中考语文冲刺复习 作文素材

中考语文作文素材 [中考语文作文素材]凝视：母亲用过的 作者:李汉荣 时间和生活浸过的地方，都是深渊 顶针：一生的戒指 它不是装饰，虽然很像装饰，中考语文作文素材。远 远地看，在灯光和日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那 是母亲戴着戒指顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋做针线活 的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指 上，一般是右手的中指上。 最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民 间叫做千层底，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗 水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊 粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千 个针眼。 你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受 着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着 针，穿过千层的雾，千层的夜色(因为母亲常在夜深人静的 时候，专注地做针线活)，然后到达鞋底的另一面，到达生 活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达 另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生 活的底部，重往另一面，然后再返回来。 在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚 刚毅的顶针。 顶针，是的，是顶针。针有时也不愿见缝插针了，生 活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片 断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属 做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中 途退下来；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一 面，到衣服的那一面，到生活的那一面，去看看，再回 来，认认真真缝补日子。 顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的 伤，承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛。 而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。 当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集 的针眼? 这沉默安详的金属，因藏纳着如此密集的痛点，如此 密集的目光和心情，它应该是世上最珍贵的器物。 所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶 针。 它是伴随母亲一生的戒指。 它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转 银手镯：乡村的华丽 它肯定来自一个久远的年代。它辗转、逗留于许多代 人的手中。它隐秘的经历已无从考证，不知是何种机缘， 它来到了母亲的腕上，使她单薄的命运里突然增加了一份 传说般的秘密。特别是在月夜，母亲静坐在小院里，月光 透过槐树的枝叶，透过葫芦架上的藤叶和喇叭花暗蓝的花 朵，水一般洒在母亲的身上，头发上，洒在她的手臂上， 手镯上，手镯立即知恩必报地对这远道而来的月光做出应 答，也报以源源不断的反光，它银质的心里一定以为这反 光也会到达天庭，到达月亮的心上。 这时候我会以为这月亮就是一位德高艺精的银匠，他 连夜行路，来到每一个等待的门口，每一个安静的院落， 每一个寂寞的窗前，他一眼就看见了那些脸和手，一眼就 看见了那些等待他打磨、镀亮、加固的东西，他一眼就看 见了母亲那带有几分羞涩的银手镯，作文素材《中考语文 作文素材》(..)。于是，他反复端详，反复抚摸，用他保 存在天上的最纯真的光，用他最娴熟的手艺，静静地为之 洗尘，为之着色，在透明里再加上一层透明。这时候，我 就觉得这乡村的夜晚，民间的夜晚，古老中国的夜晚，其 实是一个辽阔、神秘、清澈和安详的首饰铺。 你听啊，人间天上，无数灯火，无数星光，都在安静 地锻打那按照我们内心的样式做成的一切：寺庙、古塔、 房屋、桥梁、渡船、田园、茶馆、学堂、摇篮都在被天意 打磨，被银河 浇铸，被这清凉的月光抚摸。连母亲手上的 银手镯，也在天意的笼罩下，在月光的抚摸里。此时，银 手镯是如此温存地紧贴着母亲的手，也是如此满足地安卧 在月光宽阔的怀里。 银手镯是清寒乡村生活中的一点华丽，一点安静的高 潮。银的品质是洁、是慢、是稳，这恰好对应着古中国的 文化性情和民间意蕴，对应着母亲们内心的期许。我能想 象母亲们世世代代的母亲们，她们经历过多少生荣死哀和 日常的愁苦，才走完自己的一生，走进家族深远的夜空。 几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉 的人群?几多雁阵驱走脸上的笑颜？而当她低眉叹息间，以 手抚手，她看见了，她握住了这小小的银手镯。是的，它 没有变，没有丢失，它守着洁，守着慢，守着这份安稳， 守着她细细的脉搏和体温，也守着它辗转漂泊的秘密身 世，守着这温暖的手羞怯的驿站。 贝壳发簪秘密海潮 这是一个乡村女子唯一与海有关的事物。从少妇一直 戴到晚年，你目睹了青丝三千是怎样变成白发万丈。这不 是海的耳朵吗?收藏过沧海的波涛，见识了拍天的大音，而 听人世的潮汐，是否觉得过于琐碎?一个民间女子小小的恩 怨，窄窄的心河，你是否也乐于倾听? 也许是娘家的嫁妆，也许是丈夫的礼物，因了它，一 种期许或承诺，竟然变得山高海深。海，迢迢万里而来， 装饰了农田深处的母亲。 母亲说，她常常在夜深人静时，将贝壳发簪紧贴耳 边，就听到了海的波涛，于是想象那无边的汪洋。这贝壳 里曾经活着的那个生命，就在又深又咸的风浪里呼吸和行 走，真不容易啊!它后来到哪里去了呢?海带走了它的命， 却把贝壳送给了我。母亲说，她常常想起曾经活在贝壳里 的那个生命，它是海里的小小英雄。 