部编道法九年级上册第四单元简答题汇总
加入VIP免费下载

部编道法九年级上册第四单元简答题汇总

ID:757291

大小:15.62 KB

页数:4页

时间:2021-07-22

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
部编道法九年级上册第四单元简答题汇总 【第七课:中华一家亲】 【一句话必背】 1.我国是统一的多民族国家。 2.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:加快民族地 区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。 3.解决台湾问题的基本方针:和平统一、一国两制。 4.两岸关系的政治基础:一个中国原则。 【问答题梳理】 1.我国的民族政策有哪些? ①基本政治制度:民族区域自治制度。②新型民族关系:平等、团 结、互助、和谐。③处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣。 2.请你列举党和国家为促进各民族共同繁荣作出了哪些努力? ①经济社会方面:推动西部大开发;实施兴边富民行动。②民生方 面:支持民族地区发展教育;实施积极的就业政策。③文化方面:大力 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。 3.“一国两制”的内涵?(“一个国家,两种制度”,简称一国两制。) ①“一个国家”是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。② “两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义 制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度 自治。 4.“一国两制”的实践意义? ①港澳回归以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持港 澳长期繁荣稳定。②港澳回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展, 共担责任,共享荣光。 5.为什么要实现祖国完全统一? ①实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的 根本利益所在。②台湾是我国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国, 大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与 共的骨肉兄弟,是血溶于水的一家人。 6.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一? ①“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针,也是实 现国家统一的最佳方式。②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须 坚持“九二共识”、反对“台独”。③两岸同胞多走动、多交流、多沟通, 增进理解、信任。 7.青少年能为实现祖国统一做些什么? (推动台湾问题早日解决) ①自觉履行维护国家统一的义务。②敢于同破坏国家统一的行为作 斗争。③积极拥护、宣传对台的方针政策。 8.促进两岸交流合作的意义? ①有利于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一。②有利于 实现互利共赢,实现中华民族的伟大复兴。 【第八课:中国人 中国梦】 【一句话必背】 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是:实现中华民族伟大复兴(中 国梦)。 2.中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 4.中国道路:中国特色社会主义道路。中国力量:全国各族人民大 团结的力量。5.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神。 6.四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【问答题梳理】 1.为什么要实现中国梦? ①中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,指明了全国各族人民 共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人 民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 2.两个“百年”目标?(新世纪新时代,我国经济和社会发展的战 略目标?) ①到建党一百年时,全面建成小康社会。(2020 年)②到新中国成 立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(2050 年) 3.两个“十五年”目标?(2020 年—2050 年) ①从 2020 年到 2035 年,基本实现社会主义现代化。②从 2035 年 到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国 4.怎样实现中国梦?(国家角度) ①必须坚持党的领导,贯彻“五大发展理念”,统筹“五位一体”, 协调“四个全面”。②必须走中国道路。③必须弘扬中国精神。④必须 凝聚中国力量。 5.实现中国梦,我们公民个人怎么做?(青少年角度) ①努力学习科学文化知识,提高自身素质。②树立远大理想,勇担 民族复兴的重任。③培养创新精神和实践能力,积极投身现代化建设。

资料: 2867

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料