中考物理一轮复习第五讲运动和力第一节弹力重力摩擦力

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 第五讲 力 运动和力 第一节 弹力 重力 摩擦力 知识回顾 考点梳理 考点一 力 1. 力 (1)定义：力是①______________的作用，用符号②____表示。发生相互作用的两个物体，一个是施 力物体，另一个是③__________。 (2)单位：单位是④_____，简称牛，符号是⑤____。 力的估测：托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N；一个中学生的重力约为 500 N；一瓶普通矿泉水的重 力约为 5 N。 2. 力的作用效果 (1)力可以改变物体的⑥__________(包括速度大小的改变、运动方向的改变)，如箭被射出。 (2)力能改变物体的⑦________，如弓被拉弯。 3. 力的三要素和力的示意图 (1)力的三要素：⑧________、⑨________和⑩________。 (2)力的示意图：用⑪____________________表示力。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线 段的末端画一个箭头表示力的⑫________，线段的起点或终点表示力的⑬________。在同一图中力 越大，线段应该越长．有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。 4. 力的作用是相互的 (1)物体间力的作用是⑭__________的(相互作用的一对力在任何情况下都是大小⑮__________，方 向⑯__________，作用在不同的两个物体上)。 (2)两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。例如：我 们提起水桶时，会感到手受到水桶向下的拉力。可见，手对水桶施加力的同时，水桶对手也施加了 力。 考点二 弹力 1. 弹力 (1)弹性：直尺、橡皮筋、撑竿等，在受力时会发生形变，不受力时，又⑰________到原来的形状， 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 物体的这种性质叫做弹性。 (2)弹力：物体由于发生⑱__________而产生的力。 (3)方向：弹力的方向与物体形变的方向⑲______。 (4)常见的弹力：支持力、压力、拉力。 (5)常见的测力计：⑳____________、握力计、弹簧秤、托盘秤。 2. 弹簧测力计 图示 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成㉑________ 作用 测量力的大小(主要测重力、拉力) 使用前 看清它的㉒________和㉓________ 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在应该把指针调节到零刻度线上 用手轻轻地来回拉动挂钩几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦影响 使 用 中 测量时 使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦 加在弹簧测力计上的力不允许超过它的㉔________ 读数时 视线正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×最小分度值 记录时 既要记录数值，也要明确单位 注意事项 只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才与它受到的拉力成正比，如果超过此范围，弹簧 测力计会被损坏 考点三 重力 1. 定义 ：由于㉕ ____________而使物体受到的力叫做重力。通常用字母㉖______表示。地球附近 的所有物体都受到重力的作用。 2. 重力的大小 (1)关系：物体所受的重力跟它的质量成㉗________。 (2)公式： G ＝㉘______，变形式 m ＝ g G 。( G 表示重力，单位是 N； m 表示质量，单位是 kg；g 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 表示重力与质量的比值，单位是 N/kg，其中 g＝9.8 N/kg.在粗略计算时，g 可以取 10 N/kg) 3. 方向：竖直向下。如建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直的方向。 4. 重心 a. 重力的等效作用点称为物体的重心。 b. 形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的㉙__________上。 c. 物体的重心不一定在物体上，比如空心圆球、圆环的重心不在物体上。 d. 画力的示意图时，常把力的作用点画在㉚______上。 考点四 摩擦力 1.摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种㉛________相对运动的 力，这种力叫做滑动摩擦力。 (2)产生的条件： a. 两物体相互㉜________； b. 接触面㉝________； c. 发生相对运动或有相对运动的趋势．。 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 (3)影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力和接触面的粗糙程度有关，接触面受到的压力越 大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (4)方向：摩擦力的方向与物体相对运动(趋势)的方向相反。 (5)分类：滑动摩擦力、㉞______摩擦力、滚动摩擦力。 2.增大或减小摩擦的方法 增大有益摩擦 增大压力，如：刹车时用力捏闸 使接触面变得粗糙，如：鞋底凹凸不平的花纹 变滚动摩擦为滑动摩擦，如：刹车 减小有害摩擦 减小压力．如：在单杠上做回环运动时手握单杠不要太紧 使接触面变得光滑，如：给轴承加润滑油 变滑动摩擦为滚动摩擦，如：行李箱 使相互接触的摩擦面脱离接触，如：磁悬浮列车 3. 利用与防止 (1)利用：人跑步时要利用鞋底和地面间的摩擦；用手拿起杯子；汽车轮胎的花纹；自行车车把做成 螺纹状；传送皮带上涂上蜡；雪天路面铺灰渣等。 (2)防止：加润滑油减小机器工作时部件间产生的摩擦、溜冰、滑轮滑动等。 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 重点难点突破 命题点一 弹簧测力计的使用和读数 例 1 下列关于弹簧测力计的说法中正确的是 ( ) A. 弹簧测力计只能测量重力的大小 B. 弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上 C. 弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等 D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍 【解析】弹簧测力计可以测量重力、拉力、压力等力的大小，A 错误；弹簧测力计弹簧轴线方向与 所测力的方向必须在一条直线上，这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果，B 错误；弹簧测 力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力，所以大小一定相等，C 正确；在 弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，而不是与弹簧长度成正比，D 错误。故选 C。 【答案】C 考向训练 1 图中弹簧测力计的分度值是________N，弹簧测力计的示数为________N。 命题点二 摩擦力 例 2 日常生活中经常需要增大或减小摩擦。下列实例中，为了增大摩擦的是 ( ) A. 