______”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:(1)不少于 600 字;(2)书写工整,卷面整洁;(3)文体不限(诗歌、戏剧
除外);(4)文中不得出现真实的姓名、班名、校名。
9.(2020·沈阳中考)请以“______是我的启明星”为题写一篇文章。
要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体自选,诗歌除
外;③字数不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
任务二:考前练吧
1.生命是一条前进的路,在这条路上,总有一些人、一些事与我们悄然相逢。
他们或给我们美好的记忆,或给我们意外的惊喜,或给我们无言的激励……请
以“与_______悄然相逢”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文
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体自选,诗歌不少于 16 行;③不少于 600 字;④不得出现真实的地名、校名、
人名等。
2.“原来”,意思是发现以前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐
山真面目,只缘身在此山中”。蓦然回首,原来,凡事蕴理,万物成趣,人间
有情;苦难也可以成为营养,美丽或许有缺憾,但也是一道风景……请以“原
来,___________”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体自选,
诗歌不少于 16 行;③不少于 600 字;④不得出现真实的地名、校名、人名等。
3.在生活中,每个人都会在不经意间错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。
它可能是一位好友、一段真情、一片风景、一个物件,或者是一句真诚的劝说、
一次难得的机遇……而这一切错失的背后,应该都会有一段刻骨铭心的故事与
非同寻常的意义。请以“那曾经错过的___________”为题,写一篇文章。要求:
①将题目补充完整;②文体自选,诗歌不少于 16 行;③不少于 600 字;④不得
出现真实的地名、校名、人名等。
5.请以“特别的___________”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;
②文体自选,诗歌不少于 16 行;③不少于 600 字;④不得出现真实的地名、校
名、人名等。
(三)新材料作文跟踪练习
任务一:体验真题
1.(2020·绥化中考)时光之流水可以浇灭燃烧的火焰,但无法浇灭生命燃烧发
出的光芒。老英雄张富清为新中国的诞生奉献了青春热血,隐姓埋名,淡泊名
利,耄耋之年仍为国家做贡献;女排队长朱婷,自幼家境贫寒,自立自强,一
路拼搏,2019 年带领队友在世界杯比赛中成功卫冕;新时代好少年,9 岁的马
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原野献出外周血淋巴细胞,挽救父亲的生命,诠释了什么是感恩、孝顺和坚强;
自强楷模李璐,6 岁因意外高位截瘫,不曾进校门的她凭借坚强的毅力、乐观自
信的精神华美蜕变,成功逆袭,成为坐着轮椅的职业作家……无数中国人让这
个世界更精彩。趁生命之火还在燃烧,让我们彼此鼓励,共铸辉煌!
根据对以上文字的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文。
要求:(1)文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,要有真情实感。(2)除
诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套题、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校
名、人名。(4)字数在 600 字左右。
2.(2020·凉山中考)阅读下面的文字,按要求作文。
在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会
了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
要求:请围绕以上文字的内容和含意,自选角度,自定立意,自拟标题,
确定文体(诗歌除外),写一篇 600 至 800 字的文章。文中不得出现你所在学校
的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
3. (2020·眉山中考) “每一张迎春的笑脸,都藏着一段不为人知的努力和坚
持”,这句话给你怎样的触动和思考?据此写一篇记叙文或议论文,题目自拟。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,书写规范。(3)不得出现与
自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
4.(2020·内江中考)朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了
儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒漠;朱丽
华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感动了中国;疫情防控者虽身处险境,
却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……
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这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的
生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动?就此,请自拟题目写一篇不
少于 600 字的文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,书写规范。(3)不得出现与
自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
5.(2020·长沙中考)学校广播站有一个“心灵驿站”栏目,经常收到同学们诉
说内心困惑的来信,例如:“我和父母产生了矛盾,该怎么办?”“学习这么
紧张,我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系?”“老师要我们制订好生涯
