04知识专题四 大国史及大国关系 专题训练-2021届中考历史二轮复习（海南专版）

知识专题四 大国史及大国关系 20 分钟 1.(2020·南充)“我无法呼吸”——连日来在国际舆论场中持续发酵。这声 “无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。 材料一：他兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家。…… 殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾， 使他和母邦兵戎相见。 ——摘编自《图说天下》 (1)结合所学知识回答，导致材料一中美国“无法呼吸”的根本原因是什 么？材料中“和母邦兵戎相见”指什么事件？ 材料二：在北方，反对奴隶制的民众组成了 2 000 多个废奴社；在南方奴隶 主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴 州有权退出联邦。1861—1865 年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个 真正具有统一主权、统一政治机制的国家。 ——摘编自杨积讯《论美国的长久存续》 (2)根据材料结合所学知识回答，此时美国南北双方矛盾的焦点是什么？指 出奴隶制被废除的文件，以及美国南北战争的历史意义。 材料三：1929—1933 年，美国国民经济陷入绝境。……1933 年，美国政府 成立了田纳西流域管理局，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的 最大工程，包括开凿内陆水道、建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造 林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了 3 000 万英亩的农田，使整 个流域居民的平均收入提高了 9 倍。 ——摘编自《图说历史课程标准》 (3)结合所学知识回答，导致美国此时“无法呼吸”的事件是什么？根据材 料回答，解决“无法呼吸”的具体措施及作用。 解析：本题以美国独立战争、南北战争、罗斯福新政为背景，考查美国的发 展史，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 答案： (1)根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。事件：独立战争。 (2)焦点：奴隶制的废存问题。措施：颁布《解放黑人奴隶宣言》。意义：维 护了国家的统一，废除了奴隶制(统一主权，统一政治机制)；清除了资本主义发 展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 (3)事件：1929—1933 年经济大危机。措施：以工代赈(修建公共工程)。作用： 修建了大量的公共工程，保护了农田；提供了就业的机会；提高了居民收入；加 强了生态环境的保护。(任答 2 点即可) 2．(2020·镇江二模)欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。在这一进程 中，英国一直扮演着三心二意的角色。阅读下列材料： 材料一：戴高乐想要恢复法国的大国地位。激起法国的民族自信心，就不能 不寻求合作和支持的力量。处于下坡态势的法国，单靠自己的力量根本无法实现 复兴和强大……因此，他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。 ——摘编自孙建霞《探析 20 世纪 50—60 年代戴高乐的欧洲战略》 材料二：20 世纪 40 年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后， 英联邦国家纷纷独立，采取了独立的政治经济政策，英国失去在英联邦中的贸易 统治地位；而英国经济不振，远远落后于欧共体国家。这种情况迫使英国重新审 视其对欧共体的政策。 ——摘编自李世安《英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政 策与措施》 材料三：英国的离开引发的消极影响，会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化 发展的信心；从长远看，无论英国最终是否离开欧盟。英国脱欧这一事件都迫使 欧盟不得不重新审视自身的制度结构，从这一点来看，英国脱欧也为欧盟接下来 的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。 ——摘编自巩潇泫、贺之果《英国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析》 请回答： (1)据材料一，概括戴高乐关于欧洲复兴的主张及原因。 (2)据材料二，指出英国对欧洲一体化态度的变化，并简析其态度变化的原 因。 (3)据材料三，概括英国脱欧对欧盟产生的影响。 (4)综上所述，影响英国与欧共体(欧盟)关系的主要因素是什么？ (5)综合上述，欧美国家民主政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？ 解析：本题主要考查欧洲一体化、欧共体关系、欧盟等相关史实，主要考查 学生分析归纳问题的能力。 答案： (1)主张：欧洲联合。原因：想要恢复法国的大国地位。 (2)变化：由不感兴趣到积极加入。原因：英国失去在英联邦中的贸易统治 地位，英国经济不振。 (3)打击了其他欧盟国家对欧洲一体化发展的信心；为欧盟制度改革提供了 机遇；为欧洲一体化的发展方向提供了参考。 (4)国际形势的变化以及英国经济发展的缓慢。 (5)只有联合才能走向强大；区域政治经济一体化的发展并不是一帆风顺； 区域政治经济一体化要进行制度改革，满足成员国需要。 3．(2020·乐山)中共十八大以来，习近平总书记多次强调：“人类是一个命 运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”阅读材料，回答问题。 主题一：图说历史 材料一： 图 1 萨拉热窝事件 图 2 签署《联合国家宣言》 图 3 民国时期的报纸 图 4 美、苏士兵易北河会师 (1)解决人类共同面临的挑战，国与国之间团结协作才是根本之道。以上四 幅图片展现了国际社会团结协作精神的有哪些？(写出图片序号即可)。图 3 的新 闻报道“誓死力争，还我青岛”报道的是哪一历史事件？ 主题二：表解历史 材料二：现代国际关系格局的演变 时间 国际关系格局 主要会议 维护工具 20 世纪 20 年 代～二战前 A 巴黎和会和 华盛顿会议 国际联盟 二战后～20 世纪 90 年代 两极格局 B 联合国 (2)列表归纳相关历史事件，是常用的历史学习方法。请你结合所学知识， 写出表中英文字母处的内容是什么？表中“国际联盟”和“联合国”两大国际 组织的建立，反映出世界人民的共同追求是什么？ 主题三：文汇历史 材料三：由于新冠疫情，我们无法按期举行原定于 9 月召开的中欧峰会，但 我们仍希望延期后召开。这次会议将有助于增进欧盟和中国的关系。我们有着共 同的利益，例如在气候保护方面的合作。我们已经就一项投资协议进行了很长时 间的谈判，但目前尚未结束。中欧还应该就彼此在非洲的发展政策交换意见。 ——原载于 2020 年 6 月 28 日《参考消息：德国总理默克尔力挺建立强大欧 盟》(摘编) (3)欧盟是在欧洲共同体的基础上建立起来的，结合所学知识，请简要回答 欧洲共同体成立的目的是什么？根据材料三，概括指出国家之间交往的出发点是 什么？ 材料四：战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍 很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维 护和平的决心。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大会 上的讲话 (4)根据材料四并结合所学知识，你认为国与国之间应该如何构建新型的国 际关系？ 解析：本题考查国际社会的团结与合作。理解掌握世界反法西斯同盟的建立、 柏林战役、凡尔赛—华盛顿体系、国际联盟、联合国、欧洲共同体等相关史实， 考查学生分析史料和识记历史知识能力。 答案： (1)体现合作的图片：图 2、图 4。历史事件：五四运动。 (2)内容：A 是凡尔赛—华盛顿体系；B 是雅尔塔会议。共同追求：和平与安 全。 (3)目的：发展经济；联合自强，提高国际地位。出发点：国家利益。 (4)如何构建新型国际关系：世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流；遵 守和平共处五项原则，互不侵犯，互惠互利；共同反对霸权主义和强权政治；积 极构建人类命运共同体等。(言之有理即可)