2019-2020年中考化学一轮复习气体的制备学案
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2019-2020年中考化学一轮复习气体的制备学案

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时间:2021-07-23

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资料简介
2019-2020 年中考化学一轮复习 气体的制备学案 【考试内容】 1.实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的原理 2.气体发生装置和收集装置的选择:(1)气体发生装置依据反应物的状态和反应发生的条件综 合判断;(2)气体收集方法要依据气体的性质(如溶解性、密度以及是否与空气中的某种成分或水 反应)进行综合判断。 3.常见仪器名称和基本操作技能、规范的考查,对实验装置中出现的错误进行分析(原因及可 能导致的后果)并改正。 【复习重难点】 1.掌握氧气、氢气、二氧化碳的制备原理、装置(发生装置和收集装置)和药品、操作步骤(包 括仪器的组装顺序和操作顺序)和检验(验满、验纯)。 2.能根据气体的性质及制备原理选择合适的装置 【复习过程】 【例题】(xx 年)26.请结合下图回答问题: (1)仪器名称:① ,② 。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置 (选填序号)和 D 组合,反应的化学方程 式为 ,二氧化锰的作用是 。 (3)实验室可用装置 B 或 C 制 H2,C 装置相对于 B 的优点有 。用 E 装置收集 H2,气体应从 (选填“a”或“b”)端通入。 (4)有同学将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水, 石灰水未变浑浊,于是作如右图探究: ①实验室制 CO2 反应的化学方程式 。 ②装置 F、H 中溶液变浑浊,G 中溶液不变浑浊, 则原石灰水未变浑浊的原因是 。 A B C D E ② 多孔 隔板 ① a b 气体 AgNO3 溶液 AgNO3 溶液 澄清 石灰水 F G H ③G 装置的作用是 。 【知识梳理】 1.实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热) 决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。 2.氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取方法和收集方法 氧气 二氧化碳 氢气 药品 方案 1:过氧化氢和二氧化锰 方案 2:高锰酸钾 方案 3:氯酸钾和二氧化锰 大理石(或石灰石) 和稀盐酸 锌粒和稀硫酸(或稀 盐酸) 化学反应 原理 方案 1:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑ 方案 2:2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 方案 3:2KClO3 MnO2 2KCl +3 O2↑ CaCO3+2HCl CaCl2 +H2O+CO2↑ Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ 制得气体 在水中 的溶解性 氧气不易溶于水 二氧化碳能溶于水 氢气难溶于水 制得气体 的密度与 空气的比 较 氧气密度比空气密度大 二氧化碳密度比空 气密度大 氢气密度比空气密 度小 发生装置 方案 1 制取氧气使用装置 B 方案 2 制取氧气使用装置 A 方案 3 制取氧气使用装置 A 使用装置 B 使用装置 B 收集方法 排水法或向上排空气法 向上排空气法 排水法或向下排空 气法 检验方法 将带火星的木条插入集气瓶内,若复燃, 说明是氧气 将气体通入澄 清的石灰水,若其 变浑浊,说明是二 氧化碳 点燃该气体,检 验其生成的产物 发生装置图 【练习反馈】1.(xx)请结合下图回答问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a ,b 。 (2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置 A 和 (选填序号)组合。装入药品前要 先 ,该反应的化学方程式 。 验满或验 纯 将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条 复燃,说明已收集满 将燃着的木条靠近 集气瓶口,若木条 熄灭,说明已收集 满 用拇指堵住倒置已 收集满氢气的试管, 靠近火焰移开手指, 若听到“噗”的一声, 说明已纯 反应物状 态 固体与固体混合 固体与液体混合 反应条件 加热 不需加热 发生装置 装置 A 装置 B A B C D E a b棉花团 (3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰 的作用是 ,可选用的发生 装置是 (选填序号)。 (4)用右图装置制取 CO2 并验证相关性质。 ①生成 CO2 反应的化学方程式 。 ②F 装置的作用是 。 ③H 装置中的现象可说明 CO2 具有的性质 是 (答一点即可)。 2.(xx)请结合图示实验装置,回答下列问题。 (1)写出有标号的仪器名称:① ,② 。 (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 (选填序号),反应的化学方程式为 。 (3)若 B 装置中固体为锌粒,②中加入 试剂可制 H2。要获得干燥的 H2,应先将气体通过 盛有 的 D 装置,再用 E 装置收集,气体应从 端通入(选填“a”或“b”)。 (4)实验室可用 B 或 C 装置制 CO2,反应的化学方程式为 ,C 相 对于 B 装置的优点有 。 (5)若用 F 装置收集 NH3,油层的作用是 。 3.请根据下列实验装置图,回答有关问题: (1)若选择,A、、D 装置,连接导管口 a、d 可以制取某种气体,该反应的化学方程式为______________。 (2)相对于 B 装置来说,C 装置的优点是______________。 (3)简述用 D 装置收集氧气时的验满方法:________________。 4.(9 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题: 蜡烛 稀 HCl F G H 石灰石 饱和 NaHCO3 浓 硫酸 有孔 隔板 A B C D E F ② 多孔隔板 ① a b NH3 水 植物油 (1)写出仪器 a 的名称 。 (2)氢气是最理想的燃料。通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐 酸反应制取氢气,选择的装置组合是 (填字母),该发生装置的优点 是 ,若用 F 装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填 b 或 c)。 【提出问题】①导出的气体除 H2 外,还有哪些气体?②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质? 【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。 【实验现象和结论】 甲装置中的白色固体变成蓝色气体中有 H2O,乙装置中产生 气体中有 HCl 丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色,H2 能与 Fe2O3 反应 丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为 【交流总结】①根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。 ②丁装置加热前通入 H2 的目的是 。 5.实验室常用块状大理石和稀盐酸制取 CO2 气体。 (1)写出实验室制取 CO2 的化学方裎式:_______________。 (2)若用右图所示装置(固定装置省略)制 CO:。连接好装置后, 需检查装置的气密性。具体 操作方法是:先_______________(填字母,下同),后_______________若导管口有气泡,放手后 导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。 A.用手捂住试管 B.将导管一端浸入水中 (3)实验窒收集 CO2 可用的方法是_______(填字母)。 A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 (4)实验室常用澄清石灰水检验 CO2,写出反应的化学方程式:____________________。 (5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的 CO2 中混有 H2S 气体。欲获取纯净、干燥的 CO2,需对发 生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下: 查阅资料:I.H2S 能与 NaOH 等碱溶液、CuSO4 溶液反应。 Ⅱ.CO2 中混有的 HC1 气体可用饱和 NaHCO3 溶液吸收。 ①装置甲中所盛试剂应选用_______(填字母)。 A.浓硫酸 B.NaOH 溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4 溶液 ②装置丙的作用是____________。

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