部编小学四年级语文下册期末检测试卷
一、书写（10 分）
1．读下面语段，看拼音写词语。
二、选择题（10 分）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．和诗（hè） 侍女（shì） 塞进（sāi） 情不自禁（jīn）
B．慷慨（kǎi） 单于（dān） 混乱（hùn） 洗砚池（yàn）
C．机械（jiè） 扒手（pá） 倔强（jiàng） 一刹那（shà）
D．小径（jìng） 纤细（qiān） 曲折（zhé） 鸡冠花（guàn）
3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．待候 闪烁 迟坉 兴喜若狂
B．照列 䀚首 漫灭 慢条丝理
C．寂静 镶金 疾病 莫不关心 D．撵走 乾坤 勤劳 金碧辉
煌
4．下列词语使用有误的一项是（ ）
A．他是这个集体的领头羊，我们都很佩服他。
B．张老汉是个铁公鸡，生活中从来不肯多花一分钱。
C．我做事不需要有自己的主见，能人云亦云，做一只小蜜蜂就行。
D．他看起来很凶恶，其实只是一个纸老虎。
5．下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6．下面对文章的理解不正确的一项是（ ）
A. 《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触
动了巨人，也让巨人不再自私。
B. 《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然
化作了海水。
C. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和
玉洁冰清的节操。
D. 《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。
三、填空题（14 分）
7．补充词语，并选择合适的词语填空。
（____）（____）夜读 心悦（____）（____） 突（____）森（____）
失（____）落（____） （____）严肃 （____） 鸡（____）相（____）
从（____）不（____） 一（____）不（____） （____）（____）多
腔
1．在众人热切的目光下，他（________）地站在那，张口就夸夸其谈，
说得众人（________）。
2．自从学了（___）的故事后，小明深受启发，对待学习总是（___）。
8．形近字组词。
妖（______） 私（______） 踪（______） 伦（______）
袄（______） 和（______） 棕（______） 他（______）
9．按要求写词语。
(1) 含“动物名称”的四字词语：__________、__________
(2) 含“植物名称”的四字词语：__________、__________
(3) “AABC”式词语：__________、__________
10．填空。
(1) “____________，____________”告诉我们学习要持之以恒。
(2) 胤恭勤不倦，_______________。家贫不常得油，夏月则练囊盛
______________，以夜继日焉。
(3) 动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只
____________的白鹅，老舍先生则为我们刻画了性格____________的猫和
____________的母鸡。
(4) 读了米·依林的《十万个为什么》和中国的《十万个为什么》，我
知道：世界上最高的山峰是_______________，骆驼被称为
__________________。
(5) “逃之夭夭，灼灼其华。”《诗经》中的这两句描写了桃花开满枝
头、艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在《江畔独步寻花》中通过
“_______________，________________”两句描写了春天桃花怒放的美景。
(6) 初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，使我不由得想起了范成大的
诗句“_______________，麦花雪白菜花稀”。
四、信息匹配（11 分）
11．给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。
①小白菊不再胆怯，与轻风流水应和（hé hè）着，努力地绽开笑脸。
②太阳好像负着重荷（hé hè）似的一步一步，努力上升。
③一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（qiáng jiàng）的活鱼一
样挣扎（zhá zhā）着。
12．给下面句子中的加点字“率”选择合适的解释填空（填序号）
率：A．带领 B．不加思考，不慎重 C．直爽坦白
①母鸡率领一群小鸡在林中觅食。（______）
②他是位率真的男孩，非常讨人喜欢。（______）
③妈妈告诉我“做事不要草率，要三思而后行”。（______）
13．选词填空。
坚持 坚定
（1）无论遇到什么挫折，我们也要（______）下去。
（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（______）的信念。
熟练 熟悉
（3）吴爷爷经常上山采药，（______）山里的路途。
（4）爸爸能（______）地使用电脑。
五、语言表达（10 分）
14．按要求完成句子。
1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天
山的无边繁花呢？（改为陈述句）
__________________________________________
2．地球上的各种资源都枯竭了。我们很难从别的地方得到补充。（用关
联词语合成一句话）
__________________________________________
3．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”（改
为转述句）
__________________________________________
4．句子模仿。
微笑是甘甜的清泉，滋润干枯的幼苗。
微笑是____________，_____________________。
5．我一定严肃要求自己，改正不好的缺点，争做最棒的学生。（修改病
句）
__________________________________________
15．综合实践，提能力。
“一日读书一日功，一日不读十日空。”为激发师生的阅读兴趣，引导
师生从“阅读”走向“悦读”。学校准备开展“读书节”活动，请你为读书
节拟两条宣传标语。
___________________________________________________
___________________________________________________
六、现代文阅读（20 分）
课内阅读。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你
给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它
还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它
还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁
说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
16．用一句话概括这一段的主要内容。