母亲到了晚年仍保持着多年的习惯，无论白天戴不戴 发簪，每个晚上都要把它取出来，放在枕边。她说，她一 生都没有见过海，海却陪伴了她一生。挨着贝壳睡去，就 觉得来到了海边，她常常梦见自己驾着船到了天边，看见 了她的来生：不再是池塘里的鱼，她的水面很宽，她看见 海底的太阳，是擦着她的船舷升起来的。 陆地深处的母亲，往返于乡村阡陌上的母亲，就这样 保持着与大海的深刻联系。 真没想到，一件小小的饰物，竟唤醒了生命深处的潮 涌。 就这样，一个从没有见过大海的人，秘密地制造了自 己的海，自己的辽阔，自己的海上日出。 平静的乡村深处，涨落着一 个谁也看不见的海。 而你，小小的贝壳发簪对这一切一无所知，离开了风 浪深渊之后，你再也不知道什么叫风浪深渊。 你安静地，把一个人的青丝漂成白发，你不知道，你 其实根本没有离开海：时间和生活浸过的地方，都是深渊 中考语文作文素材 2 第 2 篇 我就想浅浅地教语 文读后感 〖预览〗我就想浅浅地教语文读后感（一） 张克 强 读这本书，最先读的文章，就是钱梦龙老师为本书 写的序。在钱梦龙老师的文字中，隐隐看到一位机敏与奋 进的教坛新秀一步步的走向语文名师。在这条路上，除了 天生的文字敏感，我更看到了锲而不舍的勤奋与刻苦。接 着拜读的就是肖培东老师的后记《浅浅深深，语文是 你》。在肖老师的深情文字中，触摸到了母亲、父亲和老 师，在他娓娓动听的文字中，我更感受到一颗语文老师的 敏感与勤奋。 然后开始细细品读这 16 个课例，但是因 为这些课例中的的一些文章不是苏教版中的文章，自己并 未上过课，所以感触不是特别深。但是《孔乙己》与《一 双手》这两堂课，我是现场聆听了肖培东老师的演绎的， 所以再看课例，感受格外真切。听了这两堂课，又看了这 16 个课例，在看到黄厚江老师对《一双手》点评的时候说 到“一节课是一条流动的小溪”，我脑海中突然冒出了这 样几个字“流水不腐”。 是呀，也许因为肖培东老师 天生对文字的敏感，使得他的课有个特色“读”，“读” 貌似真的很浅，只是读出来，我们所有的语文老师都会要 求学生上课声情并茂地朗读。我们甚至有板有眼地要求学 生：一读字音二读节奏三读情感，在我们“预谋”好的课 堂节奏中，在我们有条不紊的进程中，总觉得缺少点什 么，学生对文字的情感把握，好像只能靠学生的意会了， 我们实在无法言传，于是，文字敏感度高的学生，貌似 意……中考语文作文素材 3 第 3 篇 中考英语作文预测 〖 预 览 〗 2017 中 考 英 语 作 文 预 测 第 一 篇 ： 现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生， 我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做 一 个 “ 低 碳 生 活 ” 的 中 学 生 。 请 以 “ My Loental pollution is ental pollution is any trees are cut down, and water and air are polluted. As a student I ……中考语文作文素材 4 第 4 篇 致语文老师的一封 信_一封信作文 500 字 〖预览〗致语文老师的一封信_一封信作文 500 字尊敬 的黄老师：您好！今天我想对您说说我的心里话。这么多 年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里， 您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这 个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识 的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了 朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬 牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责， 认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多 云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。 黄老师，其实我想对您说：您别累着了，我知道，您的喉 咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的 声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。黄老师， 其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有 和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而 让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行 了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：对不起，黄老 师。黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一 直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天 再谈吧！祝工作顺利！您的学生：张博 2011 年 3 月 13 日……中考语文作文素材 5 第 5 篇 致语文老师的一封 信_信的格式作文 500 字 〖预览〗致语文老师的一封信_信的格式作文 500 字尊 敬的黄老师：您好！今天我想对您说说我的心里话。这么 多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼 里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四 （1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮 吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们 就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关 紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们 的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情 又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的 黄老师。