规划,可我真的不知道我将来适合做什么。”……
栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑,分享自己的感受或体会,
所以,决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑,爱思才会明”为主题的征
文活动。
征文的要求为:①写出自己的困惑,同时也要写出自己的思考,力争给人
以启迪;②可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
③题目自拟,文体为记叙文或议论文,不少于 600 字;④不得抄袭和套作。
6.(2020·常德中考)汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨,今年 50 岁,
出生在农村。读小学时,便对写作产生了浓厚的兴趣。小学毕业后,她在家种
地,写作成为她唯一的爱好。汤杏芳用文字记录点滴,表达情感的同时也用文
字激励自己。渐渐地,写作变成了她每天的习惯。后来,她成了一名宿管,在
忙碌的工作和生活之余,笔耕不辍,6 年时间里,写下了 6 部中长篇网络小说,
总共约 200 万字。2018 年,汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员。2019 年 1 日
1 月,她受到学校邀请,担任学校写作公开课的老师,终于圆了自己的“老师
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梦”。
请结合自己的生活体验与感受,写一篇记叙文或议论文,要求立意自定,
题目自拟;不要套作,不得抄袭;不少于 600 字。
7.(2019·佛山中考)阅读下面文字,根据要求写作。(1)瞬间,也拥有丰盈的过
去。(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没
做过的事情;突破,是破茧成蝶。
请根据以上文字的内容及含义,选好角度,确定立意,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;(2)自选文体;
(3)不少于 600 字。(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
8.(2019·长沙中考)暑假,小明的学校要上传综合素质评测材料。小明刚准备
自己弄。妈妈说:“听说这个资料关系到录取,很重要。你一个初中生别弄错
了,还是让爸爸代为上传。这样我们都放心。”
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考,请你自选角度写一篇文章。
要求:①不少于 600 字。②不得出现真实的人名、校名和地名。③文体不
限(诗歌除外)。
9.(2019·武汉中考)叶嘉莹说:写一首好诗,不是为了把漂亮的诗句照搬过来,
而是为了真实地表达自己的真情实感,写诗是这样,规划人生也是这样。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,体裁不限(诗歌除外),不少
于 600 字。
任务二:考前练吧
1.阅读下面这首诗,根据要求作文。
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沙
世上好像——
只有沙最不值钱
然而
最宝贵的东西——金
就在它的里面
要求:①根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作;②自拟题目,自选
文体;③不少于 600 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
2.阅读下面这首诗,根据要求作文。
星星——雷抒雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石
晶莹,透亮,没有纤瑕
飞上星星的人知道
那儿有灰尘石渣
和地球上一样复杂
这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关;②立意自定,题目自拟;③不少
于 800 字;④除诗歌外文体不限。
3.阅读下面的文字,按要求写一篇文章。
你要知道读书好比探险,也不能全靠别人指导,你自己也须得费些功夫去
搜求。我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名
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著百种”读下去,便成为一个学者。别人只能介绍,选择还要靠你自己。关于
读书方法,我不能多说。
——朱光潜《谈读书》
学文如学画,学画可临帖,亦可写生。在这两条路中间,写生自然较为重
要。可是临帖也不可一笔勾销,笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前
中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著,揣摩呻吟,
至能背诵,然后执笔为文,手腕自然纯熟。
——朱光潜《谈作文》
以上材料选自朱光潜的《给青年的十二封信》,引发了你哪些联想和思考?请你
写下生动的故事与大家分享。可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点。
4.阅读下面诗歌片段,写一篇文章。(60 分)
我相信/那一切都是种子/只有经过埋葬,才有生机 ——顾城
上述材料引发了你的哪些思考?请自拟题目,写一篇文章。
要求:①根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验,可叙事,可抒情,可议
论;②文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;③文中不要出现含有考生信息的
人名、校名、地名等。
5.阅读下面的文字,按要求写一篇文章。
一只蝗虫并不会造成太大的破坏,但一场蝗灾会摧毁整片土地。
一只蜜蜂采不到多少蜜,但一箱蜜蜂采到的蜜能装满很多罐子。
一只牛羚不会给人留下深刻印象,但成千上万只牛羚迁徙却是非洲最壮观
的景象之一。
一次行动并不能让你接近你的目标,也不会特别引人注目。
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孤立地来看,这似乎不值得付出努力。但是,如果把一个行动和几十个、
几千个持续不断的行动相加,你就可能改变世界。
——《蝗虫之灾》(澳洲)达伦·波克 ☆陈荣生 译
读以上文字,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自选,诗歌不少于 16 行;③不少于 600 字;④不得
出现真实的地名、校名、人名等。