___________________________________________________
17．比较下列短语，完成填空。
用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿
“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，
也能体现作者对猫的_________之情；一个“蹭”字，让我们感受到了
_________的动人场面，从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
18．文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？
___________________________________________________
课外阅读。
种树老人
种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只
留下了一片树林。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的
时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千
万不要用什么棺材。”
老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，
种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一
根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的
树又有一种天生的灵性， 仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，
老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保
护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住
在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的
喜鹊，爱叫的乌鸦……
村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人
是个疯子，只有小鸟知道不是。
直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：
“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子
里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶
本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的
老黄狗转来转去， 直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：
那是种树老人。
老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
19．结合短文内容，老人死后不要棺材是因为他（ ）
A．没钱买
B．一辈子勤俭，死后也要节约
C．怕别人砍树为他做棺材
20．文章写道：
“种树老人死了，死后没有一副棺材。”
“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”
“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子
里。”
这些记叙采用了_____的表现手法。这样写的好处是__________________
21．下面不能表现种树老人精神品质的是（ ）
A．一辈子没有结婚，也没有孩子。
B．“把我埋在树林里，千万不要用什么棺材”
C．老人对树像对自己的孩子。
D．哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，
自己的大黄狗，把树保护起来。
22．村里人说老人是“傻子”是因为__________，后来又说他“精”是
因为_______________________。
23．短文未提老人种下的树林是什么样的，请你展开合理想象，简单描
述。
______________________________________
七、书面表达（25 分）
24．习作
英国作家萧伯纳曾说过“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神
奇。”请想一想，你做过什么让自己佩服的事情，夸一夸自己，请以“我真
棒”为题，写一篇习作。注意要将事情写清楚哟！
参考答案
1．即将 疾病 寂静
范围 扩大 健康
警觉 维持 秩序 聚集
2．A3．D4．C5．D6．B
7．囊 萤 诚 服 兀 郁 魂 魄 庄 穆 犬 闻
容 迫 丝 苟 丰 富 从容不迫 心悦诚服 囊萤夜读 一
丝不苟
8．妖怪 自私 跟踪 伦理 棉袄 和平 棕色 他们
9．狐假虎威 狼狈为奸 春花怒放 荒草丛生 蒸蒸日上 欣欣
向荣
10．一日读书一日功 一日不读十日空 博学多通 数十萤火以照书
高傲 古怪又可爱 慈爱、尽职 珠穆朗玛峰 沙漠之舟 桃花一簇开
无主 可爱深红爱浅红 梅子金黄杏子肥
11．①hè√②hè√③jiàng√ zhá√
12．A C B
13．坚持 坚定 熟悉 熟练
14．
虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山
的无边繁花。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们就很难从别的地方得到补充。
爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词。
一缕阳光
给我们带来光明和希望
我一定严格要求自己，改正缺点，争做最棒的学生。
15．读书改变命运，知识成就人生。
16．写猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。
17． 温柔可亲 喜爱 猫与人之间亲昵
18．“几朵小梅花”指的是猫爪印，这里运用比喻修辞手法突出作者对
猫的喜爱。
19．C
20． 对比 反衬出种树老人对树的感情和执着
21．A
22． 老人只知道种树、护树，不知道享受 老人的这些树至少值百十
万
23．春风吹来，河岸上的树率先冒出了新芽…… 远远望去，柳树满头，
珠翠，绿得像……24．范文：
我真棒
鱼儿的梦话，小溪知道；蜜蜂的勤劳，花朵知道；云彩的多姿，天空知
道。我的优点，我知道，我真棒！
运动健将，我真棒！
我是一个网球高手，一到球场上我就热血沸腾，成了一只凶猛的豹
子，在场上东奔西突，把对手压在底线上打，对手只好打高吊球，正当对手
得意洋洋时，我一跃而起，疾速挥舞球拍，用球拍对准球使劲往下打，球就
势弹出老远，把对手吓了一跳。
自律高手，我真棒
自律是人必须要会的，只有自律才能让人更加优秀。我是个自律的
高手，我写作业时就算旁边很吵，也打扰不了我。就算是雷声轰鸣也不能让
我分心。
读书达人，我真棒！
书籍是人类的朋友，你孤单时是你最好的“玩伴”，书是人类的老
师，让我们收获更多的知识。书对我来说是精神的食粮，我一旦看起书来就
不肯撒手。好像自己成为了书中的角色，随着他的悲欢或掩面而泣或拍手欢
呼。读海伦·凯勒的书，让我能够找到乐观与坚持的力量；读柳比歇夫的故
事，我能够学会崇敬时间。我不断学习知识，吸收智慧，从而博学善思。你
们说我是不是很棒？
这就是我，我是不是很棒呢？大家快来和我交朋友吧。
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