黄老师，其实我想对您说：您别累着了，我知 道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上 课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲 切。黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时 候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却 没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪 我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您 说：对不起，黄老师。黄老师，其实我还有很多心里话想 对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做 客吧！那么，改天再谈吧！祝工作顺利！您的学生：张博 2011 年 3 月 13 日……中考语文作文素材 6 第 6 篇 开 心的语文课作文 〖预览〗语文课。 “老师曾说过，学习的最高境 界是要自学。自己自觉，才能拥有自己辉煌的人生。如果 现在混社会，总有一天社会就会来混你。”于是，班上同 学齐声大呼，那就让社会来过我们吧！说罢便没了下文。 老师气的绝倒，从此便不再管我们。 于是乎，在所有 的课程中语文课就成为了最喧闹的一课，睡觉的可以睡 觉，吃东西都可以吃东西。现在这样面期末考试的我们毫 无压力感，老师终于忍不住了，他铁青着脸，“下周二要 期末考试。”霎时，全班一片倒抽凉气的声音。老师满意 的点点头，“趁现在，还有一个星期，赶快好好学习，争 取我们班可以在全年级排个好成绩！”老师一翻话说得热 血沸腾。一位同学终于忍不住了，他突然站起来，“天 啊！真是没有想到，时间过的这么快！”老师眼前一亮。 只 听 见 后 半 句 是 “ 这 么 快 ， 就 要 放 假 了！” ……………………中考语文作文素材 7 第 7 篇 语文周记 〖预览〗语文周记（一） 她像慈母，关心爱护我 们；她风趣幽默，常常令我们哈哈大笑；她教我们知识， 更教我们做人……这就是我喜欢的语文老师——章冬翠。 章老师和蔼可亲，知识面广，讲课细致、有趣，我非常乐 意听章老师上课。她会不经意地穿插一些引人入胜的故 事，常常逗得我们哈哈大笑；每当我们考试成绩优异时， 她及时提醒我们不要像龟兔赛跑中的兔子，不能骄傲；当 我们考试失利时，她又像慈母一样，耐心地开导我们，鼓 励我们，使我们信心十足。 章老师语文教学点子多， 我们获益匪浅。为了给我们提供一个好的习作平台，章老 师从一年级就开始为我们班办“新芽”小报，小报上满是 我们自己的日记、习作，至今已办了 43 期。小报记录了我 们成长历程中的点点滴滴，记录了我们的快乐，也记录了 我们的进步。另外，章老师还经常开展丰富多彩的语文知 识小竞赛，成语、古诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既 丰富了我们的业余生活，又培养了我们学习语文的浓厚兴 趣。 章老师又是位细心的好老师。有一次在教室里， 我感到身体不适，当时虽然太阳烘烤着大地，但我却觉得 寒冷无比——如同掉进了冰窟窿。此时我全身无力，整个 身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声，也没有告诉同学 和老师，可章老师却发现了，并打电话让我妈妈把我接回 家。章老师慈母般的关怀，让我铭记在心。 章老师不 仅教我们知识，培养我们学习的兴趣，更像我们的……中 考语文作文素材 8 第 8 篇 语文老师我想对你说 〖预览〗语文老师我想对你说（一） 古人曾说： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传 千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉 献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我 们无法用语言表达呀！ 回头想想，无论是成功后的喜 悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得 我们细细采撷，慢慢体会。 岁月匆匆，花开花落，敬 爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目 光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望 和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千 万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的， 你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们 知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你 说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发 一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不 计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不 甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地 的。 老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌 赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想 的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝 愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！ 语文老师我 想对你说（二） 我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔 的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我 想…… 〔中考语文作文素材〕