给自行车的车轴处加润滑油 B. 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C. 缝衣针的表面做得很光滑 D. 为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管 【解析】给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力， A 不符合题意；汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增 大摩擦力，B 符合题意；缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度 来减小摩擦力，C 不符合题意；为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减 小摩擦力，D 不符合题意。故选 B。 【答案】B 考向训练 2 如图所示的措施中，为了减小摩擦的是 ( ) 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 考向训练 3 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所 受的摩擦力的示意图。(力的作用点画在物体中心) 命题点三 受力分析 类型 1 受力分析 例 3 一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是 ( ) 【解析】球沿斜面匀速滚下，分析可知，小球在下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩 擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作受力示意图时，三个力的作用点都在球重心 上，故 A、C、D 错误，B 正确。故选 B。 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 【答案】B 考向训练 4 如图所示，一个木块在光滑水平面上以 0v 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最 终静止在 A 点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是 ( ) A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B. 木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 考向训练 5 一木箱静止放在粗糙的水平面上，一个小孩用力推它，但木箱仍静止．下列有关木箱 的受力分析中正确的是 ( ) A. 木箱仅受重力、支持力、推力作用 B. 木箱受推力、重力、摩擦力和支持力作用 C. 木箱受重力、推力、摩擦力作用 D. 木箱除受重力作用外，不受其他力作用 类型 2 受力分析作图 例 4 如图所示，一根弹簧上端固定在天花板上，其下端挂一个重物．请画出弹簧处于静止状态时 重物的受力示意图。 【解析】重物受重力和拉力作用，重力方向竖直向下，作用点在重心，标上符号G ，拉力方向竖直 向上，作用点也在重心，标出符号 F ，注意两个力的长度相等，即 F ＝G ，如答图所示。 【答案】如图所示。 考向训练 6 如图 所示，一气象探测器随气球一起加速上升，画出这时探测器的受力示意 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 图。(忽略空气阻力) 考向训练 6 考向训练 7 考向训练 7 如图所示，A 处于静止状态，B 在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出 A 物体所受 力的示意图(力的作用点图中已标出)。 实 验 剖 析 实验一 探究重力的大小跟质量的关系 命题方向 1. 实验所需的测量工具(弹簧测力计、天平) 2. 弹簧测力计的读数(弹簧测力计的读数即物体所受重力的大小) 3. 根据表格数据画G － m 图像 4. 表格数据分析及处理 5. 多次测量目的是：得到普遍规律，排除偶然性 实验结论：物体所受重力的大小跟物体的质量成正比，其比值为定值。 例 1 在探究“物体重力大小与物体质量关系”的实验中： (1)如图甲是第 4 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计 的量程是______N，分度值是______N，请将此时测力计 的示数填入下表的空格处。 (2)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质 量变化的图像。 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 次数 1 2 3 4 质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力 G/N 1 2 3 ________ (3)由图像可得到的结果是______________________________。 【解析】（1）该弹簧测 力计的量程为：0～5 N；分度值为 0.2 N；此时测力计示数为 4 N；（2）根 据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如答图所示；（3）从表格中的数据分析，物体受到 的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比。 【答案】（1)0～5 0.2 (2)4 （3）物体的重力跟物体的质量成正比 实验延伸 1 以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___。 实验二 探究影响滑动摩擦力大小的因素 命题方向 1.实验时一定要水平匀速拉动物体(原因：水平匀速拉动物体时，物体所受的拉力与摩擦力是一对平 衡力，这样测力计示数的大小就等于滑动摩擦力的大小) 2.转换法的应用(通过弹簧测力计示数即拉力的大小反映摩擦力的大小) 3. 弹簧测力计的使用和读数 4. 控制变量法的应用 ①探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，必须保持接触面粗糙程度不变，改变压力的大小 ②探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，必须 保持压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度 5. 表格数据分析 6. 实验方法的改进(实验过程中很难控制物体进行匀速直线运 动，可以使弹簧测力计固定，拉动物体下面的长木板，这样便于准确地读出测力计的示数，更为准 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 确地测出摩擦力的大小) 7. 根据实验数据描绘摩擦力随压力大小变化的关系图像 8. 滑动摩擦力大小 Ff  9. 实验评估 例 2 下图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实 验装置图： (1)实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长 方体木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。 由__________可知，木块所受的滑动摩擦力为________N。 (2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”时，丽丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的 粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想．如 图是他们进行探究实验的实验装置图．丽丽同学要完成自己的猜想应采用甲、乙、丙中的________ 图进行实验。 【解析】（1）用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦 力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力；由题图知，测力计的分度值为 0.1 N，所以其示数为 2.8 N。 由二力平衡条件可得，摩擦力也为 2.8 N；(2)丽丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙 程度有关”的猜想，所以需控制压力大小不变，改变接触面 的粗糙程度，甲、丙两图中压力相同， 接触面的粗糙程度不同，所以应选择甲、丙两图进行实验。 【答案】（1）二力平衡 2.8 （2）甲、丙 实验延伸 2 (1)在甲装置中，如果弹簧测力计拉着木块做匀加速直线运动，则相对于匀速直线运动 其摩擦力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)在甲装置中，拉动木块从静止开始运动的过程中，弹簧测力计的示数逐渐增大，其受力 ________(选填“平衡”或“不平衡”)。 (3)张华同学要完成自己的猜想应采用甲、乙、丙中的________图进行实验。 (4)该实验过程中，除实验次数少之外，还存在的一个不足是实验中很难控制匀速直线运动，测力计 读数不够准确。请针对实验过程中的不足写出改进方案(画图或文字说明均可) 。 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 针 对 训 练 一、填空题 1. 如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 2. 如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图 可以说明力可以使 物体发生形变，图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变(选填“甲”或 “乙”)。 第 1 题 第 2 题 第 3 题 3. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测 墙体是否竖直，这是运用了 。图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜。 4. 如图是一种轮滑鞋的示意图，其中的滚动轴承是利用滚动代替滑动的方法，来减小滚轮与转轴之 间的 ；在旱冰场上，穿着轮滑鞋的人用力向前推场地周围的栏杆，人会向后运动，这说明 物体间力的作用是 。 5. 2015 年 8 月 6 日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军。比赛中，宁泽涛头戴泳帽 可以减少水的 ；他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 。 6. 如图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些 密集而弯曲的小勾面增大了接触面的 ，从而增大了 ，使人更容易把鱼抓牢。 第 4 题 第 6 题 第 7 题 第 8 题 7. 请在图中画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。 8. 如图所示，一瓶饮料静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动。请在图中画出饮料瓶的受 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 力示意图。(图中的 A 点表示饮料瓶的重心) 9. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动，请画出此时小球的受力示意图。 二、选择题 10. 以下关于力的描述不正确．．．的是( ) A. 力是物体运动的原因 B. 力能改变物体的运动状态 C. 力能使物体发生形变 D. 力的作用效果与力的三要素有关 11. 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了( ) A. 增大摩擦 B. 轻便省力 C. 增大压强 D. 节省材料 12. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹核桃，这说明力的 作用效果与( ) A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 13. 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气 之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其 中属于有害摩擦的是( ) A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 三、实验题 14. 如图所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．在甲、乙、丙所示图中，分别 用 F1＝0.5 N，F2＝1 N，F3＝1.2 N 的拉力，拉着物块 A 沿水平方向匀速前进。 (1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，这样做的目的是利用 的原理测量出滑动摩擦力的大小。 (2)分析甲、丙两图可得：在压力一定时， 越大，滑动摩擦力越大。 (3)分析 两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．大量实验进 一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，其表达式为： f＝μN(f 为滑动摩擦力，μ为滑动摩擦系数，N 为压力)．若 A 的重力为 2 N，则 A 与毛巾表面的滑动摩擦系 我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。 数μ＝ 。 中 考 演 练 1. 一个物体在地球上重为 235.2 N，则它的质量为 kg.若将它移至月球上，在月球上重为 N(设 g 月＝g 地)。 2. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如， 轮胎上刻有花纹，是通过 来增大摩擦的，滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢 柱，是通过 来减小摩擦的。 3. 如图所示，用手握住重 5 N 的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到静摩擦力的大小 为 N，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”“减小”或“不 变”)。 4. 如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图。(O 点为其重心) 第 3 题 第 4 题 第 5 题 5. 小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误．．的是( ) A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状 B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向 6. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三 次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数 F1、F2、 F3 的大小关系为( ) A. F1＝F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1